封 偉 吳秀林

基于綠色經(jīng)濟(jì)理念的高校財務(wù)精細(xì)化管理

封 偉 吳秀林

財務(wù)精細(xì)化管理是順應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)推廣形勢的一項重要財務(wù)管理舉措，它是實現(xiàn)高校社會效用和辦學(xué)效益最大化的重要保障，是運(yùn)用現(xiàn)代財務(wù)管理思維和時新管理手段對學(xué)校內(nèi)部控制體系中的各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)、各關(guān)鍵點及各管理人員進(jìn)行精準(zhǔn)化、細(xì)則化和信息化的財務(wù)控制與管理。

綠色經(jīng)濟(jì) 財務(wù)管理 精細(xì)化管理 節(jié)能降耗

財務(wù)精細(xì)化管理是高校在綠色經(jīng)濟(jì)理念支撐下順應(yīng)低碳經(jīng)濟(jì)推廣形勢的一項重要財務(wù)管理舉措，它是實現(xiàn)高校社會效用和辦學(xué)效益最大化的重要保障。實施高校財務(wù)精細(xì)化管理有利于促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)部控制體系改革、財務(wù)管理機(jī)制提升和校園綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè)的成效，甚至推動學(xué)校的教育教學(xué)水平和校園經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。在當(dāng)前倡導(dǎo)校園綠色經(jīng)濟(jì)理念的時代，理論界與實務(wù)界都競相致力于校園綠色經(jīng)濟(jì)理念下的高校財務(wù)精細(xì)化管理研究，積極營造培養(yǎng)師生員工低碳消費(fèi)意識和傳播綠色經(jīng)濟(jì)生活理念的良好管理氛圍。因此，研究財務(wù)精細(xì)化管理已成為當(dāng)今高校財務(wù)管理工作的迫切需要和現(xiàn)實選擇。

一、校園綠色經(jīng)濟(jì)與財務(wù)精細(xì)化管理的基本內(nèi)涵分析

1、校園綠色經(jīng)濟(jì)的基本內(nèi)涵

綠色經(jīng)濟(jì)是以資源節(jié)約與環(huán)境和諧為主基調(diào)的低碳生活形態(tài)，它是一種協(xié)調(diào)低耗資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的平衡式經(jīng)濟(jì)，也是各個管理部門踐行綠色發(fā)展理念的重要表現(xiàn)形式。它能充分體現(xiàn)人與資源的和諧，使現(xiàn)有資源得到最優(yōu)化的配置。

所謂校園綠色經(jīng)濟(jì)是指通過節(jié)能降耗、保護(hù)環(huán)境、合理有效利用資源而有效促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)、科研創(chuàng)新以及后勤保障服務(wù)等活動順利進(jìn)行的一種校園和諧型的經(jīng)濟(jì)業(yè)態(tài)，它是實現(xiàn)低碳校園或和諧校園的基本表象。校園綠色經(jīng)濟(jì)主要以學(xué)校的低碳、節(jié)約和資源最優(yōu)配置為支撐，從而呈現(xiàn)人與社會的和諧境地，推動高校財務(wù)管理工作更上一個新臺階，促進(jìn)校園經(jīng)濟(jì)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。

2、財務(wù)精細(xì)化管理的基本內(nèi)涵

財務(wù)精細(xì)化管理是一種運(yùn)用現(xiàn)代財務(wù)管理思維和時新管理手段對學(xué)校內(nèi)部控制體系中的各領(lǐng)域、各環(huán)節(jié)、各關(guān)鍵點及各管理人員進(jìn)行精準(zhǔn)化、細(xì)則化和信息化的財務(wù)控制與管理，通過一定的機(jī)理研究和程序控制使學(xué)校的財務(wù)管理工作更加精準(zhǔn)、協(xié)同和高效運(yùn)行。財務(wù)精細(xì)化管理作為財務(wù)管理工作的更高標(biāo)準(zhǔn)，要求其財務(wù)制度更加健全，體系更加龐健，權(quán)責(zé)更加匹配，以之達(dá)到層層控制和無縫對接。在財務(wù)管理工作中，精細(xì)即精密細(xì)致，且能嚴(yán)密可控。財務(wù)資源管理者必須用精密的構(gòu)思與思維、細(xì)致的方法與流程和化式的標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)則來架構(gòu)管理單位的內(nèi)部控制體系和財務(wù)管理機(jī)制。

