●梅帥元　張仁勝

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太陽童謠

●梅帥元張仁勝

現(xiàn)實(shí)人物：

覃老師從城里來的女教師。

依加聰明的鄉(xiāng)村小學(xué)生。

小姑從小沒娘又不會(huì)走路的女孩。

卜依依加的爺爺。

大牛想上學(xué)卻只能放牛的孩子。

牧童、村民等

童話人物：小狐貍、老虎、巨人、丑小鴨等。

時(shí)間：當(dāng)代。

地點(diǎn)：中國南部山區(qū),一個(gè)不知名的村寨。

［幕前主題歌起，童聲獨(dú)唱：

小草長在大山腳下，

總想做夢變成朵花呀；

夢還是夢，草不是花，

夢醒小草淚珠兒掛……

［女聲獨(dú)唱：

花就是你呀你就是花，

天下孩子是一樣的呀。

送縷陽光葉兒就綠了，

灑點(diǎn)雨露花兒就發(fā)了……

冬（一）

［桂南山區(qū)。冬末，天寒地凍的早晨。

［破爛的學(xué)校和小姑家。一條小河在土坡上流過，河上有座簡陋的小橋。

［牛鈴聲中，晨霧漸散，眾牧童趕牛舞蹈上。

眾牧童（唱）牛鈴牛鈴響叮當(dāng)，

牛尾巴牽著小牛郎。

打赤腳，走石板，

噼噼啪啪上山崗。

［伴唱：山風(fēng)吹過小學(xué)堂，咦，為何不見讀書郎？

［大牛突然發(fā)現(xiàn)什么，跑向山口。

大牛（激動(dòng)地）看!是老師!老師進(jìn)山來了!

［覃老師的歌聲從山谷飄來：

水千條，山萬重，馬蹄踏雪過殘冬……

［馱鈴聲聲伴覃老師上。

［眾牧童躲藏著，避開覃老師的目光。

覃老師（唱）馱鈴搖呀搖，

搖出春消息；

雪花飄呀飄，

飄進(jìn)書香中。

小姑（唱）小老師，好漂亮，

衣裳艷艷臉紅紅。

覃老師（唱）小學(xué)堂，好貧窮，

殘墻破瓦四壁風(fēng)。

眾牧童（唱）老師老師看什么？

覃老師（唱）半截犁頭當(dāng)個(gè)鐘。

眾牧童（唱）老師老師找什么？

覃老師（唱）為何不見小書童？

眾牧童（難過地唱）

淚汪汪偷眼望學(xué)堂，

沒錢念書怨家窮……

覃老師（唱）心中有把火，不怕天地凍；

竹籬和茅舍，

變成美皇宮。

眼前是灰山白水，

心中有柳綠花紅。

種一個(gè)春天童話，

長在貧寒中。

（到教室前敲門）教室有人嗎？

［眾牧童在覃老師身后你推我我推你，不敢上前。

覃老師（回頭，突然發(fā)現(xiàn)眾牧童，欣喜地）你們———

（意識到眾牧童是自己的學(xué)生，馬上莊嚴(yán)地）

同學(xué)們，大家好呀!

［風(fēng)聲尖利地掠過，眾牧童因冷而縮著身子。

覃老師（發(fā)現(xiàn)牧童都光著腳，心痛地）這么冷的天，你們怎么都光著腳呀？

大牛等下放牛，打打鬧鬧就暖和了!

覃老師（詫異地）放牛？今天是開學(xué)的日子，大家都忘了吧？來，都進(jìn)教室去，打掃衛(wèi)生。

［眾牧童沒動(dòng)。

覃老師（開玩笑地）怎么，不歡迎新來的老師？

［牛在山坡上一聲聲地叫著，眾牧童依依不舍地離去。

［覃老師焦急地阻攔，眾牧童依然散了。情急之中，覃老師突然看見自己背簍里的新書，忙取出一本高高舉起……

［書本像陽光一樣籠罩了眾牧童的心。他們被書吸引得一步步向覃老師走去，從覃老師手中接過一本本新書，圍著她坐下。

［燈光變化，一本色彩鮮艷的大書從空中落下，春姑娘從書中飄然而至，她像一縷春風(fēng)從山坡掠過……

覃老師（輕聲朗讀課文《春天》）

春天對冰雪說了什么？冰雪那么聽話，都化了……

春天對小草說了什么？小草那么聽話，都綠了……

春天對花朵說了什么？花朵那么聽話，都開了……

眾人（唱）春天來了……春天來了……

［花朵、小草在歌聲中翩翩起舞。

覃老師（唱）推開冰雪的門窗，

讓春風(fēng)吹進(jìn)心房；

邁過季節(jié)的門坎，

加入春天的合唱。

眾人（唱）春天來了……春天來了……

［童話人物從書本中走出，狂歡般跳起舞來……

覃老師（唱）搖響太陽的風(fēng)鈴，

讓綠色隨風(fēng)生長；

放飛小鳥的夢想，

擁抱美好時(shí)光。

眾人（唱）春天來了……春天來了……

［春天輝煌的景象把眾牧童看（聽）得呆了，悠遠(yuǎn)而蒼涼的山歌不協(xié)調(diào)地插入。

［依加背著一捆比他身軀還大的柴禾艱難地爬上土坡，看見了眾牧童手上的新書。

［燈光復(fù)原，童話人物夢一樣散去。眾牧童從幻想王國走出，神色黯然地把書放在地上，抹著眼淚離去……

［空蕩蕩的教室前只有覃老師一人。她把書一本本拾起，眼淚卻一滴滴落下。

［依加在土坡上看見覃老師身后還有一本書沒拾起，他忘記放下柴禾就沖下山坡，像揀到寶貝似的拾起書，小心地翻開一頁……

［老師回頭看見把頭埋在書里的依加。

覃老師（詫異地）你……不去放牛？

依加（瞪著渴望的眼睛看著覃老師）老師，春天說了什么……

［看著被壓在像山一樣柴禾下的依加求知的眼睛，覃老師一陣激動(dòng)。

［春天的旋律和蒼涼的山歌不諧和地同時(shí)飄在冬天的山里……

［燈漸暗。

冬（二）

［小姑家。

［清晨，小姑在窗前繡書包。

［從這個(gè)角度看不到學(xué)校，彎彎曲曲的小河上架有木橋。一群村婦沿河岸蹲立著，用木杵漿洗新染的土布，看去似一幅鄉(xiāng)村風(fēng)情畫。

眾村婦（唱）冬日頭，暖洋洋，

照得河水亮光光。

冬天染得好花布，

春來為仔做衣裳。

小姑（唱）金絲亮，銀線長，

書包繡個(gè)金鳳凰。

心中秘密無人曉，

妹想飛著上學(xué)堂。

村婦甲（唱）村頭那個(gè)小娃仔，

村婦乙（唱）不會(huì)走路好凄涼。

村婦丙（唱）都說她是小災(zāi)星，

眾村婦（唱）一生下地克死娘。

小姑（唱）為啥小姑生下不會(huì)走，

會(huì)繡書包不能把學(xué)上？

心中有苦繡不盡……

眾村婦（唱）唉!可憐小姑娘……

［眾村婦下。

［小姑好像發(fā)現(xiàn)了學(xué)校那邊有什么動(dòng)靜，伸頭觀察了一下，馬上焦急起來。

［依加和卜依牽牛從小橋上過。

小姑（緊張地）依加———

［依加剛想過去，卜依一把拉住。

卜依（小聲地斥責(zé)）我跟你說了多少次了，不要跟這個(gè)不吉利的妹仔在一起!

