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        民間胡琴藝人孫文明藝術(shù)生涯再釋

        2016-03-28 10:08:57張詩琪
        歌海 2016年1期

        ●張詩琪

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        民間胡琴藝人孫文明藝術(shù)生涯再釋

        ●張詩琪

        [摘要]孫文明系20世紀五六十年代活躍于江浙一帶民間胡琴藝人,他為胡琴音樂作品及其演奏技法的新探作出了巨大貢獻,以其卓越的成就在中國民族音樂中占有重要一席。然而,研究孫文明的音樂從他自身藝術(shù)到當代對他胡琴藝術(shù)演奏、創(chuàng)新、理論研究上都比較滯后。寄希望通過孫文明家庭、學(xué)藝經(jīng)歷的研究,對他的生平進行再認識,以此拋磚引玉,在孫文明琴藝生涯中,那些十分值得關(guān)注的聚焦點,引發(fā)更進一步的思考、研究。

        [關(guān)鍵詞]孫文明;胡琴音樂;江南音樂文化

        孫文明系20世紀五六十年代活躍于江浙一帶的民間胡琴盲藝人,他為胡琴音樂作品及其演奏技法的新探作出了巨大貢獻。在中國近代百年二胡藝術(shù)史上,如果說阿炳是中國民族民間音樂的重要代表人物,那么,民間藝人孫文明也以其卓越的成就在中國民族音樂中占有重要一席。日本音樂評論家增山賢治曾經(jīng)這么評論說:“孫文明與劉天華、阿炳一樣,在近代、現(xiàn)代的二胡演奏及二胡曲的創(chuàng)作方面,都分別做出了不可磨滅的巨大貢獻?!比欢?,研究孫文明的音樂從他自身藝術(shù)到當代對他胡琴藝術(shù)演奏、創(chuàng)新、理論研究上都比較滯后。

        一、前人研究

        在幾次文獻查閱中,筆者發(fā)現(xiàn)前人對孫文明的研究非常少,期刊文獻只有14篇,另外,有3篇碩士論文和一篇日本學(xué)者增山賢治對孫文明的研究文章。在這些研究中,集中于孫文明的個人生平和藝術(shù)經(jīng)歷、創(chuàng)作樂曲分析。遺憾的是,對孫文明藝術(shù)生涯的研究,一直以來都是鋪張的事件敘述,卻少有理論認知——這成為筆者進一步深入研究孫文明的緣由。

        初識孫文明,源自他的《流波曲》。直白質(zhì)樸的拉奏,旋律娓娓道來,低沉傾訴仿佛似曾相識;而當聽到他的《志愿軍勝利歸來》時,卻十分詫異于風格大相徑庭。模擬的火車鳴叫聲震耳巨響。胡琴可以發(fā)出如此不可思議的音響!然而,在聆聽《二胡等弓弦樂類——民間音樂家孫文明紀念專輯》①孫文明:《二胡等弓弦樂類——民間音樂家孫文明紀念專輯》,香港:香港龍音唱片公司,2000年1月1日發(fā)行。這張專輯的時候,《春秋會》中細膩的音色、昆曲唱腔般綿連的旋律;《夜靜簫聲》里輕柔如深夜的簫吟等琴曲都引起筆者極大的興趣。孫文明的胡琴音樂究竟為何融匯著如此多元、豐富的聲音?

        多番聆聽中,會感到當中十分能抓住人心的是,孫文明特殊的拉奏、特別的音色與絕大多數(shù)的二胡曲是有差異的。然而,對孫文明的慣性認知,多限于流傳廣泛的《流波曲》,而《流波曲》因為與阿炳《二泉映月》的相似曲調(diào),致使多年以來,人們對孫文明胡琴音樂的認知,始終處在阿炳的某種“籠罩”和被《二泉映月》的“遮蔽”之中。但據(jù)筆者對孫文明胡琴音樂的聆聽和拉奏,發(fā)現(xiàn),他胡琴音樂所汲取的民間音樂養(yǎng)分、曲中的內(nèi)涵意義以及他頗具個性而豐富的演奏技法,遠非《流波曲》可以一言蔽之——這一系列引起筆者的好奇。

        在前人基礎(chǔ)上,以歷時順序,對孫文明“琴藝生涯”予以新的劃分、再釋,藉此以期拋磚引玉,是否得以引發(fā)孫文明研究的新視角?以中國傳統(tǒng)音樂理論的思維方式,鉤沉理論研究的增長點。