所謂高校財務(wù)精細(xì)化管理就是指學(xué)校各管理層懷揣校園綠色經(jīng)濟(jì)的管理理念，運(yùn)用有效的財務(wù)管理技術(shù)，在教育教學(xué)科研管理、行政后勤服務(wù)和資產(chǎn)財務(wù)核算等方面實施細(xì)節(jié)管理或精確管理，以利于合理高效地配置資源，減少繁冗與浪費(fèi)，最大化地發(fā)揮出資金使用效率。其精細(xì)化的基本內(nèi)涵大體包括：

“精”：即高校要用精密的構(gòu)思或思維緊緊抓住各環(huán)節(jié)管理工作中的關(guān)鍵點與重要程度，實行重點管理或精確管理。高校要抓綱挈領(lǐng)，緊扣財務(wù)戰(zhàn)略和遠(yuǎn)景目標(biāo)，找準(zhǔn)管理重心，以點帶面，以輻射效應(yīng)帶動學(xué)校財務(wù)管理工作更加全面和有序。

“細(xì)”：即高校要將細(xì)致的財務(wù)管理方法或流程普及到各個環(huán)節(jié)、各個領(lǐng)域，實行無縫對接或細(xì)致管理。高校要重視各個管理細(xì)節(jié)，將校園綠色經(jīng)濟(jì)理念細(xì)化落實到各個具體的管理崗位、業(yè)務(wù)流程或項目方案，使學(xué)校的教育教學(xué)、科研服務(wù)所涉及的財務(wù)管理內(nèi)涵更加細(xì)密緊扣。

“化”：即高校要用程序化式的標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)則將財務(wù)管理制度逐步細(xì)化到各層管理者，然后內(nèi)煉成所有教職員工的自覺行動或規(guī)范行為，力求行為與條規(guī)匹配，有章可循，營造綠色經(jīng)濟(jì)的財務(wù)文化和精細(xì)化的管理氛圍。

二、高校財務(wù)精細(xì)化管理的脆弱性分析

1、粗放式的管理思想根深締固

由于中國長期深受“成大事者不拘小節(jié)”的傳統(tǒng)思維影響，這種思想往往會與學(xué)校的財務(wù)管理工作相勃。前幾年許多高校的“三公”支出嚴(yán)重，在國家的“八項規(guī)定”之后得到了強(qiáng)力節(jié)制，但近些年又顯現(xiàn)出一些教育資源的購置與使用環(huán)節(jié)缺少節(jié)約和精細(xì)化的意識，對制度缺乏嚴(yán)格的執(zhí)行，依然存在著鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象或者中飽私囊的情況。特別是高校的教學(xué)、科研和后勤等部門業(yè)務(wù)繁瑣，項目收支繁雜，財務(wù)人員往往只會注重這些業(yè)務(wù)的財務(wù)核算而疏于管理活動的掌握，而那些產(chǎn)生費(fèi)用的部門一般不會參與學(xué)校的財務(wù)管理決策，也就不愿意去熟悉財務(wù)業(yè)務(wù)，這種財務(wù)部門單方面制定出來的資金預(yù)算計劃就顯得粗放，很難能具體細(xì)化到每一個財務(wù)行為或項目，容易造成財務(wù)管理的漏洞。甚至于還有一些管理者曲解高校財務(wù)精細(xì)化管理的本質(zhì)內(nèi)涵，他們認(rèn)為精細(xì)化管理繁瑣冗雜，會耽誤許多正常的業(yè)務(wù)工作開展，實際上這都是他們?nèi)鄙倬?xì)化財務(wù)管理意識的一種嚴(yán)重表現(xiàn)。

2、預(yù)算管理不夠精細(xì)

