俞敏洪

我們很難發(fā)現(xiàn)一個(gè)斤斤計(jì)較的家庭里面能夠走出胸懷博大的孩子，我們很難在一個(gè)庸俗的家庭里面發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子有著高雅和清純。決定孩子成功的最重要的因素是什么？不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識(shí)，而是在于能否幫助孩子培養(yǎng)一系列的重要性格特質(zhì)。

心平氣和更能面對(duì)失敗

我們往往喜歡把自己的孩子和別人的孩子做比較，但我覺(jué)得這是不可比的。每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體，就像一棵獨(dú)立的樹(shù)，全世界每棵樹(shù)長(zhǎng)成一樣的時(shí)候，這個(gè)世界的光輝就沒(méi)有了。

家庭教育既難又不難。前兩天我讀到一篇文章，父母的心平氣和是孩子成長(zhǎng)的最大養(yǎng)分。父母如果隨著自己的情緒好壞來(lái)教育孩子的話，那么這個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中一定無(wú)所依從，他搞不清楚到底想要什么，也搞不清自己怎樣去迎合父母的脾氣。

如果我們的父母能夠控制自己的情緒，在任何時(shí)候都能充滿理性地跟孩子進(jìn)行交流和溝通的話，那么孩子一定可以養(yǎng)成心平氣和的情緒，這樣氛圍當(dāng)中生長(zhǎng)起來(lái)的孩子就能夠心平氣和地面對(duì)困難、挫折、失敗等等。

生長(zhǎng)環(huán)境要素至關(guān)重要

說(shuō)到家庭教育，孩子生長(zhǎng)的環(huán)境要素至關(guān)重要。我在很多家庭教育講座問(wèn)過(guò)一個(gè)問(wèn)題：請(qǐng)問(wèn)多少家庭家里是有書(shū)架的？第二個(gè)問(wèn)題：書(shū)架上面放滿五百本書(shū)的有多少？第三個(gè)問(wèn)題：有多少家長(zhǎng)有晚上睡覺(jué)以前看半小時(shí)到一小時(shí)書(shū)的習(xí)慣？我做過(guò)很多家庭調(diào)查，喜歡讀書(shū)的孩子，將來(lái)克服挫折的能力強(qiáng)很多，他會(huì)把從書(shū)中得到的知識(shí)變成自己內(nèi)心的思想。當(dāng)然，書(shū)呆子型的讀書(shū)除外。

我在三四歲的時(shí)候，母親只給我買(mǎi)書(shū)，不買(mǎi)別的東西。母親要營(yíng)造一個(gè)讀書(shū)氛圍，于是我喜歡上讀書(shū)。父母種下的種子會(huì)在孩子身上生根發(fā)芽。孩子在什么樣的氛圍當(dāng)中長(zhǎng)大，他就會(huì)變成什么樣的人，這是非常關(guān)鍵的。

性格特質(zhì)影響孩子一生

在美國(guó)曾經(jīng)有一個(gè)調(diào)查：決定孩子成功的最重要的因素是什么。不是我們給幼年的孩子灌輸了多少知識(shí)，而是在于能否幫助孩子培養(yǎng)一系列的重要性格特質(zhì)，如毅力、自我控制、好奇心、責(zé)任心、勇氣以及自信心，這些將影響其一生。擁有堅(jiān)毅品格的孩子更容易取得成功。

誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、友好、善良……這些是我教育孩子的核心詞。把握這些東西以后，其它東西都是生出來(lái)的樹(shù)葉。樹(shù)根在，樹(shù)枝在，成績(jī)?cè)趺礃?、上什么大學(xué)都不是那么重要的事情，這是我的教育觀。孩子的成長(zhǎng)需要我們持續(xù)不斷地正確努力，中國(guó)有50%的家長(zhǎng)在竭盡全力愛(ài)孩子的同時(shí)，也在把孩子毀掉。