        二、對孫文明生平的再認識

        1928年農(nóng)歷四月十六,孫文明出生于浙江上虞余塘下村的一個農(nóng)民家庭,他的琴藝生涯并非繼承家學(xué),更非一帆風順。其父先為一名裁縫,后來當了走于鄉(xiāng)里的土郎中。其兄也是一名裁縫。孫文明4歲時因患天花不幸雙目失明,那時盲人多以算命為業(yè)。12歲開始拜師學(xué)算命,同年年底,他母親逝世,他父親迎娶了后母。于是次年孫文明離開家鄉(xiāng),流浪于浙北與蘇南一代,以算命為生。17歲開始拉胡琴,自此琴不離手,四處求教。在整個流浪行藝的近10年間,他奔走輾轉(zhuǎn)在高淳、溧陽、無錫、蘇州、昆山、松江等江浙一帶。此間,他幾乎“沉醉”于當時一切可以“聽得到”的民間音樂:無論是京劇、錫灘、評彈,還是器樂合奏如廣東音樂、江南絲竹。同時,他不但學(xué)拉二胡,也漸漸掌握并熟悉了京胡、四胡、高胡等拉弦家族的絕大多數(shù)樂器。

        此后,他一共為后世留下了11首胡琴曲,分別是《彈樂》(1951)《流波曲》(1952)《四方曲》(1952)《送聽》(1957)《夜靜簫聲》(1957)《人靜安心》(1957)《春秋會》(1960),尚有四首創(chuàng)作年份不詳,它們是《二琴光亮》《送春》《評彈開篇·杜十娘》《志愿軍勝利歸來》。

        在對孫文明一生經(jīng)歷的歷史脈絡(luò)予以清晰把握的基礎(chǔ)上,本文試將孫文明藝術(shù)生涯分為三個階段:對民間音樂的吸收時期、創(chuàng)作時期與傳藝時期。

        表1孫文明藝術(shù)經(jīng)歷簡表

        或許就是憑著“拉拉二胡脫脫晦氣,算算命交交好運”這句民間俗語,1945年,年僅17歲的孫文明輾轉(zhuǎn)來到江蘇高淳縣,當?shù)厮忝壬嘁浴袄佟闭袕祁櫩?。囊中羞澀的他幸得友人相助才得一把胡琴,并先后跟趙善柳、京劇票友孔慶飛、高斌學(xué)藝。此間,他諳熟了《孟姜女》《四川調(diào)》等民歌小曲,并接觸到大量的京劇曲牌。

        隨后,孫文明離開高淳遠赴溧陽。他先后在王黑皮、秦師傅那里學(xué)藝,學(xué)得胡琴上三個傳統(tǒng)把位的換把方法。在這里,孫文明還開始了對江南絲竹《三六》加花、減字變奏手法的潛心研究,并將《三六》這首樂曲移七調(diào)演奏——這一嘗試,對孫文明日后的胡琴音樂創(chuàng)作奠定了十分重要的基礎(chǔ)。

        1949年,孫文明又一次從熟悉的地方出發(fā)了,他在南京落腳,并在此后的一年里,深入且廣泛地接觸了多種民間音樂形式如廣東音樂和大量的民歌、小調(diào)。然而,次年他又折返高淳,開始了多年的輾轉(zhuǎn)流浪生涯。

        可以說,孫文明深入民間的游歷,本是一種出于“討生活”的本能。但恰恰是這一四處流散的過程,讓他雜取了百家之趣。如果我們從他日后創(chuàng)作的二胡曲來看,不難發(fā)現(xiàn),他早期的積累涉及大量樂器,這里不妨做一羅列,比如《人靜安心》《二琴光亮》中模仿四胡而用的雙馬尾;貫穿創(chuàng)作中常用的京胡移動千斤,且以高胡方式拉奏等。毫不夸張地說,琴類家族中的樂器被孫文明運用得游刃有余。除此以外,他還大量接觸了民間音樂的各種形式,比如民歌小調(diào)、京劇、灘簧、錫劇、評彈、江南絲竹、廣東音樂。對這些音調(diào)、素材的借用,在孫文明的音樂創(chuàng)作中也是隨處可以見,信手拈來。

        謀生活的訴求,讓孫文明幾乎“泡”在了民間音樂中,求生的愿望,恰恰促成民間音樂對他最好的滋養(yǎng)。正是這種深厚的、廣泛的積累和沉淀,在無形之中醞釀著孫文明創(chuàng)作時期的契機。