預(yù)算制定的合理性、預(yù)算過程的嚴(yán)密性和預(yù)算考核的規(guī)范性對于指導(dǎo)高校各環(huán)節(jié)、各層面的經(jīng)費(fèi)控制至關(guān)重要。但是高校預(yù)算管理大多仍然存在以下一些問題：首先，學(xué)校預(yù)算的精細(xì)化管理思維存在偏差。有些部門或人員曲解預(yù)算只是財務(wù)部門的事，常常用粗放、簡單的態(tài)度迎合財務(wù)部門的預(yù)算工作，可能因此偏差釀成較大的管理疏漏，致使預(yù)算編制不夠細(xì)致準(zhǔn)確，甚至于偏離預(yù)算目標(biāo)，執(zhí)行力弱化，預(yù)算精細(xì)化管理的意識普及不到位或貫穿不徹底，缺乏預(yù)算管理的嚴(yán)密與細(xì)致，會嚴(yán)重影響預(yù)算編制的精細(xì)化和嚴(yán)肅性。其次，學(xué)校的預(yù)算監(jiān)督較弱化。許多高校都將財務(wù)部門的管理定位于“報賬--記賬—核算”為主的“服務(wù)型”財務(wù)職能，仍停留在“報賬式”的服務(wù)管理平臺，難以向“預(yù)算--控制--分析”為主的“管理型”財務(wù)升華，其財務(wù)監(jiān)督職能淡化，容易造成學(xué)校財務(wù)管理的呆滯和預(yù)算資金的失衡。再次，預(yù)算執(zhí)行的嚴(yán)肅性較弱。有的部門在編制預(yù)算時重視程度不夠，預(yù)算執(zhí)行過程控制不嚴(yán)，預(yù)算調(diào)整時爭相攀比，財務(wù)核算部門無法跟蹤查實，資金使用部門也缺乏具體的操作細(xì)則，開支過于隨意等等。這些現(xiàn)象都屬于學(xué)校預(yù)算編制不細(xì)或預(yù)算執(zhí)行不力的具體體現(xiàn)，它加劇了部門之間或項目之間的資金矛盾，使預(yù)算的可控性和嚴(yán)肅性大為降低，也是各層管理者必須深層次思考的重要問題。

3、成本管理不夠精細(xì)化

首先，高校的成本費(fèi)用核算難度較大。由于師生員工長期以來形成的浪費(fèi)惰性及成本意識偏弱的慣性，對于高校推行教育資源的有償使用和精確分?jǐn)偝杀具€是有一定的難度和技術(shù)要求，特別是教學(xué)過程中各項公共費(fèi)用的成本分?jǐn)?，不僅包括公共實驗室、公共辦公房屋設(shè)施、公用運(yùn)行水電等費(fèi)用分?jǐn)偅野ㄐ姓?、教輔、科研人員的經(jīng)費(fèi)分?jǐn)偱c成本核算。這是一項技術(shù)性很強(qiáng)的成本核算工作，而且要求成本數(shù)據(jù)和分?jǐn)傄罁?jù)都必須非常精準(zhǔn)，這對于高校的成本核算來說就顯得非常難了。其次，由于高校屬于非營利性的事業(yè)單位組織，許多教學(xué)成本都不同程度地存在著隱蔽性而難以具體測量，特別是對財務(wù)數(shù)據(jù)缺乏成本意識和數(shù)理分析，忽視學(xué)校財務(wù)管理中的成本細(xì)化管理精神，使得許多高校的成本管理跟不上財務(wù)精細(xì)化管理的形勢。再次，由于高校通常采用收付實現(xiàn)制的核算制度，固定資產(chǎn)也就沒有計提折舊，這就明顯造成了教育成本核算的脆弱和成本計算依據(jù)的缺乏，給教育成本的核算與分析造成了障礙，也就難以確保教育成本的精準(zhǔn)控制和細(xì)化管理了。

4、信息化建設(shè)的脆弱

信息化建設(shè)能為高校財務(wù)精細(xì)化管理的效率提升奠定堅實的保障。但是當(dāng)前高校的信息化管理系統(tǒng)因各種因素制約仍然存在著許多脆弱性問題。一方面，高校財務(wù)信息的公開和數(shù)字化功能的利用依然不夠完善，易受傳統(tǒng)觀念的左右和自身利益的驅(qū)動，所公開的財務(wù)信息不能充分滿足公眾的需求，造成信息需求者不能合理有效地利用財務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、預(yù)測和決策。另一方面，財務(wù)信息“孤島”使得各個部門所公布的數(shù)據(jù)信息不對接。具體表現(xiàn)為高校的財務(wù)系統(tǒng)與其他業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)缺乏溝通，財務(wù)數(shù)據(jù)無法及時有效地與其他業(yè)務(wù)部門的信息相匹配，造成學(xué)校內(nèi)部各部門公布的數(shù)據(jù)五花八門，形成信息“孤島”，也就更難以讓財務(wù)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為業(yè)務(wù)語言，給精細(xì)化的財務(wù)管理無形中設(shè)置了諸多障礙。

