楊詩圓
回首自己的成長之路,老媽對我真是張弛有度。
老媽的陪伴
我的許多同學,在家不是小公主就是小皇帝。可我自小,老媽就從沒把我當公主對待過。別人家的孩子課外學東西,都是媽接爸送。我老媽倒好,說:“家近,自己走著去。”我就自己背著書包,拿著畫夾,行走在路上。這還不說,放學我剛走到樓下,站在窗前的老媽看見我,推開窗戶喊:“寶兒,你幫老媽去買袋鹽?!币灾挛壹腋浇械陌⒁桃灰娢揖蛦枺骸靶〖一铮裉熨I啥?”
老媽對自己的行為理直氣壯地解釋說:“哪個小樹天天有大樹陪著,還不是靠自己,才能茁壯成長。孩子就是樹,從小就要撒手鍛煉,這樣才能獨立、堅強。我又不能陪你一輩子!”
但是每個雙休日,老媽不是陪著我在圖書館看書,就是氣喘吁吁地和我站在山頂,或在湖邊撈魚、看野鴨。有時,老媽還和我一起騎車到附近的鄉(xiāng)村,看油菜花、向日葵,跟老鄉(xiāng)放羊,挖野菜,進葡萄園摘葡萄,她還教我爬樹,認識各種動植物……老媽把這些行為美其名曰:親近大自然。
老媽的陪伴沒有讓我養(yǎng)成依賴的習慣,反倒讓我更加獨立,學會了從生活中學習。
我的課外班
我的那些同學,雙休日從一個課外班到另一個課外班,忙得馬不停蹄??墒抢蠇尭静桓姨嵴n外班的事。至于我學的畫畫、古箏,那還是在我一再央求下,才給報的名。記得當時我說:“老媽,我想學畫畫、學古箏?!崩蠇尶粗业难劬φf:“你想學可以,但學得再苦再累,都不能放棄?!蔽抑恢篮猛?,打包票:“行,沒問題!只要你掏錢讓我學。”
三天新鮮勁過后,我發(fā)現學起來真難。我想反悔,想著老媽之前不同意我學,現在我不想學了,老媽肯定支持。誰想老媽一口回絕:“不行!是你自己要學的,就必須咬牙堅持學下去?!笨吹經]有退路,我只好前行。慢慢地,我在學習中找到了樂趣和成就,我慶幸當時打退堂鼓時,老媽態(tài)度的堅決—— 既然選擇,就不能輕言放棄。
我的學習
老媽從不問我的學習,只關心我的飲食?!皩殐海魈斐陨??”“晚上,做魚好不好?”好像我就是一個吃貨。老媽說:“學習是你自己的事,老媽幫不了你。老媽能幫的就是在你長身體的時候讓你不缺營養(yǎng)。”
“老媽,萬一我學不好,怎么辦?”
“你不傻、不笨、不呆,學不好那是自己不用心。一個不用心的人,誰也幫不了你,能幫你的只有你自己?!?/p>
但老媽有時也給我灌些雞湯:“我寶兒這么聰明,學習肯定也很棒,老媽相信你!”看著她自信滿滿的樣子,我的自信也提升了。
因為老媽,我成了一個好但不“乖”的孩子,不會乖乖聽話而沒有自我;因為老媽,我成了一個健康、積極、陽光的女孩,能合理運用自己的時間。