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        長(zhǎng)笛演奏中的呼吸與運(yùn)用

        2016-04-01 06:32:50
        黃河之聲 2016年22期
        關(guān)鍵詞:訓(xùn)練方法方法

        陳 紅

        (通遼市民族歌舞團(tuán),內(nèi)蒙古 通遼 028000)

        長(zhǎng)笛演奏中的呼吸與運(yùn)用

        陳 紅

        (通遼市民族歌舞團(tuán),內(nèi)蒙古 通遼 028000)

        長(zhǎng)笛是現(xiàn)代管弦樂(lè)器,其外形是有數(shù)孔的圓柱形長(zhǎng)管。早期長(zhǎng)笛是烏木、椰木制,當(dāng)前主要為金屬材質(zhì),例如黃銅、白銅以及銀合金、鉑金等。長(zhǎng)笛演奏的音樂(lè)動(dòng)感且好聽(tīng),聲音婉轉(zhuǎn)且悠揚(yáng)。長(zhǎng)笛演奏非常考驗(yàn)一名演奏者的氣息控制能力,所以如何掌握呼吸方法并運(yùn)用到長(zhǎng)笛演奏中去,是現(xiàn)在長(zhǎng)笛演奏中一直進(jìn)行研究的課題。長(zhǎng)笛呼吸方法涉及到胸式、腹式呼吸等方法,是每一位長(zhǎng)笛學(xué)習(xí)者都要學(xué)習(xí)的基本功。本文就長(zhǎng)笛演奏中的呼吸以及運(yùn)用進(jìn)行研究,內(nèi)容總結(jié)如下。

        長(zhǎng)笛;演奏;呼吸方法;運(yùn)用技巧;現(xiàn)代管弦樂(lè)器

        一、長(zhǎng)笛演奏中呼吸方法的重要性分析

        對(duì)于學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛演奏的人員來(lái)說(shuō),呼吸方法是否正確,將直接決定其學(xué)習(xí)長(zhǎng)笛好壞情況。相對(duì)于其他的管弦樂(lè)器相比,長(zhǎng)笛發(fā)聲有所不同,部分管樂(lè)器借助簧片、嘴唇進(jìn)行發(fā)聲,長(zhǎng)笛是借助純粹的氣息在長(zhǎng)笛管壁碰撞下產(chǎn)生的聲音。長(zhǎng)笛中的呼吸方法,和我們每天生活中的呼吸是具有本質(zhì)上的差別的,以生活呼吸為例,其不需要進(jìn)行意識(shí)上的自我控制,屬于無(wú)意識(shí)呼吸。但是,在長(zhǎng)笛演奏之中所涉及到的呼吸方法,是需要憑借正確的方法并在長(zhǎng)期訓(xùn)練之下,最終實(shí)現(xiàn)的正確呼吸標(biāo)準(zhǔn)。所以,對(duì)于每一名長(zhǎng)笛演奏人員來(lái)說(shuō),其在進(jìn)行演奏期間都需要借助正確的呼吸方法。

        二、常用呼吸方法分析

        就當(dāng)前長(zhǎng)笛演奏情況來(lái)說(shuō),涉及到的呼吸方法涉及到胸式、腹式、胸腹式呼吸三類。對(duì)呼吸機(jī)理進(jìn)行分析,是在人體胸腔內(nèi)進(jìn)行的有規(guī)律的擴(kuò)張、收縮,最終使得肺部被動(dòng)的出現(xiàn)擴(kuò)張、收縮,這就是所謂的吸氣、呼氣。

        (一)胸式呼吸方法

        胸式呼吸是以肋骨為主的呼吸運(yùn)動(dòng)形式,是借助人體的胸腔中上部、上部肋間肌運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)空氣吸入胸腔的呼吸運(yùn)動(dòng)。此呼吸方法,受到人體胸腔、肋骨限制問(wèn)題,所以人體的吸氣量無(wú)法實(shí)現(xiàn)人體吸氣最大容量標(biāo)準(zhǔn)。這種呼吸方法,會(huì)讓演奏人員呼吸的更為自然,但是明顯能夠感覺(jué)到吸氣不足,出現(xiàn)明顯的肌肉緊張問(wèn)題,而肌肉的緊張以及吸氣不足,直接影響演奏人員的情緒,表現(xiàn)出相對(duì)緊張的狀態(tài),所以不提倡胸式呼吸方法。