除此之外，有的高校還存在內(nèi)控管理機(jī)制粗放，經(jīng)費(fèi)支出控制不嚴(yán)，決算不透明或缺少必要的實施細(xì)則及明確的操作流程等脆弱性因素，這些都容易造成學(xué)校較大的經(jīng)費(fèi)浪費(fèi)和校園經(jīng)濟(jì)的不和諧。

三、高校實施財務(wù)精細(xì)化管理的對策分析

正如宋朝的朱熹所言：“治骨角者，既切之而復(fù)磋之；治玉石者，既琢之而復(fù)磨之。治之已精，而益求其精也?！边@表明對高校的財務(wù)管理工作也同樣必須精密細(xì)致，反復(fù)磋磨而精益求精。實施財務(wù)精細(xì)化管理對推進(jìn)高?？茖W(xué)化的財務(wù)管理方式和保障低碳化的綠色經(jīng)濟(jì)校園都具有重要的戰(zhàn)略意義。

1、踐行校園綠色經(jīng)濟(jì)理念，是財務(wù)精細(xì)化管理的基準(zhǔn)點

高校是倡導(dǎo)校園綠色經(jīng)濟(jì)理念和推進(jìn)財務(wù)精細(xì)化管理進(jìn)程的重要基地，同時實施財務(wù)精細(xì)化管理也是強(qiáng)化高校內(nèi)部控制機(jī)制建設(shè)和校園綠色經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的現(xiàn)實需要和根本保障。因此，推行財務(wù)精細(xì)化管理，必須樹立校園綠色經(jīng)濟(jì)理念，每個崗位人員都要做到細(xì)于微處、精在作風(fēng)和化在過程，即要充分挖掘利用現(xiàn)有資源的內(nèi)在價值，物盡其用，最大限度地發(fā)揮其使用價值。首先，高校要強(qiáng)化精細(xì)化管理思維。精細(xì)化意識的推廣離不開管理高層的重視，各層次管理者都必須注重從管理細(xì)節(jié)入手，建立信息化、科學(xué)化的財務(wù)管理系統(tǒng)，加大對學(xué)校財務(wù)資源管理各關(guān)鍵環(huán)節(jié)或重點領(lǐng)域的財務(wù)管理力度，實現(xiàn)財務(wù)管理的精細(xì)化、高效化和綠色化；也可在校園廣泛推廣電子公文管理及無紙化辦公系統(tǒng)，提倡節(jié)能降耗，推動校園綠色經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。其次，推行精細(xì)化管理不僅需要學(xué)校高層管理者主觀上的認(rèn)同，還需要師生員工客觀上的積極配合。要倡導(dǎo)師生員工的綠色意識，組織開展“節(jié)能降耗，綠色生活”的精細(xì)化管理主題活動，在校園營造起濃厚的精細(xì)化財務(wù)管理氛圍，掀起厚馨的財務(wù)文化，使得精細(xì)化管理思維和校園綠色經(jīng)濟(jì)理念逐漸內(nèi)煉成為員工的自覺行為。引導(dǎo)師生員工牢固樹立勤儉節(jié)約的綠色意識，有效遏制盲目攀比、鋪張浪費(fèi)的不良現(xiàn)象。

