2016年《讀寫月報(bào)·高中版》總目錄

（按篇名/作者/期次/頁碼依次排序）

視域

留幾枚柿子在樹上吧/佚名/1-2/2

偉大的紳士/吳銘/1-2/3

國外父母這樣幫助孩子閱讀和寫作，真是太實(shí)用了！/1-2/6

列寧曾想在瑞士鬧革命，為啥失敗了？雷頤/1-2/9

可以喝的書/瓶子君/3/2

赫敏可不可以是黑人？/榕小崧/3/3

半分鐘的猶豫/陳亦權(quán)/4/2

一張臺(tái)灣語文試卷/4/3

溫暖的墻/4/4

30厘米的尊嚴(yán)/侯煥晨/5/2

我們需要什么樣的公民教育？(上)/藍(lán)方/5/3

拉貝防空洞/何建明/6/2

我們需要什么樣的公民教育？（中）/藍(lán)方/6/3

在清水河的嗓子眼里/智啊威/7-8/2

面對(duì)這些事實(shí)，全人類一樣懦弱/“單向街書店”編/7-8/4

我們需要什么樣的公民教育？（下）/藍(lán)方/7-8/6

膠囊之家/Care/7-8/9

寫作是從哪兒開始的？/北島/9/2

哥哥的模樣/吳鈞堯/9/3

丁龍的視野/王淦生/10/1

體育對(duì)孩子學(xué)習(xí)的作用,不僅是提高成績/未名/10/4

有修養(yǎng)的人的八個(gè)品質(zhì)/契訶夫/11/2

有一種惡叫絕對(duì)服從/劉亞偉/12/2

日本人大罵“日本去死”之后……/羅慰年/12/3

思域

音樂的態(tài)度/梁文道/1-2/12

我是不做夢(mèng)的/易中天/1-2/14

我發(fā)現(xiàn)讀哲學(xué)很有趣/毛姆/1-2/15

政治是暫時(shí)的，方程是永久的/1-2/17

《紅樓夢(mèng)》奇思異想的文化淵源/劉世南/1-2/19

不常矜莊，而時(shí)戲謔/陳迪中/1-2/22

你笑著哭出了淚/石鏘/1-2/25

被逮捕的書/梁文道/3/5

一種“懷孕的靜默”/涂薇/3/11

別迷信奇跡/孔笑微/4/6

頓悟：智慧的火花/陳迪中/4/10

生活在無隱私的世界里，不寒而栗 張定浩/5/5

魯濱遜·克魯索的結(jié)局/

米歇爾·圖尼埃/ 著 王道乾/譯/5/6

在憂傷中回眸/涂薇/5/8

奢華與教養(yǎng)/梁文道/6/6

最是一抹薔薇金/張黎/6/7

在橫濱想起了傅雷/熊培云/7-8/11

怎樣制造民族仇恨/趙聯(lián)人/7-8/13

拯救自己/羅洋/7-8/16

夏洛克：受害者還是惡棍/

霍華德·雅各布森/7-8/20

青云之志有誰知？/王雪梅/7-8/22

異鄉(xiāng)人的噩夢(mèng)：排外、騷亂和道德暴力/曉宇/9/5

流動(dòng)的春花秋月/張佐香/9/8

一生低首拜陽明/張永軍/10/6

憤怒的局限/薛巍/11/4

被小學(xué)生批判過的/刀爾登/11/6

惰性社會(huì)里的木偶臣民/孫元菁/11/8

民族幼稚病/黑白先生/12/4

“選擇成為懦夫，需要極大的勇氣”/何瀟/12/5

漢語的回歸/利曉玲/12/8

現(xiàn)場

十七歲的雨季/段恬靜/1-2/27

遠(yuǎn)去的酒味/陳玲玉/1-2/30

親愛的奧斯卡/張晚婷/1-2/31

梔子花開/劉斌/1-2/33

只言片語(八則)/1-2/34

如果米粒長滿樹/黃夏梅/3/14

“冷面”老班/王美榮/3/16

只言片語(四則)/3/18

鉆石的聲響/呂明蔚/4/13

家鄉(xiāng)的廟會(huì)/劉斌/4/15

只言片語(四則)/4/16

一路向西/汪臻韡/5/13

靜聽風(fēng)吟/黃天翊/5/15

只言片語(三則)/5/16

無計(jì)留貓住/馮成名/6/11

你那瘦弱的手/陳文捷/6/13

只言片語(四則)/6/15

