文/李行健(長(zhǎng)郡中學(xué)高1405班）

孤獨(dú)的流星

文/李行健(長(zhǎng)郡中學(xué)高1405班）

夜幕下，一顆流星輕輕地劃過(guò)天際，在遙遠(yuǎn)的彼岸墜落，無(wú)跡可尋。

人們常說(shuō)，對(duì)著流星許愿，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)，可是流星經(jīng)天，本身也化為絲絲的齏粉，不能把握住自己的命運(yùn)，談何去幫助別人？

時(shí)常隔著窗臺(tái)的玻璃，望著閃爍的星空發(fā)呆。偶爾聽(tīng)說(shuō)晚上有流星，也會(huì)去觀望一番。在流星迅速隕落的那刻，周圍的人是一臉的興奮與期待，而它實(shí)則已走向終結(jié)。不知為何，那一刻我想到撲火的飛蛾，突然有種想哭的沖動(dòng)。流星本遨游于浩瀚的宇宙，自在飄蕩，卻在某刻，脫離了原本的軌道，飛向大地。最終，支離破碎，化為塵土。就像一個(gè)固執(zhí)地追逐夢(mèng)想的孩子，跌跌撞撞地沖向心中的圣地，盡管路途荊棘叢生，盡管腳上磨出了血泡，卻仍然義無(wú)反顧地向著那遙不可知的前方邁進(jìn)。

執(zhí)著，又孤獨(dú)。

傳說(shuō)中夸父可以逐日，嫦娥可以奔月，但最終夸父孤身死去，嫦娥獨(dú)坐月宮，終身與一片星空為伴。他們很孤獨(dú)，一如孤身前行的追夢(mèng)人。追逐夢(mèng)想是孤獨(dú)的，因?yàn)椴荒苤竿松斐鲈?，因?yàn)椴荒芷诖死斫庵С郑驗(yàn)閷?mèng)旅程漫長(zhǎng)而荒涼。這種荒涼，或許是風(fēng)景的單調(diào)，是心情的煩躁，是流言蜚語(yǔ)，是被誤解被欺騙被嘲笑，更是獨(dú)對(duì)冰涼刺骨的孤獨(dú)。但只要心中有夢(mèng)，這些就都不會(huì)在乎。追求本是一種幸福，一如觸碰一株帶刺的玫瑰，歡喜中夾雜著害怕。在理想到現(xiàn)實(shí)的境遇中，你將遭到無(wú)數(shù)的阻撓，一次又一次地跌倒，而你卻還得獨(dú)自站起來(lái)。當(dāng)你的周圍站滿了看熱鬧看笑話的人群，你是否能夠大聲地喊出自己心中的夢(mèng)想？當(dāng)你的前方站滿面帶嘲諷的觀眾，你是否能夠無(wú)所畏懼地哼出你的旋律？

心中有夢(mèng)，踏上的道路注定要孤獨(dú)。因?yàn)槟愕膲?mèng)獨(dú)一無(wú)二，因?yàn)槟愕膲?mèng)超于塵囂，因?yàn)槟愕膲?mèng)只有自己能懂。正如夜空中的流星，撲火的飛蛾，那超脫束縛追求自我的道路，又有幾人能真正懂得。

但誰(shuí)能否認(rèn)它的存在？那撕裂黑幕的一道光明，那一刻驚心動(dòng)魄的美麗，已經(jīng)深深地印在了所有人心中。同樣，不理解你的人，會(huì)記得你的奮斗，因?yàn)槟阕屗麄兏械侥愕拇嬖?；嘲笑你的人，?huì)記得你的終局，因?yàn)槟隳茏屗麄儫o(wú)言以對(duì)。流星很孤獨(dú)，但誰(shuí)又能為它下一個(gè)可悲的定義？

街道上的人熙熙攘攘，無(wú)數(shù)次的擦肩而過(guò)，都證明我們只是大多數(shù)人生命中的過(guò)客，既然如此，何必在意他人不解的目光。抬起頭，盡管去追逐，去表現(xiàn)，去瘋狂，在這一路，我們會(huì)孤獨(dú)，會(huì)悲傷，會(huì)彷徨，但，那又何妨。最可怕的事不是蝴蝶折斷了翅膀，不是花兒落盡了繁華，而是失去了心中那一份執(zhí)著的追求。

那么，我親愛(ài)的朋友，你做好準(zhǔn)備了嗎？我不需要你的回答，你昂揚(yáng)的頭顱已讓我明白，你敢想敢闖，你直面一切。

今晚夜空暗淡，也沒(méi)有流星，而我的夢(mèng)里卻下起了連綿不絕的流星雨。