2、細(xì)化財務(wù)管理制度，是財務(wù)精細(xì)化管理的著力點

推行財務(wù)精細(xì)化管理必須從學(xué)校健全、精細(xì)和可操作的財務(wù)管理制度建設(shè)開始著手。首先，要重點健全完備學(xué)校三大主體財務(wù)管理制度，即實施嚴(yán)格的經(jīng)費(fèi)支出報批制度，嚴(yán)控經(jīng)費(fèi)支出，特別是大額支出必須先立項，再逐級報批;實施嚴(yán)密可控的內(nèi)部控制制度和內(nèi)部審計制度，架構(gòu)嚴(yán)密的財務(wù)管理體系和會計處理流程，并定期組織內(nèi)部審計，及時修正財務(wù)問題;實施嚴(yán)格的崗位責(zé)任追究制，規(guī)范管理者行為，促使他們盡職盡責(zé)。其次，要把財務(wù)管理制度的內(nèi)容體系細(xì)化到實際操作的各個領(lǐng)域。學(xué)校必須制定出較為詳細(xì)的財務(wù)管理實施細(xì)則、崗位職責(zé)與流程、經(jīng)費(fèi)核算口徑、審批權(quán)限等全方位、全過程和可操作的財務(wù)管理制度，使所有部門、崗位、人員都能明確崗位職責(zé)和辦事規(guī)程或標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)財務(wù)管理制度更加精細(xì)化和規(guī)范化。再次，要把財務(wù)管理制度細(xì)化到實際操作中的每個管理崗位、人員和關(guān)鍵控制點。凡涉及員工的責(zé)任制度，其規(guī)則必須明確到具體的個人;凡涉及財物的管理制度，其規(guī)則必須精細(xì)到可計算的最小單位;凡能量化的約束，其規(guī)則都要轉(zhuǎn)化成量化指標(biāo)，以便于準(zhǔn)確計算成本;凡能分層定級的，都必須設(shè)置相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)，改變以往粗放的考核體系或操作辦法，這樣才能真正體現(xiàn)出精細(xì)化的財務(wù)管理局面和校園綠色經(jīng)濟(jì)的和諧景象。

3、細(xì)化成本管理內(nèi)涵，是財務(wù)精細(xì)化管理的關(guān)鍵點

首先，要精準(zhǔn)分?jǐn)偨虒W(xué)成本與費(fèi)用。高校教育成本的種類繁多而核算非常復(fù)雜，主要包含教學(xué)成本、管理成本和公務(wù)成本三大類。其中，教學(xué)成本包括教師及教輔人員的工資福利、圖書資料、教學(xué)儀器、實驗實訓(xùn)設(shè)備等費(fèi)用；管理成本包括行政及后勤人員的工資福利、辦公設(shè)備購置及折舊、差旅費(fèi)、辦公用品開支等費(fèi)用；公務(wù)成本包括處理與學(xué)生家長及社會交往等各方面的社會關(guān)系所發(fā)生的費(fèi)用、各種招生宣傳和公益活動所發(fā)生的費(fèi)用等。因此，必須精準(zhǔn)分?jǐn)偢黝惤虒W(xué)費(fèi)用，然后匯集核算總的教育成本。其次，要推行統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)的立體式資產(chǎn)管理模式。學(xué)校資產(chǎn)額大量多，且管理復(fù)雜，應(yīng)制定規(guī)范化和精細(xì)化的固定資產(chǎn)管理制度，如固定資產(chǎn)的購置報批制度、維檢報損制度、資產(chǎn)評估制度以及政府集中采購制度等，將學(xué)校的基建工程、大宗材料采購、設(shè)備購置等均納入政府采購范圍，節(jié)省開支、公開透明;加強(qiáng)對學(xué)校資產(chǎn)的調(diào)劑管理，盤活固定資產(chǎn)，實現(xiàn)資產(chǎn)全方位、全過程的精細(xì)化控制。再次，嚴(yán)控常規(guī)運(yùn)行成本的支付標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化成本分析。制定并嚴(yán)格執(zhí)行較為明細(xì)的開支標(biāo)準(zhǔn)，如會議、接待、差旅住宿開支等;并將學(xué)校的物業(yè)、教輔服務(wù)等管理全部納入后勤市場化改革，從節(jié)約成本考慮，能租不買、能買不養(yǎng)，呈現(xiàn)名符其實的精細(xì)化管理，及時控制不合理的日常公用開支。

4、細(xì)化預(yù)算管理體系，是財務(wù)精細(xì)化管理的側(cè)重點

首先，編制學(xué)校預(yù)算要盡量精準(zhǔn)細(xì)化到人、財、物的具體項目數(shù)量和基本計量單位，要綜合考慮物價、收入水平或地區(qū)差異等因素，方式上可采取以零基預(yù)算為主、滾動預(yù)算和彈性預(yù)算為輔的預(yù)算編制方法，按照重要性對預(yù)算支出進(jìn)行排序，以保證其預(yù)算編制方法的科學(xué)性。其次，借助現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺完善預(yù)算的控制監(jiān)督，并適時引入激勵機(jī)制。通過預(yù)算的執(zhí)行力來提高資金的使用效率，實現(xiàn)高校預(yù)算的精細(xì)化管理。再次，要根據(jù)師生人數(shù)、課程量或建筑面積計算出部門費(fèi)用使用標(biāo)準(zhǔn)，使用單位應(yīng)做出超額費(fèi)用的相關(guān)說明，對不合理的超額也要有相對應(yīng)的懲罰制度。當(dāng)然這些管理手段若僅靠財務(wù)部門是無法完成的，需要?dú)w口管理部門的密切配合來共同完成，以確保預(yù)算管理的精細(xì)化實施。