那朵永不凋零的花/李瑩/7-8/25

心醉藍(lán)色陽光/詹佳麗/7-8/26

賞花香滿衣/張又心/7-8/28

特殊的禮物/陳果兒/7-8/30

只言片語(八則)/7-8/31

陽光永不生銹/黃雨恬/9/12

那晚的月光/孫思杰/9/13

情迷當(dāng)陽/劉薇薇/9/15

只言片語(四則)/9/16

上言長相思，下言勤珍重/10/10

只言片語(四則)/10/15

香香的擂茶喲/朱煒妍/11/11

懷念一條遠(yuǎn)去的街/顧子易/11/13

只言片語(四則)/11/14

愛的痕跡/吳怡文/12/11

那年高考/王瀚/12/12

只言片語(四則)/12/14

說場

自以為是的正義/於佳寧/1-2/38

發(fā)出你的聲音/楊書雅/1-2/39

“微信拉票”當(dāng)休矣！/熊晶/1-2/41

誰在哭泣誰在笑/徐雯娟/熊恒 /1-2/42

悟破艱難自成熟/高偉懿/1-2/43

在最美好的時(shí)光遇見你/李可盈/1-2/45

杯酒已空，醉然凝視/孫思懿/1-2/47

隨物附形，神貌皆肖/管林章 付建軍/1-2/49

亮出你的“利劍”/唐惠忠/1-2/51

校長陪餐，且行且堅(jiān)持/吳蒙/3/20

校長陪餐，看起來很美/尤維衡/3/21

愿我們都能成為簡·愛/汪慶旦 孫懿珊/3/22

涅槃重生/洪伊莎/3/24

外賣，請(qǐng)別進(jìn)校園/王悅/4/18

外賣進(jìn)校園，豈能一禁了之/姜智霖 吳曄/4/20

幸有陽光暖人心/劉薇薇/4/21

要不得的傲慢與偏見/夏蓮 余浩峰/5/18

想象中的美好/丁杰/5/20

掬一潭自由的湖水肖恬/5/21

善意不容“解雇”/盛心悅/6/17

要人情更要法制/鄭煒/6/18

精明的商家和盲從的大眾/田珩之/7-8/35

可怕的溺愛/舒子曦 胡詩宛/7-8/36

莫須有的溺愛與炫富/崔峻偉/7-8/38

莫讓淑女成束縛/王可欣/7-8/39

把時(shí)間擠回海綿/童星雨/7-8/40

良知永存/徐姝敏/7-8/42

記敘的秘密，我們從金庸談起/牛銳/7-8/44

雙管齊下 復(fù)線碰撞/蕭紀(jì)勇 付建軍/7-8/47

請(qǐng)還高考以理性/黃雨欣/9/19

來點(diǎn)“迷信”又何妨/付萍/9/20

你真美呀，請(qǐng)停留一下/周廷舫/9/21

在追問中走向深刻/薛朝玉/9/23

少點(diǎn)粗暴，多點(diǎn)喚醒/郭子穎/10/17

有擔(dān)當(dāng)有創(chuàng)意有意義/吳銘/10/18

作別“浪潮”/傅思皓/10/19

愛意滿滿的鼓勵(lì)/吳蔓樂 王怡心/11/16

不合時(shí)宜的鼓勵(lì)/雷林軒/11/18

尋求真相/郎婧/11/19

有勸課之功 無功利之弊/彭鑫/12/16

絕非正途的“紅包誘學(xué)”/聶愛武/12/17

求異思維：打破思維定勢(shì)//唐惠忠/12/18

專題

在考場環(huán)境中如何進(jìn)行古詩詞賞析/韋秉文/1-2/54/

讀懂小說才是硬道理尤日和/1-2/59

傳統(tǒng)文化與當(dāng)下高考的智慧對(duì)接/王廣清/1-2/61

用“檔案法”解讀小說/劉文/3/26

避免古詩文默寫的六大失誤/張積清 李克英/3/28

抓住要點(diǎn)巧轉(zhuǎn)換——圖文轉(zhuǎn)換題

易錯(cuò)點(diǎn)突破摭談/曹保順/3/31

高考成語運(yùn)用類試題的八個(gè)辨析點(diǎn)/趙俊杰/4/23

考情 考法 考術(shù)/韋秉文/4/26

高考閱讀探究題的命題趨向與對(duì)策/焦文林/5/22

答好文言文翻譯題應(yīng)注意的四個(gè)問題/胡麗麗/5/24