        (二)腹式呼吸方法

        腹式呼吸是以膈、腹壁肌肉運(yùn)動(dòng)為主的呼吸運(yùn)動(dòng)形式,是借助腹腔向外擴(kuò)張,吸氣量較大。此呼吸方法中人體的呼氣量相對(duì)較大,同時(shí)也需要夠深的氣吸,人體腹部運(yùn)動(dòng)明顯,但是胸部并未充分運(yùn)動(dòng),在呼氣階段表現(xiàn)出明顯的疲勞狀態(tài)。所以腹式呼吸方法也不提倡,會(huì)影響長(zhǎng)笛管樂(lè)演奏效果。

        (三)胸腹式呼吸方法

        胸腹式呼吸是借助胸下部、腹部輔助完成的呼吸運(yùn)動(dòng)形式,人吸氣時(shí)胸下部、腹上部對(duì)外擴(kuò)張。這種呼吸方法,成功的綜合了胸式呼吸方法、腹式呼吸方法二者的優(yōu)勢(shì),也規(guī)避了兩種呼吸方法中存在的疲勞問(wèn)題、緊張狀態(tài),胸腹式呼吸方法會(huì)讓人體的胸部、腹部同時(shí)擴(kuò)張并成功吸入空氣,此種呼吸方法會(huì)使演奏人員的呼吸運(yùn)動(dòng)變得均勻,且不會(huì)出現(xiàn)明顯的身體緊張以及情緒緊張、疲勞狀態(tài),最重要的是演奏人員在演奏期間有足夠的氣量支撐其完成表演。同時(shí),胸腹式呼吸方法的吸氣量大、控制效果好,能更好的控制演奏高、中、低音區(qū),保證音色的自然和優(yōu)美。所以,胸腹式呼吸方法是當(dāng)前長(zhǎng)笛演奏學(xué)習(xí)中必須正視且加以學(xué)習(xí)的呼吸方法,要求每一位長(zhǎng)笛演奏人員必須掌握,保證長(zhǎng)笛演奏效果。

        三、胸腹式呼吸具體訓(xùn)練方法分析

        胸腹式呼吸訓(xùn)練方法,主要涉及到慢吸慢呼、急吸急呼、急吸慢呼、慢吸急呼四種方法,詳細(xì)訓(xùn)練方法內(nèi)容總結(jié)如下。

        1856年,一位年輕的英國(guó)化學(xué)家伯金(William Henry Perkin)被賦予重任——在實(shí)驗(yàn)室合成治療瘧疾的藥物。伯金夜以繼日地做著實(shí)驗(yàn),沒(méi)想到在一次失敗的實(shí)驗(yàn)中,竟意外地合成了一種顏色鮮艷的紫色液體。熱愛(ài)藝術(shù)與攝影的伯金非常激動(dòng),他進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)這種液體可以作為染料來(lái)染絲綢,并且不易褪色。欣喜若狂的伯金立刻為自己的這一發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)了專利,紫色的神秘面紗就這樣在不經(jīng)意間被掀開(kāi)了,真是“無(wú)心插柳柳成蔭”呀!

