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        高中政治必修模塊易錯易混點大盤點(必修四)

        2016-04-09 00:32:40山東
        教學(xué)考試(高考政治) 2016年3期
        關(guān)鍵詞:價值發(fā)展

        山東 魯 藝

        高中政治必修模塊易錯易混點大盤點(必修四)

        山東 魯 藝

        1.哲學(xué)以世界觀為研究對象,哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和科學(xué)的方法論的統(tǒng)一。

        簡析:哲學(xué)以整個世界為研究對象,哲學(xué)有科學(xué)與非科學(xué)之分。

        2.哲學(xué)是“科學(xué)之科學(xué)”,哲學(xué)與具體科學(xué)是整體與部分、多數(shù)和少數(shù)的關(guān)系。

        簡析:哲學(xué)是具體科學(xué)的概括總結(jié),二者是共性與個性、普遍性與特殊性、指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。

        3.哲學(xué)的基本問題是思維和存在的辯證關(guān)系問題。

        簡析:哲學(xué)的基本問題是思維和存在的關(guān)系問題。

        4.哲學(xué)基本問題是劃分唯物主義和唯心主義的依據(jù)。

        簡析:哲學(xué)基本問題還為劃分可知論和不可知論提供依據(jù)。哲學(xué)基本問題的第一個方面是劃分唯物主義和唯心主義的依據(jù)。

        5.追求物質(zhì)利益就是唯物主義,崇尚精神生活就是唯心主義。

        簡析:應(yīng)弄清唯物主義和唯心主義各自的根本觀點,不可把哲學(xué)中的唯物主義和唯心主義庸俗化。

        6.哲學(xué)上的“兩個對子”和哲學(xué)的兩個基本派別是一致的。

        簡析:“兩個對子”指唯物主義跟唯心主義構(gòu)成一對對子,辯證法和形而上學(xué)構(gòu)成另一對對子;而“基本派別”是指唯物主義和唯心主義。

        7.任何哲學(xué)都是自己時代精神上的精華。

        簡析:只有真正的哲學(xué)才是自己時代精神上的精華。

        8.馬克思主義哲學(xué)吸取了黑格爾哲學(xué)的基本內(nèi)核和費爾巴哈哲學(xué)的合理內(nèi)核。

        簡析:馬克思主義哲學(xué)吸收了黑格爾辯證法思想的合理內(nèi)核和費爾巴哈唯物主義的基本內(nèi)核。

        9.物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)是整體和部分的關(guān)系。

        簡析:哲學(xué)上的物質(zhì)概念是對萬事萬物的抽象和概括,物質(zhì)和物質(zhì)的具體形態(tài)是共性和個性、一般和個別的關(guān)系。

        10.物質(zhì)的唯一特性是客觀存在性。

        簡析:物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性,客觀實在和客觀存在是既相互區(qū)別又相互聯(lián)系的,不能將二者等同起來。

        11.運動是物質(zhì)固有的唯一特性和存在方式。

        簡析:運動是物質(zhì)固有的根本屬性和存在方式,物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性。