（見依加垂頭不語）快去砍柴禾吧!再賣三十三擔(dān)柴，買豬崽的錢就夠了。有豬崽養(yǎng)，過年全家就能吃上肉了。（牽牛下）

［依加不舍地看著學(xué)校的方向，欲下。

小姑依加———

［看看卜依走遠(yuǎn)了，依加來到小姑窗前。

小姑（指著學(xué)校方向，焦急地）你快看，沒人去上學(xué)，老師撿東西要走了!

依加（失落地）書上那么多好聽的故事都要跟老師一起走了，唉……

小姑依加，你去把那些故事和老師留下來吧!

依加我怎么留得住呢？

小姑（眼珠一轉(zhuǎn)有了主意）你去上學(xué)!有學(xué)生，老師就不會(huì)走了。

依加我上學(xué)？柴禾誰來幫我砍？牛誰來幫我放？還有學(xué)費(fèi)誰來幫我交？

小姑我呀!

依加你連路都不能走……

小姑（從身后拿出一個(gè)繡花書包，從里邊掏出一把毛票和硬幣）我算過，這些錢夠交一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，給你———

依加（連連搖手）這是你賣繡花書包的錢，我不能要。

小姑依加，有了學(xué)生，老師就不會(huì)走了，那些好聽的故事就留下了。

（看著依加還在猶豫，酸楚地）依加，我不會(huì)走路，每天都悶悶地坐在這里……能聽到讀書聲我就快活了，你就算幫我去上學(xué)吧!

依加（還是猶豫地）我阿公要我每天打柴——

小姑我每天繡書包的錢都給你一半，算柴禾錢!（又看了看學(xué)校的方向）快去吧，一定要把老師留下!

［依加感動(dòng)地接過小姑遞過的錢，轉(zhuǎn)身要走。小姑趕緊從窗前摘下一枝掛滿綠葉的樹枝，遞給依加。

小姑（傷感地）依加，我不能上學(xué)，你把這枝綠葉帶到學(xué)校去，插在你身邊的草墊子上……

依加（接過樹枝，不解地）這……

小姑（指指樹枝，又指指自己，示意綠葉就是自己，然后把個(gè)繡花書包給依加）

你把我的書包每天掛在樹枝上———

依加（恍然大悟）哦，樹枝就是你呀!這樣，上課時(shí)你就坐在我身邊了!

［遠(yuǎn)處傳來牧童喊牛的聲音。

小姑其實(shí)，大牛、阿花、狗狗他們也想上學(xué)。你把他們都帶去吧，人多，好玩!

依加（為難地看著手上的壯錦袋）就夠一個(gè)人的學(xué)費(fèi)，我怎么能帶那么多人呢？

［小姑指指依加手上的樹枝。

依加（明白過來，痛快地）好，都帶去!

［兩人摘樹枝，摘一枝樹枝，就說一個(gè)人的名字。

依加（捧著一捧樹枝）小姑，我走了!（向?qū)W校方向跑去）

［暗轉(zhuǎn)。

［學(xué)校。

［教室里十幾個(gè)草墊空著，顯得異常冷清。

［覃老師已把行裝背好，準(zhǔn)備離去，似乎還不甘心，又坐了下來，茫然地等著什么。

覃老師（自嘲地唱）

有個(gè)老師名字叫“傻瓜”，

背著書本背著夢想她獨(dú)自來鄉(xiāng)下。

夢中牧歌依依炊煙裊裊如詩也如畫，

醒來才知道春風(fēng)吹不到天涯。

開學(xué)不見小學(xué)童，

只有那滿山遍野的放牛娃。

［伴唱：“教室空空，心也空空，老師你還等什么？”

覃老師（站起，走出教室門，唱）

把幻想收藏了，

給夢兒放個(gè)假；

再見吧，小山村，

老師我要回家。

［覃老師轉(zhuǎn)身要走，依加悄悄來到她面前。

覃老師你———

依加老師，我、我是來上學(xué)的!

覃老師（不信地）你？

依加（忙從書包里掏出錢捧到覃老師跟前）

老師，這是我的學(xué)費(fèi)。

［覃老師接過那些殘破的毛票。一枚硬幣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诘厣?，依加一下?lián)溥^去，像撿寶貝似的把硬幣撿起，擦凈后

放在覃老師手上。覃老師看著他。

依加（擔(dān)心地）老師，這些錢上學(xué)夠了嗎？

覃老師（感動(dòng)地）夠了夠了!依加，真難為你了!

（放下背簍，充滿希望地望著山路）其他

同學(xué)呢，為什么還不來？

依加他們……他們?nèi)シ排Ｈチ恕?/p>

覃老師（不敢置信地）那么，來上學(xué)的就你一個(gè)人？

［依加天真地點(diǎn)頭。

覃老師（苦笑地自語）就一個(gè)學(xué)生……天底下沒有一所只有一個(gè)學(xué)生一個(gè)老師的學(xué)校，你回家吧，老師也要回家了……

依加（一下攔在覃老師面前）老師，不是只有依加一個(gè)學(xué)生，我把全村的孩子全帶來了!

（拿著那捆樹枝跑到草墊前，將一枝枝樹枝插在草墊上）

這是大牛，他家窮，他阿爺講他的學(xué)問已經(jīng)夠給黃牛水牛做先生了，不讓他上學(xué)……

這是阿花，她要幫阿媽做活路。

這是香香，她要背弟弟，還要找豬菜。

這是狗狗，在跟他阿哥學(xué)做木匠。

這是朵朵，這是阿強(qiáng)。

這枝呢最漂亮的綠葉坐在我身邊，她就是不會(huì)走路的小姑。小姑怕沒有學(xué)生老師會(huì)走，把好幾年繡書包積攢的錢都給了我交學(xué)費(fèi)。

（把小姑的書包放在草墊上）從小，小姑就繡書包賣。聽收貨的人講，外邊的小女孩都喜歡背小姑的繡花書包上學(xué)，只有小姑自己從來沒背過……

今天，有老師了，她讓我把這個(gè)書包掛在教室，她自己在窗口豎著耳朵聽學(xué)校的讀書聲……

［音樂驟起，一片片綠葉在冬日下?lián)u晃，綠得讓人感動(dòng)。這枝綠葉震撼了覃老師，她走到草墊前，輕輕地?fù)崦?，眼中閃著淚花……

覃老師（唱）小小綠葉，小小的芽，

小小的生命在說話……

［乞求般的童聲合唱：

“老師留下吧……

老師留下吧……”

覃老師（唱）一片片綠葉是渴望的臉，

一顆顆綠芽是天真的心，

我怎能……怎能傷害他？

［童聲合唱漸漸增強(qiáng)，似乎有了信心：

“老師留下吧!

