林敬博
【摘 要】隨著人們的生活水平不斷的提高,家長對孩子教育的投資不斷的增多,尤其是體育特長教育,隨之推動了一些傳統(tǒng)體育體育項目培訓機構的發(fā)展,因此,我們研究,菏澤市少兒武術培訓班的發(fā)展,為菏澤市少兒武術培訓班發(fā)展做出貢獻。
【關鍵詞】菏澤市;少兒武術;發(fā)展戰(zhàn)略
0 前言
隨著人們的生活水平不斷的提高,家長對孩子教育的投資不斷的增多,尤其是體育特長教育,例如游泳、羽毛球、乒乓球、武術等體育項目。特別是武術項目,它的運動特點少年兒童對武術的運動產(chǎn)生了濃厚興趣與渴望,同時我們研究菏澤市少兒武術培訓班的發(fā)展,對武術這一傳統(tǒng)體育項目發(fā)展做出有限的理論依據(jù)與價值。
1 研究對象與方法
1.1 研究對象
武術
1.2 研究方法
1.2.1 文獻資料法
以中文體育核心期刊、武術教材、武術專著、歷年各體育院校博碩論文為主要參考文獻,為文章的論述提供理論前提和依據(jù)。
1.2.2 專家訪談法
對武術傳人、專家學者、民間拳師、社會大眾等進行訪談,了解他們對武術發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展對策的看法。
1.2.3 數(shù)據(jù)統(tǒng)計法
對調(diào)查的有關數(shù)據(jù)進行數(shù)理統(tǒng)計,并對統(tǒng)計的數(shù)據(jù)進行分析,以得出的相關數(shù)據(jù)進行對本文的論證支持。
1.2.4 邏輯分析法
對武術相關概念的界定及其內(nèi)涵進行邏輯推理,及對武術的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展困境、制約因素進行歸納分析,為武術的發(fā)展策略的制定提供邏輯基礎,從而獲得本文的主要結論。
2 研究結果與分析
2.1 菏澤少兒武術培訓班的發(fā)展現(xiàn)狀
2.1.1 菏澤少兒武術培訓班的基本情況
通過多次對菏澤市少兒武術培訓班有關方面的調(diào)查研究和實踐,搜集到菏澤市共開辦了20家少兒武術培訓班。根據(jù)開辦的形式主要分為:(1)個人開辦的武術培訓班。(2)合伙開辦的武術培訓班。(3)單位組織開辦的武術培訓班。根據(jù)培訓班教學內(nèi)容可以分為:(1)以散打為主要內(nèi)容的培訓班。(2)以多種套路為主要內(nèi)容的培訓班。(3)以太極拳為主要內(nèi)容的培訓班。這些都說明了菏澤市少兒武術培訓班中,個人開辦的武術培訓班、合伙開辦的武術培訓班比較多,同時也說明了,菏澤市少兒武術市場需求量之大。
2.1.2 菏澤少兒武術培訓班的教練員基本情況
在少兒武術培訓班的發(fā)展過程中,教練員作為技術的傳播者,對教學質(zhì)量有著直接的影響,是少兒武術培訓班發(fā)展的關鍵。通調(diào)查得知,菏澤少兒武術培訓班的教練員,分為兩種:一是,業(yè)余教練員,他們占總的比比較大,他們主要是全國各大高校畢業(yè)的體育武術專業(yè)的學生,當今社會面臨就業(yè)壓力比較大,就業(yè)專業(yè)面分布不均,所帶來一些高校學生寧愿自主創(chuàng)業(yè),舉辦各種培訓班。二是,專業(yè)教練,這類人群主要來源于民間師傅,他們從身份上多余武術世家出身,因此從專業(yè)角度與知名度來,看他們備受少兒與家長的親來。在這中情況下,專業(yè)教練員還是遠遠不夠,缺乏專業(yè)教練員。這兩類教練員根據(jù)調(diào)查我們還可以看出教練員往往也是投資者也是管理者。業(yè)余教練員作為少兒武術培訓班教師隊伍的主力軍,其流動性比較大,對少兒武術培訓班的穩(wěn)定性有一定的影響。
2.1.3 菏澤市少兒武術培訓班的宣傳情況
是否采取合理有效的宣傳方式會對培訓班的學員招收情況產(chǎn)生直接的影響。通過調(diào)查我們可以得知,菏澤市少兒武術培訓班主要的宣傳方式發(fā)傳單、發(fā)名片、熟人介紹三種方式,采用媒體選的幾乎很少,因為借助媒體宣傳的費用遠遠高于前三種,而且也沒有針對性。通過走訪我了解到,發(fā)傳單、發(fā)名片、熟人介紹具有針對性的宣傳,例如:到幼兒園、小學學校附近進行發(fā)放,相對被宣傳者情況符合培訓班的需求。
2.2 菏澤市少兒武術培訓班發(fā)展面臨的困境
首先,菏澤市專業(yè)教練員還是遠遠不夠,缺乏專業(yè)教練員。這兩類教練員根據(jù)調(diào)查我們還可以看出教練員往往也是投資者也是管理者。業(yè)余教練員作為少兒武術培訓班教師隊伍的主力軍,其流動性比較大,對少兒武術培訓班的穩(wěn)定性有一定的影響。其次,對于有些家長來說他們對武術的認知度不夠,認為武術容易受到損傷,當今80、90后的家長基本都是一個子女,處安全考慮,反而讓少兒參與人口會小幅度的減少。
2.3 菏澤市少兒武術培訓班發(fā)展的對策
首先,增加專業(yè)教練的人口,就是讓比重比較大業(yè)余教練定期參與專業(yè)培訓,提高業(yè)務能力與技能水平,讓業(yè)余教練向?qū)I(yè)教練靠攏。其次,政府機構與培訓班個人加大武術宣傳力度,讓更多的人群深入了解武術的精髓與魅力,提高他們對武術安全性的認知度,來增加少兒參與武術的人口。
3 結論
3.1 菏澤市業(yè)余教練員作為少兒武術培訓班教師隊伍的主力軍,其流動性比較大,對少兒武術培訓班的穩(wěn)定性有一定的影響。
3.2 菏澤市少兒武術培訓班中,個人開辦的武術培訓班、合伙開辦的武術培訓班比較多,同時也說明了,菏澤市少兒武術市場需求量之大。
3.3 菏澤市少兒武術培訓班主要的宣傳方式發(fā)傳單、發(fā)名片、熟人介紹三種方式。
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