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破解清潔衛(wèi)生管理的密碼

萬(wàn)瑋攝

編者按

校園及班級(jí)清潔衛(wèi)生是學(xué)校的一面鏡子，既反映著師生的精神面貌，也折射出師生的衛(wèi)生習(xí)慣?？墒牵驋咔鍧嵭l(wèi)生，看似十分簡(jiǎn)單，落實(shí)到位卻非常困難。因而，破繹清潔衛(wèi)生管理的密碼，破解清潔衛(wèi)生管理的難題，是一項(xiàng)復(fù)雜的長(zhǎng)期的工程。

本期《專題研討》欄目組織的討論除了反思教訓(xùn)和提供建議之外，重點(diǎn)呈現(xiàn)的是具有代表性的做法，供廣大教師參考與借鑒。

·反思篇

前車之鑒

經(jīng)驗(yàn)+反思＝成長(zhǎng)。反思也有助于提高清潔衛(wèi)生管理的質(zhì)量?？梢钥隙ǖ卣f(shuō)，以下幾位老師反思的問題，只是“冰山一角”，但足以說(shuō)明，破解清潔衛(wèi)生管理的密碼需要管理者以反思自己的行為為突破口。