?

淺議如何提高小學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣

摘要：體育教學(xué)是小學(xué)教育的重要組成部分，現(xiàn)如今，人類的競爭意識比以往任何時期都要表現(xiàn)的強(qiáng)烈，而強(qiáng)健的體魄則是人們能更好的開展競爭的基礎(chǔ)。培養(yǎng)小學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，為其成為德智體美全面發(fā)展的合格人才而努力。

關(guān)鍵詞：小學(xué)體育；興趣；認(rèn)識；環(huán)境

體育教學(xué)是小學(xué)教育的重要組成部分，現(xiàn)如今，人類的競爭意識比以往任何時期都要表現(xiàn)的強(qiáng)烈，而強(qiáng)健的體魄則是人們能更好的開展競爭的基礎(chǔ)。培養(yǎng)小學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣，為其成為德智體美全面發(fā)展的合格人才而努力。興趣是人們探究或者學(xué)習(xí)某一事物的動力，是幫助人們克服困難的助手。興趣的培養(yǎng)并不是一蹴而就的，而是一個緩慢的過程，本文旨在對小學(xué)生的體育學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)進(jìn)行探究。

1　擺正學(xué)生對小學(xué)體育的認(rèn)識

受到傳統(tǒng)教育理念的影響，體育課在小學(xué)教育中一直處于被忽視的地位，無論是教師還是家長都“重智輕體”，將文化課程拔高到一定的程度，在這種大背景之下，轉(zhuǎn)變小學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念是當(dāng)前最迫切的任務(wù)。從長遠(yuǎn)來說，教師可以給學(xué)生講明當(dāng)前國家需要的是德智體美勞共同發(fā)展的新型人才，沒有強(qiáng)健的體魄，學(xué)生就不可能有更多的精力來貢獻(xiàn)自己的力量。從現(xiàn)在的角度來講，參加體育活動可以使小學(xué)生身體康健，不生病，每門課程都能跟得上，使學(xué)生有更多的精力投入到小學(xué)課程的學(xué)習(xí)中。在每個學(xué)期開始的體育課上，教師都應(yīng)當(dāng)給學(xué)生講解清楚該學(xué)期學(xué)生的體育鍛煉應(yīng)當(dāng)達(dá)到何種程度，讓學(xué)生盡快找準(zhǔn)自己的定位。

2　制定符合學(xué)生年齡特點的教學(xué)任務(wù)

所謂制定符合學(xué)生年齡特點的教學(xué)任務(wù)包括兩個方面，其一是體育活動量適度，不會太多也不要太少，太多的活動量會讓學(xué)生感到疲倦勞累，太少的活動量則達(dá)不到體育鍛煉的目的；其二是指教師設(shè)計的教學(xué)任務(wù)要符合所教學(xué)生的特點，各個項目都要是小學(xué)生的興趣所在。體育教師在每次制定教學(xué)任務(wù)時都應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生從完成任務(wù)的過程中感到樂趣或者得到某種認(rèn)識。例如可以讓學(xué)生進(jìn)行兩人三腳跑步比賽，讓學(xué)生在參與的過程中感到樂趣，同時也認(rèn)識到團(tuán)隊合作的重要性。在一次又一次的體育活動中點點滴滴的累計對體育的喜愛，最終提高對體育學(xué)習(xí)的興趣。

3　采用多樣化的教學(xué)手段

教學(xué)手段的運用對學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣有直接影響。小學(xué)生的精力比較充沛、好奇心強(qiáng)、對新奇事物抱有很強(qiáng)的興趣感，喜歡變化的新穎的體育鍛煉方法等，這就要求教師在開展體育授課時，要嘗試運用多樣化的教學(xué)手段，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況，不斷予以調(diào)整。例如在體育課的準(zhǔn)備活動上，教師不能千篇一律的選擇讓學(xué)生圍著操場跑兩圈，長此以往會讓學(xué)生感到枯燥和無趣，很難對體育課產(chǎn)生興趣。教師可以讓學(xué)生進(jìn)行變速跑步、競走、雙人操等，讓學(xué)生在每次上課前都會對體育課的準(zhǔn)備活動抱有期待，長此以往，學(xué)生學(xué)習(xí)體育的興趣必定會提高。

063700河北省灤縣油榨鎮(zhèn)油榨小學(xué)張紅紅