精心選擇論據(jù)，力避單調(diào)雷同/王淦生/6/19

借助“三抓”鑒賞文言白話小說/竇銀強(qiáng)/6/21

以“本”為本 以學(xué)促考/劉升紅 楊順儀/7-8/50

提升閱讀能力是語文應(yīng)考之本/周素蓮/7-8/53

語文高考“非連續(xù)性文本”考查的新視角/王廣清/7-8/55

如何讀懂漫畫材料作文題/王亮 王道信/9/27

撥開云霧方見日——2016年高考作文常見失誤及因應(yīng)措施/邱文華/9/30

立足整體，把握細(xì)節(jié)/陳紅斌/10/21

浙江卷以何家槐《母親》命題存在的缺憾(上)/魏建寬/10/25

高考論述類文本閱讀技法例談（一）/饒禮喜/11/22

2016年高考病句真題解析/楊順儀 石人/11/25

浙江卷以何家槐《母親》命題存在的缺憾（二）/魏建寬/11/27

說說語文試題的 “語文味”/鄧美華/12/22

論述類文本閱讀技法例談（二）/饒禮喜/12/24

全國“課標(biāo)卷”十年高考詞語題解析/楊順儀/12/27

新題

2016年高考古詩鑒賞模擬題精選解析（唐詩部分）/王朝輝/5/27

史傳類文言文閱讀訓(xùn)練二則/韋秉文/5/31

2016年高考古代詩歌鑒賞模擬題精選解析（詞曲部分）/王朝輝/6/24

陳忠實(shí)小說閱讀訓(xùn)練二篇/尤湖/6/29

古代詩歌鑒賞模擬題解讀賞析/付永紅/7-8/58/

《草場》閱讀訓(xùn)練/明月/7-8/63

《藥碾子》閱讀訓(xùn)練/劉金華/7-8/65

“中國經(jīng)濟(jì)增速放緩”新聞材料比較閱讀訓(xùn)練/竇銀強(qiáng)/7-8/67

中外小說閱讀訓(xùn)練兩篇/何有湖 章磊/11/30

《遨游建筑天地間》閱讀訓(xùn)練/石鏘/12/32

《日月山》閱讀訓(xùn)練 /石人/12/34

真題

特色閱讀題二則/鄧見發(fā)/1-2/65

《文學(xué)書籍能救你的命嗎》閱讀訓(xùn)練/曹振國/1-2/69

文學(xué)作品閱讀訓(xùn)練兩篇/岳明/1-2/71

《四十八樣》閱讀訓(xùn)練/石人/3/33

《漢書·夏侯勝傳》閱讀訓(xùn)練/邱文華/3/36

《明史·康茂才傳》閱讀訓(xùn)練/陳新國/3/38

《中國的孝道法文化》閱讀訓(xùn)練/石人/4/30

《段玉裁傳》閱讀訓(xùn)練/劉金華/4/31

2016年高考北京卷實(shí)用類多文本閱讀解析/雷其坤/10/28/

切題

2015北京卷高考作文試題特點(diǎn)與寫作示例/季楠 雷其坤/1-2/75

從謾罵高考作文原型談當(dāng)前作文教學(xué)短板/杜云信/1-2/79

“知多與知少”新材料作文導(dǎo)寫及例文/姜有榮/1-2/81

作文審題跑偏的幾種類型及應(yīng)對(duì)策略/劉燕珍/4/33

南京市、鹽城市2016屆語文高三一模佳作展評(píng)/王軍 姜有榮/4/36

“就事論事”類材料作文寫作指津/鄒志華/5/35

2016年高考作文模擬題選析/張東河/6/33

“茶以人貴”新材料作文導(dǎo)寫及例文/姜有榮 /6/36

理性認(rèn)識(shí)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文”/胡小望/7-8/69

把握“核心立意”力求“辯證說理”/石人/7-8/72

2016年全國各地高考模擬作文題解析（七則）/彭孝輝 朱輝/7-8/77

2016年江蘇高考語文試題選析/王軍 姜有榮/9/32

2016年浙江高考語文試題選評(píng)/何美婕/9/36

2016年高考優(yōu)秀作文點(diǎn)評(píng) (五篇)/文華 石鏘 石人/9/39/

