主持人◎諾 休

寫作訓(xùn)練營

主持人◎諾 休

在寫作過程中，經(jīng)常出現(xiàn)“流水賬”似的描寫，或者敘述抓不到重點。這往往是因為詳略不當(dāng)。全國名校金牌語文教師組成“作文輔導(dǎo)團”，現(xiàn)場輔導(dǎo)學(xué)生修改，對癥下藥，將作文完美變身“滿分作文”！

我的讀書故事

文◎廣東省廣州市增城區(qū)荔江小學(xué)六（4）班 溫可晴（1）書，是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，是通往智慧大門的鑰匙。

小學(xué)二年級的時候，我們教室外有一個小書柜，里面放了幾十本書。下課的時候，我坐在小書柜旁邊，隨手拿起一本《木偶奇遇記》看起來。我越看越著迷……突然，我發(fā)覺熱鬧的教室安靜下來了，走廊上空無一人。上課了?。?）我急忙把書放回書柜，快步跑回教室?！皥?、報告老師，我遲、遲到了?！蔽覛獯跤醯卣f著。老師嚴(yán)肅地問：“為什么遲到？今天罰你倒垃圾?！睙o論我怎么解釋，老師都不聽，我只好“認(rèn)命”了。

還有一段時間，我迷上了校園小說，恨不得把全部時間都用來看小說。（3）一天晚上，我正想看書，媽媽卻說：“晴晴，要睡覺了！”我想：哼，為什么要睡覺？我不想睡覺，我要看書！一個點子在我的腦子里產(chǎn)生了——我把書和袖珍手電筒藏在被窩里，然后刷了牙躺在床上。等爸爸媽媽睡了，我趕緊掏出書，放在枕頭上，輕輕地打開手電筒，津津有味地讀了起來，每翻一頁都小心翼翼的，生怕吵醒了爸爸媽媽。不知過了多久，直到我的上眼皮和下眼皮打起“架”來了，我才把書扔到一邊睡覺。這樣持續(xù)了好幾天，（4）媽媽終于有所察覺：“晴晴，你怎么有黑眼圈了？沒睡夠嗎？”“沒，可能這幾天太累了吧?！蔽一卮鸬馈！澳蔷秃茫獪?zhǔn)時睡覺哦?！眿寢専o意叮囑道，我卻被嚇出一身冷汗。唉，一場讀書風(fēng)波就這樣過去了。

（5）書是我們最好的伙伴，大家也來和它做朋友吧！

（1）“開頭引用名言，是一種常見的方法。但新穎的名言更有吸引力，倒不如以自己的感悟開頭。

（2）事件意義不大，建議去掉“為了看書遲到”的橋段，詳寫后面的事件。

（3）前面鋪墊過多，心理描寫意義不大，顯得啰唆。建議略寫。

（4）躺在床上看書的習(xí)慣不好，建議把對話改得更有教育意義和深意，如：媽媽對“我”進行正面的引導(dǎo)。

（5）結(jié)尾有些大眾化，建議加入自身對讀書的感悟，為“我的讀書故事”作結(jié)。

修改后：

我的讀書故事

讀萬卷書，行萬里路。閱讀是一把鑰匙，為我打開了通往世界的大門。我喜歡閱讀，我和書之間有許多故事呢！

記得小時候，媽媽給我買了一本有趣的童話書，我越看越著迷，書中的故事像磁鐵一般，緊緊地吸引著我的心，讓我迫不及待地想要看到后面的內(nèi)容。后來，我又利用課余時間閱讀了不少書籍，從而拓寬了視野，增長了見聞。

久而久之，我常常沉迷在書的海洋里“不能自拔”，恨不得把全部時間都用來看書。一天晚上，媽媽喊我睡覺，我很想看書，一個點子在我的腦子里產(chǎn)生了——我把書和袖珍手電筒藏在被窩里，躺在床上裝睡覺。

過了一會兒，等爸爸媽媽睡了，我趕緊掏出書，放在枕頭上，輕輕地打開手電筒，津津有味地讀了起來，每翻一頁都小心翼翼的，生怕吵醒了爸爸媽媽。不知過了多久，我的上眼皮和下眼皮打起“架”來了，我才把書扔到一邊睡覺。這樣持續(xù)了好幾天，媽媽終于發(fā)現(xiàn)了我的“行動”。我以為媽媽一定會責(zé)罵我，沒想到她對我說：“躺在床上看書對眼睛不好。媽媽不反對你看書，但要在光線充足的地方看，多注意休息?！甭犃藡寢尩脑?，我的心里暖暖的，原來媽媽是支持我讀書的！我跟她保證，再也不“偷光”看書了！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讓我們用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈふ椅覀兊摹包S金屋”吧！

名師點評：修改后的作文詳略得當(dāng)，主旨突出，讓人眼前一亮。