老師留下吧!”

依加（打量覃老師，唱）

老師老師怎么啦，

臉上掛滿淚花花？

覃老師（唱）眼中冰雪在融化，

心底春天在發(fā)芽。

［童聲合唱變成天地的呼喚：

“老師留下吧!

老師留下吧!”

覃老師（唱）啊!

小小的綠葉小小的芽，

盼著春風(fēng)吹開滿地花。

依加（唱）老師老師還走嗎？

覃老師（唱）這里就是我的家。

依加（唱）老師不走了，

學(xué)校開學(xué)了!

覃老師（唱）兩個(gè)人的小學(xué)校，沒人寫過的新童話!

依加（快樂地）報(bào)告老師，全班同學(xué)都到齊了!

覃老師（莊重地）都到齊了，我們就開始上課!

［依加快樂地跑到草墊上坐好。覃老師從背簍里拿出書本，走到黑板前。

依加（大聲地）起立!

覃老師同學(xué)們好!

依加（大聲地）老師好!

覃老師坐下。同學(xué)們，今天我們講《春天》——

［笛聲像春光一樣明亮地撒開，草墊上的綠葉中神奇地綻放出一朵朵鮮艷的花兒———春天已經(jīng)來到了……

［童聲合唱：

“小草長在大山腳下，

總想做夢變成朵花呀；

夢還是夢，草不是花，

夢醒小草淚珠兒掛。

花就是你呀你就是花，

天下孩子是一樣的呀。

送縷陽光葉就綠呀，

灑點(diǎn)雨露花兒就發(fā)……

［收光。

春（一）

［河邊坡地，綠草茵茵。

［牛群悠閑地吃草，眾牧童在打陀螺。

眾牧童（唱）打陀螺，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，

風(fēng)幫吹，鳥幫喊。

快轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)快快轉(zhuǎn)，

當(dāng)王得吃麻雀蛋。

牧童甲（唱）你的陀螺腳打飄，

牧童乙（唱）你的陀螺最貪玩；

牧童丙（唱）你的陀螺翻白眼，

大牛（唱）你的陀螺像醉漢。

眾牧童（唱）打陀螺，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，

風(fēng)幫吹，鳥幫喊。

快轉(zhuǎn)快轉(zhuǎn)快快轉(zhuǎn)，

當(dāng)王得吃麻雀蛋。

［學(xué)校方向隱隱傳來了依加的朗朗讀書聲：“早晨下大霧，山里看不清路，急壞了小豬、小鹿和小兔……”

［眾牧童傾聽。

牧童甲（羨慕地）嘰哩咕嚕的，還蠻好聽呢!

牧童乙像唱山歌一樣———

大牛（煩躁地）好聽個(gè)屁!

牧童甲大牛，昨天我見你和你阿爸吵架，你說你阿爸不喜歡你，讓你來喂牛……其實(shí)，你也蠻想上學(xué)堂的吧？

大牛（被說中心事卻強(qiáng)撐著）不……想……［依加捧著書，邊念邊上。

牧童乙（悄聲地示意大牛）喲，讀書的秀才來了啵!

［一聲牛叫。

依加（有些慌張地四下打量，問牧童甲）我阿公沒來找我吧？

［牧童甲不理依加。

依加大牛，你看見我阿公了嗎？

大牛你阿公？（故意摸著胡子裝老人）不是站在你面前嘛!

依加真沒禮貌!

［依加欲走，大牛伸腿一絆，依加撲通跪在大牛身前。

大牛（得意地）還是讀書人有禮貌，愛卿平身!

依加（爬起來拍去身上的泥土）真粗魯!

牧童乙大牛，他說我們粗魯啵!

［大牛一使眼色，眾牧童圍住依加。

依加（緊張地）你們……想、想干什么？

大牛不干什么，放牛的想和讀書的耍一耍!

眾牧童對!耍一耍!

［大牛將依加扛在背上，然后摔下地，贏得眾牧童一片喝彩。

大牛（得意地）徒弟請起!

依加（從地上爬起，眼珠一轉(zhuǎn)，想了個(gè)主意）大牛，動(dòng)手比，我輸了，就算我是徒弟，可要是動(dòng)嘴比———

大牛（不解地）動(dòng)嘴比？比什么？

依加比講故事!

眾牧童好呀!

大牛（遲疑地）這……

依加（緊逼地）你要是不敢比，就認(rèn)輸，乖乖喊我一聲師傅!

大牛（無奈地）比，比就比!我講一個(gè)猴子偷玉米的故事。

［一聽是老故事，眾牧童泄了氣。

大牛（神叨叨地）從前，有個(gè)猴子，它不會(huì)種田——

牧童甲（不屑地）猴子當(dāng)然不會(huì)種田!

大牛（討了沒趣，又湊到牧童乙跟前）它專門

偷人家的玉米吃……

［牧童乙有意地打了個(gè)長長的哈欠。

大牛（強(qiáng)打精神地）有個(gè)聰明的老公公，想了

個(gè)辦法對付猴子。有一天，他把一塊鐵板燒紅了，放在火塘邊，那猴子來偷吃玉米的時(shí)候，一不小心，一屁股坐在鐵板上（自以為好笑地大笑）咯咯咯……

眾牧童（背書般）屁—股—就—燙—紅—了!

大牛（窘迫地）你們都知道呀？

牧童乙不好聽不好聽，我們要聽書上的故事。（對依加）該你講了。

依加（驕傲地）好，我給你們講書上的故事!

［眾牧童乖乖地坐成一圈。

依加我給你們講的故事叫《狐假虎威》……

［一本大書從空中落下，小狐貍從書中走出，嫵媚地伸展腰肢。

［一群火紅的狐貍拖著長長的大尾巴妖嬈地起舞。

依加（念）從前有只小狐貍，

住在寓言故事里。

大大的眼睛尖嘴巴，

聰明智慧數(shù)第一。

那天漫步森林里，

遇到一個(gè)大問題……

［一聲虎嘯，老虎從書中躍出。

老虎（張牙舞爪地）我餓了，我要吃!要吃!

