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        2005—2015年我國啦啦操研究現(xiàn)狀及趨勢

        2016-03-25 09:03:35白慶平
        體育世界(學術(shù)版) 2016年30期
        關(guān)鍵詞:理論研究

        白慶平

        2005—2015年我國啦啦操研究現(xiàn)狀及趨勢

        白慶平

        本文運用文獻資料法、專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、統(tǒng)計分析法,從啦啦操的主要研究方法、近十年核心期刊量、理論研究數(shù)量、研究的主要內(nèi)容、目前啦啦操運動存在的問題五個方面對啦啦操理論研究現(xiàn)狀進行了分析和探討。詣在為啦啦操在我國進一步發(fā)展提供理論依據(jù)。

        2005-2015年;啦啦操;研究現(xiàn)狀;趨勢

        科研論文是科研成果的重要形式,任何一種科學研究和技術(shù)創(chuàng)新都是要撰寫必要的文獻為其后階段,以擴大其影響力。啦啦操憑其獨有的魅力,受到廣大群眾的熱愛,也吸引了一大批啦啦操愛好者進行理論研究。運用內(nèi)容分析法對近10年我國啦啦操運動發(fā)展研究狀況及趨勢的權(quán)威學術(shù)刊物CNKI刊載的50篇文章的內(nèi)容特征進行分析,發(fā)現(xiàn)雖然近幾年啦啦操在我國得到了迅速的發(fā)展,很多文獻資料應運而生,從內(nèi)容上看,卻多為交叉的重復研究,我國現(xiàn)階段啦啦操理論研究方向主要集中在價值功能、編排、開展現(xiàn)狀、教學訓練、對比分析五個維度,我國啦啦操運動發(fā)展也存在很多問題。我們通過對我國啦啦操研究現(xiàn)狀及趨勢的研究,特別是近十年啦啦操相關(guān)文獻進行分析,詣在解釋我國啦啦操研究發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢,便于有針對性的解決問題,從而為國家提供進一步在全國發(fā)展啦啦操運動的理論依據(jù),為啦啦操運動的實踐提供參考依據(jù)。

        1.研究對象與方法

        1.1 研究對象

        近十年我國啦啦操研究現(xiàn)狀及趨勢。

        1.2 研究方法

        1.2.1 文獻資料法

        通過對權(quán)威學術(shù)期刊CNKI刊載的50篇文章的內(nèi)容特征進行分析。

        1.2.2 專家訪談法

        對武漢體育學院健美操教授、教研室主任、書記進行關(guān)于啦啦操研究現(xiàn)狀的訪談。

        1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計法

        運用百分位法對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析。

        1.2.4 統(tǒng)計分析法

        對文獻中運用的研究方法進行統(tǒng)計分析。

        2.研究結(jié)果與分析

        2.1 啦啦操的研究方法

        研究方法是指在研究中發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象、新事物,或提出新論點、新觀點,揭示事物內(nèi)在規(guī)律的工具和手段。這是運用智慧進行科學思維技巧,一般包括:文獻調(diào)查法、觀察法、思辨法、行為研究法、歷史研究法、概念分析法、比較研究法等。

        通過統(tǒng)計分析100篇啦啦操科研論文發(fā)現(xiàn),文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法、調(diào)差問卷法、專家訪談法、統(tǒng)計分析法,是這些年使用最頻繁的研究方法,其余研究方法用的相對較少。15.8%的文章都用了文獻資料法,反映出我國體育科學研究的成果已經(jīng)形成了一個較大規(guī)模的文獻信息網(wǎng)絡(luò),為啦啦操科研提供了堅實的文獻基礎(chǔ)。而實驗法和測試法所用的頻率分別是9%和6.4%,說明我國啦啦操理論研究在實踐研究方面的文獻較少,從而提醒廣大學者在啦啦操理論研究中應深入到各個方面,對研究者們提出了更高的要求。從統(tǒng)計中也能看出,專家訪談法、數(shù)理統(tǒng)計法、實驗法近年來使用的次數(shù)越來越多,使得啦啦操科研論文的研究方法逐步在向科學化和高科技化發(fā)展。

