張廣智

“人類將會(huì)殺害大地母親，抑或?qū)⑹顾玫秸龋咳绻麨E用日益增長的技術(shù)力量，人類將置大地母親于死地；如果克服了那導(dǎo)致自我毀滅的放肆的貪欲，人類則能夠使她重返青春……”湯因比的這一“驚世之言”，今天聽來仍振聾發(fā)聵。面對(duì)人與生存環(huán)境（即大地母親）之間的矛盾，面對(duì)氣候變化、環(huán)境污染、水土流失等人類生存環(huán)境惡化的現(xiàn)狀，歷史學(xué)家不能坐視不理，“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是要有擔(dān)當(dāng)、有作為，自覺與社會(huì)同呼吸。事實(shí)上，人與生存環(huán)境之關(guān)聯(lián)深刻影響著人類發(fā)展史，從某種意義上說，我們對(duì)人類史的研究最終或多或少都會(huì)反映自然史。了解人類生存環(huán)境的變化，應(yīng)對(duì)類似霧霾這樣的環(huán)境問題，歷史研究可以發(fā)揮重要作用。

歷史學(xué)家在解決現(xiàn)實(shí)問題中應(yīng)有擔(dān)當(dāng)、有作為，除了搞好研究，還應(yīng)大力傳播歷史知識(shí)。這也是歷史學(xué)家義不容辭的責(zé)任。須知，歷史與國民素質(zhì)教育息息相關(guān)，一個(gè)遺忘或冷漠歷史的民族是沒有前途的。法國歷史學(xué)家米什萊早就有“歷史是民族的史詩”的名言。當(dāng)下，我們要高度重視讓克麗奧（歷史女神）走向坊間、走進(jìn)普通民眾的問題。史學(xué)之經(jīng)世，中外皆然。歷史學(xué)家運(yùn)用歷史知識(shí)，為歷史運(yùn)動(dòng)的實(shí)踐提供歷史智慧和歷史經(jīng)驗(yàn)，讓人們重溫過去、面對(duì)現(xiàn)實(shí)、展望未來。“歷史是人類最好的老師?！睔v史學(xué)家應(yīng)把自己的學(xué)術(shù)成果以深入淺出的形式傳播給公眾，向人們普及歷史知識(shí)。比如，為了促進(jìn)人與生存環(huán)境的和諧，我們就應(yīng)讓公眾更多了解歷史上人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，了解古今治理城市的歷史經(jīng)驗(yàn)等。從考古發(fā)掘的羅馬龐貝古城，我們可以看到古人城市市政管理與公共空間建設(shè)規(guī)劃的智慧。類似的歷史智慧，不勝枚舉。