        (一)慢吸慢呼

        慢吸慢呼的訓(xùn)練方法,要求人體的嘴、鼻能夠同時(shí)深吸氣,讓胸部、腹部有時(shí)間緩慢的擴(kuò)張,對(duì)于長(zhǎng)笛學(xué)習(xí)的初級(jí)人員來(lái)說(shuō),其能夠借助手對(duì)腰部進(jìn)行保護(hù),此時(shí)能夠明顯的感受到腰腹部的擴(kuò)張情況,在擴(kuò)張的基礎(chǔ)上慢速、均勻的呼氣。具體慢吸慢呼練習(xí):呼吸聯(lián)系人員在規(guī)定距離內(nèi),嘴、鼻要共同吸氣,但是吸氣的時(shí)候要慢速,并對(duì)蠟燭進(jìn)行吹氣處理,但是吹氣期間不能夠吹滅蠟燭,并對(duì)氣息進(jìn)行調(diào)整和控制,還要控制蠟燭火苗的傾斜度情況。此訓(xùn)練對(duì)于長(zhǎng)笛演奏人員尤其是進(jìn)行長(zhǎng)句演奏訓(xùn)練期間具有積極意義。另外,此訓(xùn)練還能夠提高人體的腰部、腹部肌肉耐力情況,利于演奏人員的長(zhǎng)音演奏效果。

        (二)急吸急呼

        急吸急呼的訓(xùn)練方法,要求人體的嘴、鼻相對(duì)以往要更為快速的吸氣,此時(shí)腰部、腹部快速擴(kuò)張病將氣吸入體內(nèi),可以用手護(hù)腰部,會(huì)發(fā)現(xiàn)這種訓(xùn)練進(jìn)行時(shí)人體的腰部會(huì)在短時(shí)間內(nèi)收縮、擴(kuò)張,且速度較快。具體急吸急呼練習(xí):跟急吸急呼練習(xí)一樣,選擇一定距離內(nèi),嘴、鼻快速吸氣,對(duì)著蠟燭進(jìn)行快速的呼氣,需要在一口氣內(nèi)吹滅所有的火苗。急吸急呼訓(xùn)練主要針對(duì)的是長(zhǎng)笛演奏中涉及到的輕快、跳音音符。另外,急吸急呼訓(xùn)練還能夠增強(qiáng)長(zhǎng)笛演奏人員的腰部、腹部彈跳能力。

        (三)慢吸急呼

        慢吸急呼訓(xùn)練方法,要求被訓(xùn)練人員的嘴、鼻同時(shí)深吸氣,但是頻率是緩慢的,此時(shí)訓(xùn)練人員的胸部、腹部慢慢擴(kuò)張,橫膈膜向下壓并快速呼氣。慢吸急呼訓(xùn)練要求被訓(xùn)練人員要快速呼氣,一口氣急呼。慢吸急呼練習(xí):跟慢吸急呼方法一致同樣在一定距離內(nèi),被訓(xùn)練人員的嘴和鼻緩慢的進(jìn)行深吸氣,對(duì)準(zhǔn)蠟燭快速呼氣達(dá)到吹滅蠟燭的目的。慢吸急呼訓(xùn)練,可以很好的鍛煉長(zhǎng)笛演奏人員的腰部以及腹部的彈跳、耐力情況。

        (四)急吸慢呼

        急吸慢呼訓(xùn)練方法,是當(dāng)前最常使用的呼吸訓(xùn)練方法代表,有利于器樂(lè)學(xué)習(xí)以及聲樂(lè)學(xué)習(xí)。訓(xùn)練時(shí)要求被訓(xùn)練人員的嘴、鼻快速的吸氣,此時(shí)被訓(xùn)練人員的腰部、腹部能夠快速的擴(kuò)張,并將氣慢速、均勻的呼出,一般在15秒以上。急吸慢呼練習(xí):同樣是在一定距離內(nèi),被訓(xùn)練人員的嘴、鼻快速的深吸氣,然后慢速、均勻吹氣,但是不能把蠟燭吹滅。急吸慢呼訓(xùn)練能夠提高長(zhǎng)笛演奏人員腰部的彈跳、肌肉耐力,在演奏階段進(jìn)行換句、換氣時(shí)具有積極意義。