        12.規(guī)律具有客觀性,不能被創(chuàng)造和消滅規(guī)律,所以在規(guī)律面前是無能為力的。

        簡析:規(guī)律具有客觀性,不能被創(chuàng)造和消滅,但人具有主觀能動性,能夠改變規(guī)律發(fā)生作用的條件,為人類造福。

        13.意識的內(nèi)容是主觀的,形式也是主觀的。

        簡析:意識的內(nèi)容來源于客觀世界,是客觀的,意識的反映形式卻是主觀的,意識體現(xiàn)了主觀形式和客觀內(nèi)容的統(tǒng)一。

        14.意識是客觀存在的主觀映像,人腦反映物質(zhì)就像鏡子反映事物一樣。

        簡析:人腦對事物的反映具有主動創(chuàng)造性和自覺選擇性。

        15.規(guī)律的客觀性與人的主觀能動性相互制約。

        簡析:客觀規(guī)律制約著人的主觀能動性,但主觀能動性不能制約客觀規(guī)律。

        16.實踐是人們改造世界的物質(zhì)活動。

        簡析:實踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)活動。

        17.讀書也是獲得認(rèn)識的來源之一。

        簡析:認(rèn)識的唯一來源是實踐,讀書是獲得認(rèn)識的途徑之一,要將認(rèn)識的來源和獲得認(rèn)識的途徑區(qū)別開來。

        18.獲得真理是人類認(rèn)識的根本目的。

        簡析:認(rèn)識的根本目的是指導(dǎo)實踐。

        19.真理是客觀的、不變的。

        簡析:真理是客觀的,但又是具體的有條件的,是絕對性和相對性的統(tǒng)一。

        20.認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性,是一種圓圈式的循環(huán)運動。

        簡析:認(rèn)識具有反復(fù)性和無限性,并不表明認(rèn)識是一種圓圈式的循環(huán)運動,而是一種波浪式前進(jìn)或螺旋式上升的過程。

        21.聯(lián)系具有普遍性,就是說任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系。

        簡析:聯(lián)系的普遍性并不是指任何兩個事物之間都存在著聯(lián)系,因為聯(lián)系都是具體的、有條件的。

        22.聯(lián)系具有客觀性,人們在聯(lián)系面前無能為力。

        簡析:人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。

        23.整體的功能一定大于部分功能之和。

        簡析:整體具有部分根本沒有的功能,當(dāng)部分以有序、合理、優(yōu)化的結(jié)構(gòu)形成整體時,整體的功能大于各部分功能之和。

        24.事物任何的運動變化都是發(fā)展。

        簡析:事物是運動變化的,但是并非任何的運動變化都是發(fā)展,只有那些上升的前進(jìn)的運動、變化才是發(fā)展。

        25.事物有了量變就一定會有質(zhì)變。

        簡析:量變只有積累到一定程度才能引起事物的質(zhì)變。

        26.事物的發(fā)展就是從量變到質(zhì)變。

        簡析:事物的發(fā)展從量變到質(zhì)變并不代表事物發(fā)展的終結(jié),質(zhì)變又會為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。

        27.矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系就是多數(shù)與少數(shù)、整體與部分的關(guān)系。

        簡析:矛盾的普遍性與特殊性是相互聯(lián)結(jié)的,普遍性寓于特殊性之中,不包含矛盾普遍性的特殊性是不存在的,是共性與個性、一般與個別的關(guān)系。

        28.主要矛盾決定著事物的性質(zhì)。

        簡析:事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。

        29.辯證否定是事物之間的相互否定。

        簡析:辯證否定是事物自身的否定,即自己否定自己,自己發(fā)展自己。

        30.辯證否定的實質(zhì)就是創(chuàng)新。

        簡析:辯證的否定觀要求我們必須樹立創(chuàng)新意識,做到不唯上、不唯書、只唯實,而辯證否定的實質(zhì)是“揚棄”。

        31.凡是新出現(xiàn)的事物都是人們創(chuàng)新的結(jié)果。

        簡析:人們可以通過創(chuàng)新創(chuàng)造新事物,但并不是新出現(xiàn)的事物都是新事物,新事物是指符合客觀規(guī)律、具有強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前途的東西。

        32.社會存在決定社會意識,社會存在與社會意識的變化發(fā)展是同步的。

        簡析:社會存在的變化發(fā)展決定社會意識的變化發(fā)展,但社會意識具有相對獨立性,它有時會落后于社會存在,有時又會先于社會存在而變化發(fā)展,二者的變化發(fā)展不是同步的。

        33.生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關(guān)系,生產(chǎn)關(guān)系推動生產(chǎn)力的發(fā)展。

        簡析:當(dāng)生產(chǎn)關(guān)系適合生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r時,它才對生產(chǎn)力的發(fā)展起推動作用;反之,則起阻礙作用。

        34.貫穿人類社會始終的基本矛盾是階級矛盾。

        簡析:貫穿人類社會始終的基本矛盾是生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾。

        35.人民群眾是社會發(fā)展的動力。

        簡析:人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會歷史的主體,能夠推動社會的發(fā)展,但社會發(fā)展的根本動力是社會的基本矛盾。

        36.價值判斷就是人們對事物的客觀狀況及其本質(zhì)屬性、發(fā)展規(guī)律作出判斷。

        簡析:人們對事物的客觀狀況及其本質(zhì)屬性、發(fā)展規(guī)律作出判斷僅僅是事實判斷,而價值判斷需要在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步對事物能否滿足主體的需要以及滿足的程度作出判斷。

        37.人們的價值判斷與價值選擇是一成不變的。

        簡析:價值判斷和價值選擇具有社會歷史性,會因時間、地點、條件的變化而不同,是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一。

        38.價值判斷和價值選擇因人而異,沒有客觀標(biāo)準(zhǔn)。

        簡析:人們認(rèn)識事物的角度不同,對其價值的評價也會不同,但價值判斷和價值選擇根本的衡量尺度是是否遵循社會發(fā)展規(guī)律,是否自覺站在最廣大人民的立場上。

        39.人的價值在于得到社會的承認(rèn)。

        簡析:人的價值在于創(chuàng)造價值,在于對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn),即通過自己的活動滿足社會、他人和自己的需要。

        40.機(jī)遇是實現(xiàn)人生價值的首要條件。

        簡析:人生價值的實現(xiàn)需要“機(jī)遇”,但不能夸大為首要條件,人生價值的實現(xiàn)更要靠個人的主觀努力。

        (作者單位:山東青島黃島區(qū)教育發(fā)展研究中心)

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