清華大學(xué)社會(huì)學(xué)教授、社會(huì)學(xué)家　孫立平

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如何走出經(jīng)濟(jì)困境

清華大學(xué)社會(huì)學(xué)教授、社會(huì)學(xué)家孫立平

關(guān)于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，我覺(jué)得真正的問(wèn)題，可能并不單單在經(jīng)濟(jì)層面，而是在社會(huì)層面上?，F(xiàn)在很多問(wèn)題，都跟現(xiàn)今的社會(huì)狀況有直接關(guān)系，有可能是因?yàn)榻?jīng)濟(jì)和社會(huì)的脫節(jié)。從更深層來(lái)說(shuō)，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型是特指一個(gè)社會(huì)，從一個(gè)生活必需品的時(shí)代，向耐用消費(fèi)、大眾消費(fèi)時(shí)代的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在很多事情與此都有直接關(guān)系，包括我們講的經(jīng)濟(jì)困境。

如何走出這個(gè)困境？如何能夠?qū)崿F(xiàn)轉(zhuǎn)型呢？從歷史上看，我覺(jué)得最重要的其實(shí)是需要一場(chǎng)社會(huì)變革。二戰(zhàn)期間美國(guó)也遇到了同樣的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)羅斯福做了兩件事情，可以給我們一些啟示。

一件事情是，通過(guò)社會(huì)保障等制度的建立，來(lái)解決人們對(duì)未來(lái)預(yù)期的問(wèn)題。

我們現(xiàn)在面臨一個(gè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，需要通過(guò)一套制度安排，尤其是社會(huì)保障和對(duì)財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，使得人們對(duì)未來(lái)能夠有一個(gè)穩(wěn)定的預(yù)期，這是問(wèn)題之一。

第二件事情是，1935年羅斯福通過(guò)全國(guó)勞工關(guān)系法案，提高勞動(dòng)者價(jià)值，此時(shí)中產(chǎn)階層開(kāi)始形成了。

如何促進(jìn)中產(chǎn)階級(jí)發(fā)育的問(wèn)題，提高勞動(dòng)者收入，這是問(wèn)題之二。

我認(rèn)為現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上要過(guò)這個(gè)坎兒，要先解決這兩個(gè)問(wèn)題。首先，需要一次根本性的社會(huì)轉(zhuǎn)型。