        四、長(zhǎng)音練習(xí)訓(xùn)練方法

        對(duì)于長(zhǎng)笛演奏來(lái)說(shuō),涉及到很多的長(zhǎng)音,所以長(zhǎng)音的練習(xí)也是必不可少的。進(jìn)行長(zhǎng)音練習(xí)時(shí),要明確長(zhǎng)笛高音區(qū)、中音區(qū)、低音區(qū)的特點(diǎn)。例如長(zhǎng)笛的極高音區(qū),不但音量大,且音色更具尖銳、刺耳性特點(diǎn),演奏人員在吹奏時(shí)需要消耗較多的氣息。而高音區(qū)的音色明朗,但是不會(huì)造成演奏人員較大的氣息消耗量;中音區(qū)的音色更加的清澈,氣息消耗量不大。低音區(qū)音色沉穩(wěn),但是氣息消耗相對(duì)明顯,所以不適合強(qiáng)奏。進(jìn)行長(zhǎng)音練習(xí)階段,要注意平穩(wěn)性。練習(xí)時(shí)要心平氣和,不能發(fā)生無(wú)意識(shí)的顫音,每個(gè)音之間要間隔10s長(zhǎng)度。在鞏固前面音的基礎(chǔ)上吹下一個(gè)音,最后逐步進(jìn)行低音區(qū)、中音區(qū)、高音區(qū)音的練習(xí)。長(zhǎng)音練習(xí)是一個(gè)緩慢的學(xué)習(xí)過(guò)程,需要學(xué)習(xí)人員能夠堅(jiān)持不懈,不可投機(jī)取巧,一般初學(xué)人員每天需要進(jìn)行30min左右的長(zhǎng)音練習(xí),不能夠懈怠。另外,長(zhǎng)笛發(fā)音、呼吸運(yùn)用之間具有密切的關(guān)系,運(yùn)氣效果將直接影響到長(zhǎng)笛演奏中音質(zhì)的好壞以及力度、音準(zhǔn)的控制情況,并直接影響一名長(zhǎng)笛演奏人員本身的健康情況,所以必須合理運(yùn)用和把握。

        五、結(jié)語(yǔ)

        綜合本文研究?jī)?nèi)容來(lái)看,對(duì)于長(zhǎng)笛演奏人員來(lái)說(shuō),呼吸訓(xùn)練是必須進(jìn)行的項(xiàng)目之一,更是一名優(yōu)秀長(zhǎng)笛演奏人員終身需要注意的問(wèn)題。呼吸訓(xùn)練(胸腹式呼吸方法最常用且效果最為明顯)能夠保證長(zhǎng)笛演奏期間呼出的氣流均勻、流暢、音色平穩(wěn)。吸氣階段,一旦演奏人員自身控制不佳,將直接導(dǎo)致憋氣頭暈,影響呼吸狀況和演奏狀況、身體情況。呼吸訓(xùn)練以及成功運(yùn)用,能夠在綜合樂(lè)曲、演奏特點(diǎn)的基礎(chǔ)上,根據(jù)樂(lè)句、音符調(diào)整自己的呼吸,更好的完成長(zhǎng)笛演奏,達(dá)到完美的演奏效果。

        [1] 李翔燕.長(zhǎng)笛演奏中的呼吸與運(yùn)用探究[J].學(xué)周刊,2015,10:229.

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        [3] 嚴(yán)琦.長(zhǎng)笛演奏中的呼吸機(jī)理及氣息運(yùn)用[J].樂(lè)器,2011,05:34-37.

        [4] 王蕾,蔡少坤.長(zhǎng)笛演奏中如何運(yùn)用好正確的音色[J].大舞臺(tái),2011, 08:92-93.

        [5] 趙婧.淺析長(zhǎng)笛演奏中呼吸與指法的訓(xùn)練方法[J].北方音樂(lè),2014, 08:79-79.

        [6] 徐藝.淺談長(zhǎng)笛演奏中的呼吸與訓(xùn)練[J].中國(guó)校外教育(基教版), 2010,02:165.

        [7] 田瑩,胡水欣.淺談"呼吸"在長(zhǎng)笛演奏中的訓(xùn)練[J].科學(xué)與財(cái)富, 2011,02:69-70.

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