［小狐貍一驚，想逃。

老虎站住!小家伙，我看見你了!

依加（念）想要逃，來不及，狐貍心中好焦急，眼睛一轉(zhuǎn)有主意……

［小狐貍鎮(zhèn)定下來，示意同伴先走。等同伴隱去后，小狐貍勇敢地向老虎走去。

小狐貍（高傲地）你是誰，竟敢打擾我飯后散步？

老虎（不屑地大笑）口氣不小，你連森林大王都不認(rèn)識嗎？

小狐貍（更加不屑地）森林大王？沒聽說過。

老虎（大怒）臭小子，你難道是從天上掉下來的嗎？快去，自己到河里洗干凈，給我當(dāng)晚餐!

（唱）小狐貍，油光光，

肉兒鮮嫩骨頭香。

狐血是開胃的葡萄酒，

肥腿的滋味細(xì)品嘗。

小狐貍（唱）蠢老虎，不自量，芝麻官，口氣狂。

老虎（唱）森林之中我為王，

百獸見我誰不慌？

小狐貍（唱）上天剛把王位換，

大王正是你狐大娘!

老虎（唱）這事兒我怎沒聽講？

小狐貍（唱）孤陋寡聞你好荒唐。

不信你跟我走一趟，

看百獸嚇成啥模樣。

［小狐貍說完昂首下，老虎疑神疑鬼地跟著下。

［森林之夜，風(fēng)清月朗，小動(dòng)物們在嬉鬧玩耍（各式各樣的雜技表演）。

動(dòng)物們（唱）地球是個(gè)圓，

森林大無邊；

兄弟和姐妹，

共此綠家園。

地球養(yǎng)育我，

森林是源泉；

兄弟和姐妹，

愛惜綠家園。

［歌聲中，小猴子爬上樹遠(yuǎn)望。遠(yuǎn)處一聲虎嘯，小猴驚叫躍下。

［動(dòng)物們拼命地逃亡。

動(dòng)物們（驚恐地唱）老虎來了，老虎來了，我們

的腿為什么這樣短!

［小狐貍引老虎上，看著惶恐逃亡的百獸。

小狐貍（唱）老虎睜開綠豆眼，

看看本王多威嚴(yán)。

一不留神露下臉，

臣民個(gè)個(gè)嚇破膽。

老虎（唱）這個(gè)大王不一般，

老虎也少見這場面。

動(dòng)物們（唱）老虎來了，老虎來了，我們的腿為什么這樣短!

老虎（唱）趕緊逃，別傻看，不然小命要完蛋!（欲逃）

小狐貍站住!（攔住老虎）去，自己到河里洗干

凈，給我當(dāng)晚餐!

（上下嗅老虎）大是大了點(diǎn)，味道還不錯(cuò)。

［老虎嚇壞了，連連磕頭求饒。

小狐貍想活命，你得先叫我一聲師傅!

老虎（驚恐地）師、師傅，饒命呀———（逃下）［小狐貍大笑，眾狐貍涌上簇?fù)硇『偲鹞琛?/p>

眾狐貍（唱）聰明狐貍聰明狐貍以弱來勝強(qiáng)，狐假虎威狐假虎威嚇壞虎大王。只會(huì)用力不會(huì)用腦其實(shí)不強(qiáng)壯，誰有知識誰有智慧誰才有力量!

［動(dòng)物們隱去。

眾牧童（開懷大笑，扭住大牛到依加跟前）快叫師傅!

大牛（心服口服地）師傅———

依加（暢快地大笑，突然看見卜依牽牛上，膽怯地）阿公……

卜依你偷偷上學(xué)堂，把牛拴在小姑家門口——

依加阿公，我現(xiàn)在就去放牛。

大牛（攔住依加，哀求地對卜依）阿公，從今天開始，你家的牛讓我們幫放吧!

卜依不行。再說家里豬崽沒買，他還要打柴賣呢!

依加（從口袋里摸出幾張毛票）這是今天的柴錢……

卜依哪來的？

依加我的學(xué)費(fèi)，還有柴錢，都是小、小、小姑賣繡花書包的錢……

卜依（受到觸動(dòng)地）這……你們又幫依加放牛，又幫依加出錢，究竟是——

牧童甲天天聽牛叫聽煩了，我們想聽依加講書上的故事。

［卜依默默地轉(zhuǎn)身走。

大牛（跑到卜依面前，哀求）阿公，你就讓我們幫依加放牛嘛!

卜依（回頭看著依加和孩子們哀求的目光，許久）

牛，阿公去放。

（把依加叫到跟前，小聲地叮嚀）依加呀，小姑不吉利，她的錢你千萬不能要——

依加那就買不成豬崽了———

卜依（感嘆地）你一年也吃不到幾次肉，我看

出來了，你是真的饞書！

不買豬崽，頂多過年全家少吃幾餐肉。（摸著依加的頭）上學(xué)去吧!

依加（感動(dòng)地）阿公……

［收光。

春（二）

［陽春三月。

［小姑家下著簾子。村婦們在河邊吱吱呀呀地踩著水車。

村婦們（唱）春日頭，亮晃晃，

犁田耙地車水忙。

［依加土布長衫，背著書包蹦蹦跳跳地上。

村婦們（唱）彎彎田埂上，來了讀書郎。

村婦甲（唱）他穿著爹的鞋，

村婦乙（唱）套著娘衣裳。

村婦丙（唱）頭發(fā)梳得溜溜光，

村婦們（唱）呀!秀才好模樣!

依加（唱）春日頭，亮晃晃，照著依加上學(xué)堂。

村婦們（唱）依加你去做秀才，哪個(gè)幫你放牛羊？

依加（唱）牛繩有我阿公牽……

（蹦蹦跳跳地下）

村婦們（唱）嘖嘖嘖……八十老翁做牛郎。

［牧童們趕牛上，學(xué)校傳來上課鐘聲。

眾牧童（唱）上課鐘聲響叮當(dāng)，

勾得心兒飛課堂。

村婦們（唱）等到秋天打了糧，

阿媽送仔把學(xué)上。

眾牧童（唱）等到秋天打了糧，

我們也去把學(xué)上!

［村婦們和眾牧童下。

［學(xué)校傳來讀書聲，小姑拉開簾子傾聽。

［伴唱：“小村姑，長得俏，坐在窗前聽學(xué)校?！?/p>

［隱隱傳來依加的朗讀聲：“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹吹紅了桃花……”

小姑（唱）阿公聽山歌，

阿爸聽船謠，

老婆婆聽那紡車吱呀呀地叫——

［伴唱：“山村故事多古老?！?/p>

小姑（唱）自從學(xué)校鐘聲敲，

小姑有了新歌謠。

［伴唱：“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，

吹綠了柳樹吹紅了桃花……”

小姑（唱）聽語文，聽數(shù)學(xué)，

聽音樂，聽體育，

聽一個(gè)親親的小學(xué)?！?/p>

［伴唱：“山村故事多美好!”