        2.2 啦啦操運動科研論文的核心期刊的年刊量

        表2 近十年我國期刊啦啦操科研論文年份數(shù)量統(tǒng)計

        核心期刊是期刊中學術(shù)水平較高的刊物,是我國學術(shù)評價體系的一個重要的組成部分。啦啦操進入中國時間較短,我國有關(guān)啦啦操的核心刊物較少,以10年為一階段對啦啦操核心論文數(shù)量進行統(tǒng)計,從表2可以看出核心期刊啦啦操論文的數(shù)量整體趨于增長趨勢,但2007年-2009年間屬于啦啦操核心期刊論文的空白期,占總論文數(shù)量的0%,說明我國啦啦操文獻資料的質(zhì)量不高,基本是在對別人文獻進行學習和總結(jié),沒有自己的觀點和想法,所以這也是對我國啦啦操文獻資料有個更嚴格的要求。2005年-2006年間屬于啦啦操核心期刊論文萌芽起步階段,論文數(shù)量為2篇,占總論文數(shù)量的10.5%。2010年~2015年間屬于啦啦操核心期刊論文穩(wěn)步上升發(fā)展階段,論文數(shù)量為17篇,占總論文數(shù)量的89.5%。從近十年總的發(fā)表論文數(shù)目上看我國啦啦操文獻資料發(fā)表在核心期刊的數(shù)量在穩(wěn)步上升,反應我國啦啦操理論研究的水平在逐步提高。

        2.3 我國啦啦操運動理論研究狀況

        通過利用計算機檢索中國知網(wǎng)文獻數(shù)據(jù)庫,檢索了有關(guān)啦啦操運動的文獻和資料,下圖是2005年—2015年以來我國啦啦操的理論研究文獻統(tǒng)計圖表(橫坐標表示年份,縱坐標表示每年文獻發(fā)表的數(shù)量)

        啦啦操在我國起步較晚,關(guān)于其理論研究的文獻資料與其它項目比較而言較少。通過計算機檢索出2005至今的啦啦操論文總數(shù)為802篇(具體統(tǒng)計如圖1),從圖1可以看出,從2005年到2007年文獻期刊分別是2篇、8篇、10篇,說明我國啦啦操的理論研究力度還比較弱,2008年期刊數(shù)為16篇之后開始大幅度的增長,這說明在2008年奧運會和國內(nèi)每年的啦啦操賽事的推動下,我國啦啦操運動在短時間內(nèi)得到了快速的發(fā)展,2015年達到最高峰258篇,說明在短短幾年時間,隨著國際體育競爭日趨激烈,啦啦操也受到了越來越多國內(nèi)學者的廣泛關(guān)注。

        2.3.1 我國啦啦操理論研究的主要內(nèi)容

        圖2

        圖3 我國啦啦操運動研究內(nèi)容分內(nèi)統(tǒng)計圖

        從圖二可知,我國啦啦操運動理論研究的內(nèi)容主要包括五個部分:啦啦操運動發(fā)展沿革及現(xiàn)狀的調(diào)查研究、啦啦操運動的技術(shù)特征與編排方面研究、啦啦操運動教學訓練方面的研究、啦啦操運動的作用價值研究、啦啦操運動的相關(guān)比較研究。

        2.3.2 我國啦啦操運動理論研究內(nèi)容所占比例統(tǒng)計

        從圖三可看出,對我國啦啦操運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究文章數(shù)量36篇,占總數(shù)的38.3%,主要通過各比賽情況分析我國及部分城市啦啦操運動的開展現(xiàn)狀,其中包括對高校啦啦操運動比賽的調(diào)查分析;啦啦操的技術(shù)特征與編排方面研究對這方面論述的文章共14篇,占總數(shù)的14.9%,其中包括啦啦操的音樂與動作編排,動作技術(shù)特點分析等方面研究;啦啦操運動教學訓練方面的研究論文篇數(shù)為13篇,占13.8%,包括組建及訓練啦啦隊的訓練心得、構(gòu)建高校教學模式、培訓啦啦操隊員表演能力、賽前心理素質(zhì)的訓練方法研究等;啦啦操的價值功能這部分內(nèi)容主要由對啦啦操項目本身的特點分析及其對校園文化的影響兩部分研究構(gòu)成,文章篇數(shù)為9篇,占9.6%;啦啦操運動的對比分析的研究,涉及到啦啦操運動與體操、藝術(shù)體操、健美操、體育舞蹈等其它項目的比較,以及與美國、日本等高技術(shù)水準啦啦操隊伍技術(shù)特征的比較,論文篇數(shù)為7篇,占7.4%;從表面上看,有關(guān)啦啦操現(xiàn)狀的研究是所有啦啦操論文類型中數(shù)量最多的,但從內(nèi)容上看,卻多為交叉的重復研究,從項目發(fā)展角度對我國啦啦操發(fā)展策略進行研究的論文目前還是空白。