5、夯實財務(wù)規(guī)范化和信息化基礎(chǔ)，是財務(wù)精細(xì)化管理的切入點

加強(qiáng)財務(wù)基礎(chǔ)的規(guī)范化和信息化建設(shè)是推行高校財務(wù)精細(xì)化管理和切入校園綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè)的根本保證。首先，要強(qiáng)化信息化平臺在高校財務(wù)管理中的應(yīng)用。可開發(fā)規(guī)范的會計應(yīng)用軟件系統(tǒng)，提高財務(wù)處理效率，使財務(wù)管理人員有更多的精力和時間進(jìn)行財務(wù)預(yù)測、財務(wù)控制和財務(wù)分析，更好地發(fā)揮他們在校園綠色經(jīng)濟(jì)建設(shè)的參謀作用和財務(wù)精細(xì)化管理的協(xié)調(diào)職能。其次，要強(qiáng)化財務(wù)人員的自身建設(shè)。可以定期組織財務(wù)人員開展崗位練兵或業(yè)務(wù)培訓(xùn)，鼓勵財務(wù)人員參加財務(wù)管理方面的資格考試，組織評選財務(wù)標(biāo)兵等活動或方式，大力弘揚(yáng)和葆揚(yáng)精湛細(xì)致的財務(wù)管理作風(fēng)，不斷提升財務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。再次，要將綠色財務(wù)意識細(xì)化到師生員工的各個生活側(cè)面。在平常的教育管理中，要注意培養(yǎng)師生員工的綠色意識和精細(xì)化觀念，于細(xì)微處努力控制日常運(yùn)行成本，盤活教育資源，將節(jié)能、綠色、低碳融入日常工作，在教職工中牢固樹立“精準(zhǔn)與細(xì)化”的工作作風(fēng)，將財務(wù)精細(xì)化管理逐漸變成一種常態(tài)化的工作習(xí)慣。

綜上所述，高校的財務(wù)精細(xì)化管理必須在節(jié)能、綠色和信息化的基礎(chǔ)上，更新財務(wù)管理觀念、完善財務(wù)制度、落實管理責(zé)任、強(qiáng)化預(yù)算監(jiān)督，提高行政效能，以保障學(xué)校的財務(wù)管理工作的規(guī)范運(yùn)行，并促使師生員工能在財務(wù)精細(xì)化管理建設(shè)中逐漸融入校園綠色經(jīng)濟(jì)理念。

［1］孫廣彪．“低碳校園”視角下財務(wù)精細(xì)化管理的研究．會計之友.2012（11）

［2］張敏．高校經(jīng)費(fèi)精細(xì)化管理研究．江蘇科技大學(xué)碩士學(xué)位論文.2013

［3］毛學(xué)東． 高校低碳校園建設(shè)的幾點思考.中國高等教育.2010（22）

［4］喬蓉．淺談高校精細(xì)化管理．高校后勤研究.2009（2）

An Empirical Study on the Impact of Stakeholders on the Independent Audit Risk

FENG Wei,WU Xiu-lin
Sichuan Vocational and Technical College of Communications,Chengdu 611130

Financial fine management is an important financial management measure that conforms to the situation of low carbon economy popularization.It is an important guarantee to realize the maximization of university social utility and running school.It is the important guarantee of modern financial management thinking and new management methods to school internal control system in all areas,the links,the key points and the management of the precision,detailed and information-based financial control and management.

Green Economy,Financial Management,Meticulous Management,Energy Saving

F230

A

本文系中國教育會計學(xué)會高等職業(yè)院校分會2015年度科研項目“基于信息公開的高職院校財務(wù)管理研究”和四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2016年度科研項目的階段性研究成果

封偉，男，四川資陽人，四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授、高級經(jīng)濟(jì)師，研究方向：經(jīng)濟(jì)管理理論與研究吳秀林，四川資陽人，四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院教授、高級會計師，研究方向：財務(wù)管理理論與研究；四川成都，611130