小姑（跟著念）“春風(fēng)吹，春風(fēng)吹，吹綠了柳樹

吹紅了桃花……”

（自語地）春天又說話了……

［依加背書包上。

小姑依加，放學(xué)了？

依加哎!

小姑依加，聽說你阿爸被蛇咬了，你阿公罵沒罵我？

依加罵、罵了……其實(shí)，關(guān)你什么事兒？

小姑（凄涼地）你天天來教我念書，村上人都說我是小妖精，會(huì)給人帶來災(zāi)難的。

依加老師說那是迷信!哎，小姑，老師說她來你家叫你上學(xué)，你死活不肯，為什么？

小姑我不想給老師帶去不好的事情。

依加不會(huì)的——對了，我聽村里人說，老師長得很像你阿媽——

小姑（喜悅地）真的？怪不得那天老師說要背我上學(xué)。

（神往地）好多次夢里我都夢到我趴在媽媽的背上……

依加（看看村頭）趁我阿公放牛沒回來，我給你上課。

（見小姑仍沉浸在遐想中）小姑同學(xué)，上課要集中精力!

小姑（忙背過雙手挺直身子）哎!

依加老師今天教的是“天”、“地”、“人”三個(gè)字。

（指指頭頂）天——

［一個(gè)擬人化的“天”字出現(xiàn)在天幕前。

小姑（指指頭頂）天——

依加（指指腳下）地——

［一個(gè)擬人化的“地”字出現(xiàn)在天幕前。

小姑（指指腳下）地——

依加（指指自己）人——

［一個(gè)擬人化的“人”字出現(xiàn)在天幕前。

依加（指自己）男人——

小姑（掩嘴笑）男人——

依加（指小姑）女人——

小姑（指自己）女人——

依加很好，小姑同學(xué)很聰明，現(xiàn)在請跟老師

學(xué)唱識字歌。

（唱）天字第一大，一大就是天。

［隨著識字歌的節(jié)奏，天幕前擬人化的“天”、“地”、“人”搖搖擺擺地開始舞蹈。

小姑（唱）天字第一大，

一大就是天。

依加（唱）地字是土也，

種糧又種棉。

小姑（唱）地字是土也，

種糧又種棉。

依加（唱）人字兩條腿，

爬山又過水。

小姑（唱）人字兩條腿，爬山……爬山……（停下）

［天幕前“人”字的兩撇像斷了腿似的軟了下去。

依加（故作嚴(yán)厲地）小姑同學(xué)，上課不準(zhǔn)開小

差，再來!

（唱）人字兩條腿，

爬山又過水……

［小姑突然用拳頭狠狠地擂自己的雙腿。

依加（著急地勸阻）小姑，你怎么啦？

小姑（抓住依加的手，淚流滿面地）我什么時(shí)候才能爬山過水呀……嗚嗚……

依加（歉疚地）對不起，我忘了你的腿……

（見小姑仍啜泣，不知如何是好）唉，你要是有阿拉丁那盞神燈就好了，別說爬山過水，就是想飛到天邊都行。

小姑（一下被吸引住了）阿拉丁神燈？

依加從前呀，有個(gè)叫阿拉丁的人。他有一盞

神燈，神燈里藏著一個(gè)巨人。

你一點(diǎn)燈，巨人就砰的跳出來，他可以幫助你實(shí)現(xiàn)三個(gè)愿望。

小姑（神往地）真的？

依加（掏出書，翻開）你看這一頁，神燈亮了

……

［燈光變幻。一本大書從空中放下，轟的一聲，神燈閃亮，巨人和幾名阿拉伯仆人倏然出現(xiàn)。

［巨人一揮披風(fēng)，小姑家魔術(shù)般地在瞬間變成一座阿拉伯城堡。

［一群阿拉伯少女飄然而至，在歌聲中起舞。

巨人（男聲四重唱）

仆人云的飛毯，

夢的秋千，

卡通世界，

魔法無邊。

阿拉丁神燈，

變、變、變……

巨人（走到小姑面前，行阿拉伯禮，唱）

神燈閃爍神奇光焰，

主人啊，你想實(shí)現(xiàn)什么心愿？

我能給你皇帝宮殿，

我——能給你公主項(xiàng)鏈……

小姑（唱）小姑不要宮殿項(xiàng)鏈，

巨人啊，我的心愿非常簡單：

請你給我雙腿力量，

我很想去屋外站站……

［巨人用巨大的披風(fēng)將小姑一遮，一陣煙起，小姑已經(jīng)坐在了飛毯上。她試著挪動(dòng)自己的雙腿，激動(dòng)地發(fā)現(xiàn)，自己真的可以站起來了。巨人的披風(fēng)在小姑面前一揮，她身上的壯族服裝瞬時(shí)變成一套鮮艷的阿拉伯服飾。小姑快樂地和阿拉伯少女們一起跳起了阿拉伯舞蹈。［音樂結(jié)束后，小姑又憂郁起來。

巨人（唱）你的心愿已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，

主人啊，為何還不露出笑顏？

小姑（唱）看見遠(yuǎn)方更想媽媽，

想把媽媽的手兒牽……

巨人（唱）美麗女孩美麗心愿，

主人啊，我讓媽媽與你相見。

巨人（重唱）讓她牽著你（我）的小手，

小姑

實(shí)現(xiàn)你（我）的讀書夢幻……

［巨人披風(fēng)一揮，阿拉伯城堡又變成小姑家竹樓，小姑又變回壯族女孩。煙霧中，阿拉丁故事中的人物隱去……

［小姑虔誠地閉上眼睛。迷漫著山霧的遠(yuǎn)處高坡上，媽媽（覃老師）若隱若現(xiàn)……

小姑（幻覺中的媽媽似乎愈走愈遠(yuǎn)，悲傷地呼喊）媽媽，小姑不是壞孩子，不要離開我！

［覃老師拿著依加幫小姑帶到學(xué)校去的那個(gè)書包來到小姑窗前。

小姑（夢囈般地）媽媽……

依加（搖著小姑）小姑，是老師來了!

小姑（如夢初醒）老師……

覃老師（把書包舉起）小姑，老師不想天天對著草墊上的空書包講那些好聽的課文，老師想對著草墊上美麗的小姑講，明天你就上學(xué)去好嗎？

［小姑哀哀地?fù)u頭。

覃老師為什么？

小姑我、我不會(huì)走路。

覃老師老師上回來就說過，老師可以天天來背你呀!