        2.3.3 我國啦啦操運動研究內(nèi)容具體概況①啦啦操運動發(fā)展沿革及現(xiàn)狀的調(diào)查研究

        關(guān)于我國啦啦操運動發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究根據(jù)研究方法的不同可分為兩大類:一類為運用具體調(diào)查問卷方法等實證研究對我國啦啦隊裁判員、教練員、運動員進行的現(xiàn)狀調(diào)查,如孫鐵民、李惠娟以2004年12月首屆中國學生健康活力大賽啦啦隊比賽參賽隊及比賽情況為研究對象,對參賽隊伍、運動員、教練員以及裁判員的基本情況進行了分析討論,并指出:動感啦啦操是一項深受廣大青少年喜愛的運動,適合在各類學校開展,但這個項目的人口不足,開展該項目在地區(qū)之間南強北弱形勢十分明顯,且缺少專業(yè)的教練員和裁判員,因此應當建立啦啦操項目的協(xié)會,完善競賽制度,從而促進啦啦操運動的發(fā)展。

        第二類現(xiàn)狀研究主要是參考文獻資料來總結(jié)研究啦啦操的發(fā)展現(xiàn)狀,如譚丹華在《我國啦啦操的研究現(xiàn)狀及進展》中,通過文獻資料法,從基礎(chǔ)理論、訓練、教學、社會學四個方面對啦啦隊進行歸納總結(jié),劉中翠等在我國啦啦操運動現(xiàn)狀綜述中對我國啦啦操運動的參賽隊伍、參賽內(nèi)容、教練員、裁判員的現(xiàn)狀進行了分析總結(jié),并結(jié)合現(xiàn)存問題提出針對的措施。

        ②啦啦操運動的技術(shù)特征與編排方面研究

        在啦啦操運動的技術(shù)特征與編排方面,黃楚姬在《啦啦操的概述與編排》論述了啦啦隊編排的原則,她把啦啦操動作的編排原則分為健身與激情性、獨特性、實踐性和音樂與動作吻合性。黃梅通過對創(chuàng)編表演性啦啦隊成套動作相關(guān)因素的分析研究,揭示了創(chuàng)編該成套動作的技巧與方法,提出在進行成套動作的創(chuàng)編操作時應注意:單個動作與動作串的創(chuàng)編;鍛煉布局方略;宏觀把握與微觀調(diào)整。

        表3 我國啦啦操運動存在的十大問題及策略

        ③啦啦操運動教學訓練方面的研究

        科學合理地組織啦啦隊員進行訓練,有助于減少運動損傷。因此,對啦啦操運動訓練方面的研究應引起重視。王麗娟的研究表明在專業(yè)啦啦隊的訓練方面,目前我國開展競技啦啦隊訓練的以體育院校為主。武漢體育學院啦啦隊按照嚴格的規(guī)則要求進行編排和訓練,舞蹈和技巧并行,在動作技術(shù)和專業(yè)水平上,是國內(nèi)開展競技啦啦隊訓練的先導。

        ④啦啦操運動的作用價值研究

        由于近年來我國啦啦操運動在校園發(fā)展速度較快,因此出現(xiàn)了一些研究啦啦操運動在校園文化建設(shè)中作用價值的文章。例如孫穎的《論啦啦隊運動在高校校園文化建設(shè)中的價值》,王慧霖的《啦啦隊運動的精神內(nèi)涵與校園文化建設(shè)》,朱瑛的《大學生啦啦隊運動與高校體育文化建設(shè)》等,這類文章的共同點是:(1)從理論上分析啦啦操運動本身的文化特征;(2)結(jié)合啦啦操運動的精神內(nèi)涵分析其適合于廣大學生參與的原因。