        表2孫文明作品簡表

        毫無疑問,孫文明的胡琴音樂,遺留著一切“民間式”的思維。1951年春,他的自度曲《彈樂》便是這種思維下完美的呈現(xiàn),評彈伴奏音調(diào)和江南絲竹中《三六》音調(diào)的糅合,模擬出評彈中伴奏樂器三弦的音響效果,在這種簡單的音調(diào)糅合后,他還借鑒墜胡和三弦咔戲的手法,在演奏時不用千斤,擴大了二胡原先的音域限制,并很好地模仿了三弦的聲音。1952年,孫文明入贅奉賢潘家,改名潘旨望,且從此結(jié)束了流浪生涯而安定的生活。這期間,傾訴自身坎坷流浪生涯的《流波曲》以及《流波曲》的姐妹篇《四方曲》相繼問世。在這三首樂曲中,運用了民間創(chuàng)作方式中較為普遍的曲調(diào)“拼貼”手法,借鑒了彈詞的音調(diào)、《二泉映月》的音調(diào)、江南絲竹的音調(diào)以及廣東音樂的音調(diào)。

        在孫文明活動的主要場所——茶館,他可以演奏的曲目約170首,包括民歌、小調(diào)、群眾歌曲、模擬音樂、曲藝音樂,尤擅長評彈開篇,舉凡評彈名家的“蔣調(diào)”“麗調(diào)”“琴調(diào)”等;在戲曲音樂(京劇、紹劇、越劇、錫劇、滬?。┲?,最拿手的是錫劇,凡梅蘭珍的“梅調(diào)”,王彬彬的“王調(diào)”都奏得惟妙惟肖,堪稱一絕。

        在這一時期,雖然孫文明有些作品在結(jié)構(gòu)或旋法上稍有生澀之感,可以明顯地找到許多類似“拼貼”“移植”或是模仿時下非常流行音樂形式(評彈、廣東音樂、時調(diào)小曲)等創(chuàng)作手法。然而也有《彈樂》《送聽》《春秋會》等擁有成熟音樂語言的作品。但無疑,在長期民間音樂的浸泡中,無一不深刻地體現(xiàn)著江南音樂風格的痕跡。

        1956年底,孫文明被送到南京參加江蘇省民間音樂舞蹈匯演,演奏了《四方曲》和《志愿軍勝利歸來》并獲得優(yōu)異成績。次年三月,孫文明又被選送到北京參加全國民間音樂舞蹈匯演,獲得音樂界很高的贊賞和評價,并且由中央人民廣播電臺錄播了《流波曲》《人靜安心》。其中《流波曲》因其濃郁的江南色彩和悠遠深刻的意境成為流傳最廣、最具有生命力的作品之一。載譽而歸后孫文明情緒振奮,信心十足,此時期亦是他創(chuàng)作音樂作品最為豐碩的時期。在1957年僅一年之內(nèi),連續(xù)創(chuàng)作《人靜安心》《送聽》《夜靜簫聲》三首樂曲,都為八度定弦,在《人靜安心》中可以明顯聽到時下流行的民歌《牧羊姑娘》和評彈中“陳調(diào)”的韻味,開創(chuàng)雙馬尾拉奏技法;或是在《送聽》中聽到“正宗”的廣東音樂以及在《夜靜簫聲》不用千斤,單用內(nèi)弦,運用泛音和控制弓毛摩擦琴弦的力度,演奏出氣息如絲般恰似洞簫的音色。

        通過1956年至1957年間兩次參加展演并獲得成功,孫文明自此名聲鵲起,不僅作品頗豐,同時也受到許多地方演出團體、院校的密切關(guān)注和邀請。

        1959年,孫文明先后受到上海民族樂團、上海音樂學(xué)院的邀請,來滬交流、講學(xué),然而,他赴滬的過程并非那么順利?!拔沂侨垖O文明,把他請到上海來的”,在采訪周皓先生時他說道。最終于1959年6月如約前來上海,先在上海民族樂團講授并訂譜半年,而后,由當時上海音樂學(xué)院賀綠汀院長提議“民樂系應(yīng)該要向民間音樂家學(xué)習(xí)”,于1959年夏秋之交,孫文明應(yīng)上海音樂學(xué)院民族音樂系之聘,正式來院授課。在此后一年半時間里,吳之珉、林心銘、劉樹秉、胡祖庭、鄭豪南及吳贛伯等人均拜于孫文明門下。每周一次的授課,要求學(xué)會孫文明的所有曲目,并且在期末考試時拉奏他的作品。使用的教材便是由民族樂團周皓先生所編撰的《孫文明二胡曲六首》。孫文明在上海音樂學(xué)院任教期間,創(chuàng)作了《春秋會》及《晝夜紅》兩首二胡獨奏曲,但遺憾的是,《晝夜紅》一曲至今仍未尋得樂譜。上海音樂學(xué)院曾將他演奏的曲目請學(xué)院錄音室錄音保存,已錄音作品共有九首。為中國民族民間音樂“儲存”了一筆寶貴的遺產(chǎn)。