小姑（凄楚地）那我就更不能去上學(xué)了!

覃老師為什么？

小姑我命不好，會(huì)給別人帶來災(zāi)難的。

覃老師誰說的？

小姑聽阿爸說，我的腿沒病，只是阿媽生我的時(shí)候，我不聽話，先把腳伸出來，把、把媽媽踢死了……媽媽死的時(shí)候，天上打著響雷。從小村里人都傳，這是老天在懲罰小姑，要劈斷小姑的腿……現(xiàn)在，村里人又說老師長得像、像我阿媽，我害怕又會(huì)害了老師……

覃老師（感慨萬千地把書包掛在小姑身上）你是因?yàn)檫@樣才不會(huì)走路，不敢上學(xué)呀!小姑，等你念了書，你就知道這一切——

［天上隱隱傳來雷聲，小姑害怕地望著天上。

［卜依急上，一把拉住依加。

卜依依加，你又跑到小妖精這里!你阿爸已經(jīng)被蛇咬傷了，你沒聽見這雷聲嗎？你還想惹多大的災(zāi)禍到家里來？

［小姑如遭霜打般低頭啜泣，拉上簾子。

［覃老師震驚。

［收光。

夏（一）

［黑暗中，雷雨聲鋪天蓋地。

［燈亮。小姑家旁的小河溪流飛濺，小姑緊張地朝學(xué)校方向看。

［村婦們頭戴大斗笠，用錛鏟開田基放水。

村婦們（唱）雷公叫，災(zāi)禍到，河水猛漲淹禾苗。

小姑（唱）小小學(xué)校水中泡，

東搖西晃像要倒。

［村婦們走過小姑窗前，低聲議論。

村婦們（唱）都怪小姑是禍根，

得罪雷公把災(zāi)招。

撞見災(zāi)星運(yùn)不好，

快快回家把香燒。

［眾村婦下。披著蓑衣的依加上，跑進(jìn)小姑家里。

依加（唱）背好書包去學(xué)校，

雨天上課別遲到。

［依加背起小姑就往小橋走。一陣洪水呼嘯而來，兩人眼見著小橋被洪水沖得沒了蹤影。

小姑（突然在依加背上大驚失色）依加，你看學(xué)?！?/p>

依加（大驚）啊，學(xué)校被山洪淹沒了!

小姑（大哭地）老師——

依加（把小姑放在地上）你在這兒別動(dòng)，我去救老師!（說罷就要涉水過河）

［覃老師急上。

覃老師（大喊）依加，危險(xiǎn)——

依加（一見覃老師，腿一軟癱在泥水里，哭出聲）老師，你嚇?biāo)牢伊恕?/p>

覃老師怎么啦？

小姑（指著學(xué)校方向）老師，你看——

覃老師（嚇得一伸舌頭）就這么一眨眼，學(xué)校連影子都沒了……

［風(fēng)雨交加，渾身濕透的幾個(gè)人冷得抱起雙肩。

覃老師（隔著河水高聲喊）雨太大了，你們快到小姑家避雨吧!

依加（高聲喊）老師，學(xué)校沒有了，橋也沒有了，你上哪兒避雨呀？

覃老師我不要緊……啊嚏!（打噴嚏）

依加（哭了起來）老師，我、我不該把你留下來……

小姑（跟著哭）不怪依加，怪我是個(gè)災(zāi)星……老師，你回你的家吧……

依加老師，你回去吧，書，我不念了……

覃老師為什么？

依加原來有老師，有我，有教室，我們才有兩個(gè)人的學(xué)?！，F(xiàn)在——嗚嗚……

覃老師老師不是還在嗎？依加不是還在嗎？連小姑都來了——

依加（大哭地）可教室沒有了，學(xué)校就沒有了……

覃老師依加，你記著老師的話，只要想念書，天底下什么地方都能是學(xué)校!

覃老師對!要考試了，我們一節(jié)課也不能誤。

依加沒有橋，你過不來，我們過不去，那今天——

覃老師我們就隔著河上課。

依加老師，你說什么？

小姑

覃老師（大聲地喊）我們隔著河上課!

依加隔著河上課？

小姑

覃老師對!

依加（臉上還掛著淚水，歡呼）好啊!

小姑

［歡樂的音樂起。

覃老師（唱）從未見過這學(xué)堂，

沒有門窗沒有墻；

天空一塊大黑板，

講臺(tái)一座高山崗。

依加（唱）魚蝦游來聽課文，

小姑（唱）蜜蜂飛來采書香。

覃老師（唱）從未有過這學(xué)堂，

一條小河在中央；

兩個(gè)學(xué)生坐對岸，

隔河一個(gè)孩子王。

依加（唱）魚蝦游來聽課文，

小姑（唱）蜜蜂飛來采書香。

覃老師（壓倒水流聲地大喊）上課!

依加（大聲地）老師好!

小姑

覃老師（大聲地）同學(xué)們好!

［眾牧童慌張跑上。

大牛依加，你家牛被水沖走了，你阿公怪你

天天到小姑這里惹禍災(zāi)，要打斷你的腿！

依加（渾身一哆嗦，卻大聲地）上課時(shí)課堂請

保持安靜!坐下!

［依加背著雙手端坐在泥水里。眾牧童被這種神圣的氣氛感染，都背著雙手坐下。

覃老師（感動(dòng)地看著眼前的孩子）同學(xué)們請翻

開課本，今天，我們講《丑小鴨》。

［燈光變幻，一本大書從天上落下……

［一只只蛋形球體從書本中滾出來。球內(nèi)鉆出一只只奶黃色的漂亮小鴨子，它們搖搖擺擺地跳起好玩的鴨子舞蹈，唱著可愛的小鴨歌。

小鴨們（唱）呀呀呀，呀呀呀，呀呀，呀呀，

呀呀呀呀呀，呀!呀!呀!

［一只特別大的蛋滾了出來，小鴨們好奇地圍上去議論著。

小鴨們（唱）呀呀？呀呀？

［突然間，蛋裂開，留著朋克頭的怪模怪樣的丑小鴨從里邊鉆出來。

丑小鴨（大聲而與眾不同地唱）嘎———

［小鴨們嚇了一跳，忙捂住耳朵，唱著看不起丑小鴨的“呀呀歌”。

丑小鴨（想跟小鴨們一起玩，唱）嘎嘎……

小鴨們（回身邊叮咬丑小鴨邊唱）呀!呀……

［看見丑小鴨害怕地躲在一邊，小鴨們滿足而高傲地下。

丑小鴨（孤獨(dú)地唱）我是一個(gè)流浪漢，

大家叫我丑小鴨；

沒有關(guān)懷沒有愛，

誰愿陪我找媽媽？

小姑（內(nèi)心里唱）小鴨小鴨聽我說句話，

小姑也是丑小鴨；

小姑和你做朋友，

我們一起找媽媽。

［一種美妙的聲音從天邊傳來……眾天鵝舞動(dòng)著高貴、圣潔的翅膀天使一般地出現(xiàn)。

眾天鵝（唱）歌聲飛出滿天霞，

羽毛片片似浪花；

追著太陽走天涯，

邊走邊唱奔向溫暖的家。

［丑小鴨和場上的孩子仰望天空，被天鵝的美麗驚呆了。

丑小鴨（唱）啊，多么美麗的小天鵝，

你們是飛翔的天使嗎？

小姑（唱）多么溫馨多么甜蜜，

像是我夢中的媽媽!