        ⑤啦啦操運動的相關(guān)比較研究

        啦啦操運動的比較研究主要包括兩大類別,一類為將啦啦操與體操、藝術(shù)體操、健美操、體育舞蹈等其它項目的比較研究。如任秀琪把健美操、藝術(shù)體操、啦啦操稱為藝術(shù)類的“三操”。認為其共性之處,都是以藝術(shù)的結(jié)構(gòu)發(fā)展健、力、美為主,既有美學的健,又有舞蹈的美,同時三操在音樂、美的表現(xiàn)、動作技術(shù)上又有各自的個性。

        2.4 國外啦啦操研究狀況

        筆者搜索國外各類網(wǎng)上電子數(shù)據(jù)以及通過Google搜索各類外文網(wǎng)站,翻譯整理,發(fā)現(xiàn)國外專門研究啦啦操的論文還比較少,其研究基本上集中于以下幾個方面:啦啦操與運動傷害、啦啦操隊員與其它項目運動員的身體素質(zhì)和生理機能的對比研究、啦啦操運動員的心理特征研究。國外對啦啦操的研究主要歸類于對啦啦操隊員的實證研究,主要包括運動醫(yī)學和生理生化等方面內(nèi)容。

        2.5 目前我國啦啦操運動存在的十大問題及策略

        啦啦操傳入我國時間短,但發(fā)展迅速,深受廣大青年的熱愛,在對近十年的啦啦操文獻資料的研究中發(fā)現(xiàn),啦啦操運動在中國的發(fā)展還存在很大的問題,要想在中國有更好更快的發(fā)展,必須克服這些問題。這需要社會各界的共同奮斗,相信在我們共同的努力下,未來我國啦啦操不僅在技術(shù)動作上有質(zhì)的飛躍,在理論研究中同樣有質(zhì)的提高。

        3.總結(jié)與建議

        3.1 結(jié)論

        由于全球體育事業(yè)的飛速發(fā)展,近些年啦啦操理論研究力度有較大幅度的增長,核心期刊數(shù)量逐年增長,但理論質(zhì)量不高,核心期刊數(shù)量增長緩慢,內(nèi)容多為交叉重復研究,并發(fā)現(xiàn)啦啦操運動的發(fā)展還存在較大問題。

        3.2 建議

        3.2.1 我國未來啦啦操理論研究應朝著啦啦操運動訓練教學、競賽管理及推廣普及的系統(tǒng)研究,避免出現(xiàn)交叉重復研究,應從廣度和深度這兩度對啦啦操理論有更全面的研究。

        3.2.2 我國啦啦操理論研究應從啦啦操運動如何成為一項正式開展的體育運動項目為立足點分析問題而做出策略的研究著手。為國家提供進一步在全國發(fā)展啦啦操運動的理論依據(jù)。

        3.2.3 我國啦啦操理論研究,可以從項目發(fā)展的角度對我國啦啦操發(fā)展策略進行研究,推進啦啦操項目的發(fā)展。

        [1]周云飛,陳東崗,劉建平.高校體育俱樂部教學模式的選擇與實踐[J].上海體育學院學報.2002,35(4):58~61.

        [2]黃楚姬.啦啦操的概述與編排[J].體育科技,2003,24(2):40-43.

        [3]宋麗霞.高校健美操俱樂部的發(fā)展現(xiàn)狀與對策研究[J].武漢體育學院學報.2004,30(6):120~123.

        [4]夏小勤,藍勁松。中美兩國大學體育文化研究[J].比較教育研究,2005,185[1]余艷,楊紅.我國高校舞蹈啦啦操比賽調(diào)查與分析[J].考試周刊,2007,20:28-29.

        [5]任秀琪.藝術(shù)體操、健美操和啦啦操運動項目的比較[J].西安文理學院學報(自然科學版),2007,2:118-120.

        10.16730 /j.cnki.61-1019/g8.2016.10.025

        白慶平,武漢體育學院研究生院。

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