        孫文明在學(xué)院里教學(xué)生拉二胡,但并非學(xué)院式思維的授課,其實,他是用一種帶有民間化的傳習(xí)方式,比如,學(xué)生學(xué)習(xí)拉奏的第一首曲子《四方曲》就是他在外演出的開場曲;“演奏時還要憑感覺要處理輕響強弱……”。而在對孫文明作品學(xué)習(xí)的過程中,他的演奏技法亦是稍有異于“學(xué)院式”的手法。例如:在通常放置在左腿的拉琴方式上,孫文明卻要求把胡琴夾在兩腿之間演奏;他的作品有一部分是不用千斤演奏的,把位高跳把也較多,在音準方面稍難掌握;在技巧上虛實弓指兼用,音色音響變化多端。

        1961年9月,孫文明在上海音樂學(xué)院任教期滿,上海音樂學(xué)院本擬介紹他去東北齊齊哈爾某藝校任教,但他害怕難于適應(yīng)北方的生活習(xí)慣,終未赴任,重返奉賢潘家。1962年春,因年僅4歲的孩子患麻疹夭亡,使孫文明倍受打擊,肺病日益嚴重,次年12月13日不幸病逝,年僅34歲。

        盡管與同時代絕大多數(shù)的民間藝人進學(xué)院的“轉(zhuǎn)型”過程相似,但這種轉(zhuǎn)型并未給孫文明帶來實質(zhì)的傳藝方式上的轉(zhuǎn)變,這與當時琴界交流、學(xué)院式的傳藝方式略不相同,這種現(xiàn)象與孫文明個人經(jīng)歷不無關(guān)聯(lián),于那個

        時代而言,更顯得特立獨行。

        孫文明的家鄉(xiāng)浙江上虞,有著一切江南古城的特質(zhì),細雨連綿,河水潺潺。這片清秀的故鄉(xiāng),給了江南人天生的細語輕聲,也給了江南一帶糯糯綿軟的民間音樂。孫文明出生在江南地區(qū),又輾轉(zhuǎn)于江南各地,穿梭于江南民間音樂之中,從對民歌小曲、戲曲曲藝的純粹模仿到融匯貫通;不用千斤、八度定弦、雙馬尾工等特殊技法,極大限度地挖掘了胡琴演奏技術(shù)的可能性。然而最深入人心且貫穿始終的是從他出生就流淌在他血液里的“江南氣質(zhì)”,他的運弓走指、他的作品都是以江南民間音樂為基調(diào),江南民歌、絲竹、評彈、灘簧、越劇、滬劇等,無不與江南、與生活、與傳統(tǒng)緊密相連。

        三、對孫文明研究的啟示

        一提及游走在江南的民間胡琴藝人,不可避免的想到“瞎子阿炳”,孫文明有著與阿炳類似的坎坷人生經(jīng)歷。阿炳早生于孫文明30余年,其“依心曲”《二泉映月》家喻戶曉,孫文明在阿炳逝世的第二年,尋著《二泉映月》的影子創(chuàng)作了《流波曲》。他們生根于江南民間音樂中,對于民間音樂的態(tài)度是一致的——博采眾長,廣納群技。阿炳的音樂深受道教音樂影響,而孫文明音樂較阿炳,他更棱角分明。孫文明以一種開放式的態(tài)度,探索性的精神,“打造”出融合個性興趣、美學(xué)觀點與審美趣味“混合”的音樂風格。通過一件樂器演繹不同音樂風格,是民間音樂賦予孫文明的一大樂趣,對音色音響的挖掘?qū)O文明來說充滿了無盡可能,體現(xiàn)音樂個性所能展現(xiàn)出的無窮活力。

        在百年二胡歷史上,尚有一位在創(chuàng)作、傳藝兩方面都曾留下足跡的人,然,人們對他的認知,卻晚于阿炳、劉天華后30余年,這之中尚存的研究空間不言而喻。最后筆者拙文,希望以此拋磚引玉,在孫文明琴藝生涯中,那些十分值得關(guān)注的聚焦點,能引發(fā)更進一步的思考、研究。

        作者簡介:張詩琪,女,上海音樂學(xué)院201孫文明:《二胡等弓弦樂類——民間音樂家孫文明紀念專輯》,香港:香港龍音唱片公司,2000年1月1日發(fā)行。4級碩士研究生。

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