眾牧童（唱）請把我們帶走吧，

一起尋找幸福的家……

［天鵝們優(yōu)美地飛翔著。

［丑小鴨張開雙臂，像天鵝那么優(yōu)美地飛翔……飛著飛著，丑小鴨變成了美麗的小天鵝。它飛到孩子們身邊。依加背著小姑，孩子們張開雙臂，追逐著小天鵝飛翔……

［小天鵝消失了，孩子們還癡癡地在坡頂揮動(dòng)雙臂。

覃老師（唱）小鴨小鴨快飛吧，

天空才是你的家。

啊!飛吧飛吧丑小鴨，

迎著風(fēng)展翅飛你也會(huì)長大。

飛吧飛吧丑小鴨，

天空就是你們的家……

［小姑被美麗的故事深深地打動(dòng)了，她從依加背上下來，夢也似的張開渴望飛翔的雙臂，搖搖晃晃地似乎想邁出一步。

［覃老師驚喜地注視著小姑。

［天空突然隱隱約約傳來雷聲。小姑的雙臂像斷了似的垂了下來，驚恐地張望天空。

［雷聲中傳來山民們的祭歌，小姑開始發(fā)抖。

［山民們內(nèi)唱：

“天上住有雷王，

管轄下界八方；

雷王吐泡口水，

大雨淹了弄場。

怪我心不誠實(shí)，

拆廟蓋了學(xué)堂；

今天家家湊米，

修廟供奉雷王?！?/p>

［在愈來愈大的祭歌聲中，小姑猛然摔倒。

覃老師小姑——

［切光。

夏（二）

［燈亮。

［教室被山洪沖成斷壁殘?jiān)輭|子也七零八落，一片狼藉。

［覃老師背著小姑和依加、眾牧童上。

［鼓聲陣陣，村民們在卜依的帶領(lǐng)下跳儺上場。

［山民們內(nèi)唱：

“天上住有雷王，

管轄下界八方；

雷王吐泡口水，

大雨淹了弄場。

怪我心不誠實(shí)，

拆廟蓋了學(xué)堂；

今天家家湊米，

修廟供奉雷王。”

覃老師阿公，學(xué)校已經(jīng)毀成這樣了，你們湊的這些谷米就捐來蓋學(xué)校好嗎？

卜依還蓋學(xué)校？這學(xué)校本來是雷王廟的地方，很靈驗(yàn)的?，F(xiàn)在，雷王發(fā)怒降災(zāi)，我們得趕緊在這個(gè)地方把雷王廟修起來！

覃老師（大驚）什么？拆學(xué)校建雷王廟？

［依加和眾牧童驚慌地把自己的草墊子抱在胸前，怕被搶走似的緊緊抱著。

覃老師（從大牛的草墊子上抽下枯枝，動(dòng)情地）你看這些孩子，他們不能來上學(xué)，依加把這些樹葉帶來了，說這就是他們。我知道，他們?nèi)嗽谏狡律戏排?，心一直在草墊子上望著黑板。我眼見著這些葉子由綠變灰，由灰又變黃，輕輕一碰就碎了……（用手在枯枝上輕輕一捋，枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下）今天，要是真拆了學(xué)校，他們的心……

卜依唉!都是跟牛屁股的料，哪有喝墨水的命？山里人，有個(gè)風(fēng)調(diào)雨順，也就什么都有了。老師，你要真的為這些孩子好，就求你這讀書人幫寫個(gè)讓雷王看著喜歡的廟名。

覃老師（激動(dòng)地）有錢為不知在哪兒的神修廟，卻不肯為自己的子孫修學(xué)?！銈兛纯茨銈兊暮⒆?，這個(gè)字我能下得了筆嗎？

［眾村民迷茫地望去，眾牧童抱著草墊在支離破碎的教室后面垂淚望著自己的爹媽。

眾牧童（唱）放牛娃仔在山崗，

心中想著小學(xué)堂。

肚子餓了咬咬牙，

沒有書讀淚汪汪……

眾山民（唱）祖宗規(guī)矩敬雷王，

得罪天神要遭殃!

覃老師（唱）信仰知識六畜旺，

紙墨香里五谷香!

眾山民（唱）修神廟!

眾牧童（唱）建學(xué)堂!

眾山民（唱）供雷王!

眾牧童（唱）敬文章!

［山民們和牧童們像吵架一樣對峙著。

覃老師不要爭了，這個(gè)字——我寫!（拿起筆）

依加（不相信地看著覃老師，輕輕地）老師，你真寫？

覃老師（肯定地）真寫!

依加（撲通一聲，跪在覃老師面前，緊緊抓住她握筆的手，戰(zhàn)抖地）老師，你不能寫，你寫了我們就沒有學(xué)校了呀!

卜依（一把將依加拎起）混賬東西!家里的牛已經(jīng)讓雷王爺收走了，再不修廟，雷王爺連命都要收你的了!

［依加還是掙扎著想去搶覃老師的筆，卜依劈頭給他一巴掌。

依加（凄厲地）老師———

［覃老師緩緩舉起了筆。

眾牧童（唱）小小毛筆，

輕輕紙墨。

老師啊老師，

你要寫什么……

覃老師（唱）濃濃淡淡，彎彎延延，

筆下流淌無聲的河；

苦苦澀澀，蒼蒼茫茫，

我心中唱著依戀的歌。

牽著牛繩的牧童，

從筆尖下走過；

不會(huì)走路的女孩，

在歌聲里訴說……

眾牧童（唱）老阿媽的紡車紡不盡苦日子，

老阿公的香火換不來好生活。

覃老師（唱）春風(fēng)告訴我小草的祈盼，

陽光告訴我未來的生活。

寫一筆嬌媚給荒山，

寫一片歡樂給小河；

寫一份漂亮給孩子，

寫一個(gè)美麗給祖國!

［天空映出“陽光小學(xué)”四個(gè)大字。

［眾山民贊嘆不已。

卜依（由衷地）寫得好!寫得好!到底是秀才啊!

覃老師阿公，這幾個(gè)字雷王會(huì)喜歡嗎？

卜依當(dāng)然當(dāng)然……（念字）“雷、王、廟……”哎，老師，好像多了一個(gè)字?！?/p>

依加（笑出聲來）不多!（跑過去悄悄對著每個(gè)牧童說著什么）

卜依（指著“陽”字）一——

眾村民（齊聲念）雷——

卜依（指著“光”字）二——

眾村民（齊聲念）王——

卜依（指著“小”字）三——

眾村民（齊聲念）廟——

卜依（指著“學(xué)”字）四——

眾村民（茫然地）嗯？

卜依（撓撓頭）是多了個(gè)字嘛!

覃老師阿公，你們都讀錯(cuò)了，這上邊寫的是——

眾牧童（齊聲地）陽——光——小——學(xué)——

［眾村民的臉色黑了下來。

卜依（板臉）老師，這個(gè)玩笑開不得，得罪雷公，要挨雷劈的!

［天空突然陰暗，雷聲隆隆。

眾山民（驚恐地）雷王發(fā)怒了!

卜依（緊張地指揮山民）快!把教室的墻推倒，趕緊上香動(dòng)土建廟!

［山民們跑到教室后面，以肩抵墻，喊起了有力的號子，斷墻頓時(shí)搖晃起來。

［依加抱著草墊跑進(jìn)教室，像上課一樣背手坐著，以自己的生命等著墻倒的剎那……

卜依（心痛地跑到教室里拉依加）依加，墻要倒了，你在里面等死呀!

［依加拼命掙扎著，但仍被卜依強(qiáng)拽出去。

［覃老師跑到黑板前站著，卜依和幾個(gè)山民又想去把她拉出來。

［依加帶著所有的牧童都抱著草墊跑進(jìn)教室背手坐著，山民們無措地看著眼前的景象。

［一聲炸雷驚天動(dòng)地，一個(gè)山民嚇得伏地戰(zhàn)抖。孩子們像一群受驚的小雛扎在覃老師身邊，覃老師緊緊地?fù)е麄儭?/p>

覃老師（像陽光一樣溫暖地對孩子們念起課文《春天》）

“春天對冰雪說了什么？冰雪那么聽話，都化了……”

［孩子們仿佛沐浴著春天的陽光，像一片小草伸展地抬起了頭……

［更大一個(gè)炸雷仿佛在頭頂炸響，幾個(gè)山民嚇得伏地戰(zhàn)抖。

依加（面朝天空，迎著雷聲，充滿激情地接著朗讀《春天》）

“春天對小草說了什么？小草那么聽話，都綠了……”

［更大一個(gè)炸雷仿佛就在耳邊炸響，所有山民伏地戰(zhàn)抖。

［忽然，所有人的目光都朝坡頂望去——坐在泥水中的小姑搖搖晃晃地站了起來，往前邁了一步，又重重地摔倒了。覃老師趕緊沖過去扶小姑，卻被小姑推開。小姑勇敢地自己又站立起來，頂著隆隆的雷聲，一步一步，艱難地朝教室里走，走，走……走到依加旁邊那個(gè)屬于自己的草墊旁邊。

小姑（背著手朝天空朗讀）“春天對花朵說了什么？花朵那么聽話，都開了……”

［所有的孩子都背著手朝天空高喊，用自己稚嫩的聲音與雷聲抗?fàn)帯?/p>

孩子們（用盡全身力氣朗誦）“春天對冰雪說了

什么？冰雪那么聽話，都化了……

春天對小草說了什么？小草那么聽話，都綠了……

春天對花朵說了什么？花朵那么聽話，都——開——了——”

［群山回蕩著孩子們整齊而響亮的朗讀，一聲聲催人淚下。他們用全部的情感喊著，一聲高過一聲，穿云裂帛，終于淹沒了雷聲。

［忽然，太陽猛地從烏云中沖出，天空彩虹飛架，燦爛的陽光瞬間鋪滿大地。

［主題歌如太陽一般輝煌地噴薄而出……

［童聲合唱《主題歌》：

小草長在大山腳下，

總想做夢變成朵花呀；

夢不是夢，花真是花，

夢醒小草淚珠兒掛。

花就是我呀我就是花，

天下孩子是一樣的呀。

有了陽光葉就綠呀，

沾了雨露花兒就發(fā)……

［山民們仿佛是第一次認(rèn)識自己的孩子們，就那么呆呆地望著，望著……

［《主題歌》轉(zhuǎn)成優(yōu)美的童聲哼鳴……

依加（含著淚水）報(bào)告老師，全班同學(xué)都到齊了!

覃老師（含著淚水）都到齊了，我們就開始上課。

卜依（不知是問自己還是問老天）這春天到底說了什么？

覃老師今天我們講——《秋天》。

［光漸收。

秋

［緊接上一場。

［在優(yōu)美的《主題歌》的哼鳴中，傳來孩子們優(yōu)美的朗讀聲：

“秋天到了，天氣涼了，樹葉黃了。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成個(gè)人字，一會(huì)兒排成個(gè)一字……”

［隨著動(dòng)人心魄的《主題歌》合唱起，金色的燈光驟亮，田野一片秋色。

［依加、小姑、眾學(xué)童一個(gè)個(gè)背著書包戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾朝觀眾走來，深深地鞠躬……卜依和山民們、村婦們背著谷物走到臺(tái)口，摟住自家的孩子，深深地鞠躬……覃老師走來，在孩子和山民的簇?fù)硐孪蛴^眾深深地鞠躬……

［幕落。

《歌?！犯寮s

《歌海》主要刊發(fā)綜合藝術(shù)類研究論文及戲劇、歌曲、美術(shù)等原創(chuàng)作品。論文稿件提倡學(xué)術(shù)性、藝術(shù)性、民族性、時(shí)代性相結(jié)合，歡迎材料豐富、方法新穎、視野開闊、有理論深度的立體性跨學(xué)科研究文稿。來稿請注意如下幾點(diǎn)：

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編者按：

為了傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族文化，廣西藝術(shù)學(xué)院積極開展學(xué)術(shù)研究項(xiàng)目，項(xiàng)目主持人曾誠教授，率領(lǐng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)成員——廣西藝術(shù)學(xué)院青年作曲家到民族地區(qū)開展采風(fēng)與研究，創(chuàng)作了一批具有廣西特色的聲樂作品。這些作品是廣西壯族自治區(qū)高等學(xué)?？茖W(xué)研究項(xiàng)目“廣西民族特色聲樂作品與舞臺(tái)藝術(shù)研究”和廣西藝術(shù)學(xué)院高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)及卓越學(xué)者計(jì)劃項(xiàng)目階段性成果。本期特開辟“廣西民族特色聲樂作品”專欄，選登部分歌曲，以饗讀者。

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