《西西里檸檬》閱讀訓(xùn)練/方仁/10/32

以理性的眼光看待高考作文/石人/10/34

粵鄂皖豫高考優(yōu)秀作文選評(píng) 佘作章 鄧玉環(huán) 張興武 張志先 焦文林/10/37

2016年高考北京卷作文題解析與例文簡評(píng)/雷其坤/11/34

“禿鷹的困境”新材料作文導(dǎo)寫及例文/姜有榮/12/37

文境

“看”新聞/章磊/1-2/84

“常讀”仍可“常新”/林逾靜/1-2/88

驚才絕艷，時(shí)乖命蹇/黃金富/3/40

浪子風(fēng)流，憑著我折柳攀花手/修國富/3/43

“完璧歸趙”的情節(jié)合理性/鄭義廣/4/39

近鄉(xiāng)雪尤寒，不敢料所遇/楊順儀/4/43

文以意為帥/黃曉明/5/37

親近《林黛玉進(jìn)賈府》，敬重《紅樓夢(mèng)》一輩子！(上)/魏建寬/5/39

錯(cuò)把唐賢作宋杰，誤改太守成縣令/葉衛(wèi)華/5/42

精神與物質(zhì)的博弈/朱靜/6/40

親近《林黛玉進(jìn)賈府》，敬重《紅樓夢(mèng)》一輩子！(下)/魏建寬/6/42

因怯懦生愧怍，源良知求救贖/朱靜/7-8/81

無以茍活的幻滅/黃海燕/7-8/83

荒涼——解讀《說書人》的一把鑰匙/劉建松/7-8/85

無序的蘭亭雅集/劉培國/7-8/87

酒與人事/陳迪中/7-8/88

“我看到眼睛，但未看到淚水”/涂薇/9/42

在重建中行走的迷惘心靈/潘海霞/11/39

酒與哀愁/涂薇/11/41

魯迅小說《祝?！返姆粗S闡釋 /王力/12/39

辭境

文言二題/王曲梅/1-2/90

釋“智”/鄭義廣/1-2/92

從“不期而遇的約會(huì)”說“矛盾修辭法”/夏松平 夏荷/1-2/94

語詞溯源：語文期刊獻(xiàn)疑兩則/夏松平/3/45/

“正襟危坐”不可亂“坐”！/夏松平/4/45/

別讓成語錯(cuò)了位！/胡禮湘/5/44

語言隨記：從消極修辭看語言現(xiàn)象/陳迪中/6/45

天頭地腳有乾坤/夏松平 夏荷/7-8/91

別讓“別字”誤了你！/胡禮湘/7-8/93

解開《老王》文本疑點(diǎn)的鑰匙/鄭義廣/9/43

古代詩歌教什么？/劉建松/9/44

對(duì)《游褒禪山記》一處譯文的質(zhì)疑/邱文華/10/43

《先秦諸子選讀》教材注釋指瑕/姜建紅/10/44

北京卷作文題“‘老腔’何以令人震撼”中的限制與開放/魏建寬/11/43

《祝?！分械娜齻€(gè)“?！?/劉升紅 楊順儀/12/41

贈(zèng)卷

2016年高考語文模擬試題/1-2/97-102

贈(zèng)卷參考答案/1-2/95-96

2016年高考語文模擬試卷全國新課標(biāo)卷模式/姜有榮/3/49～54

贈(zèng)卷參考答案/3/47～48

2016年高考語文模擬試卷全國新課標(biāo)卷模式/饒禮喜/4/49～54

贈(zèng)卷參考答案/4/45～48

2016年全國新課標(biāo)卷高考模擬試題/張東河/5/49～54

贈(zèng)卷參考答案/5/46～48

2016年高考語文全國新課標(biāo)卷模擬試題/何有湖/6/49～54

贈(zèng)卷參考答案/6/47～48

2016年全國新課標(biāo)卷高考語文模擬試題/7-8/97～102

贈(zèng)卷參考答案（94～96）

2016年高考全國新課標(biāo)I卷語文試題/2016年高考命題組/試題及答案解析：何有湖/9/49～54

贈(zèng)卷參考答案/9/46～48

2016年高考全國新課標(biāo)III卷語文試題/10/49-54

贈(zèng)卷參考答案/10/46～48

2016年高考山東卷語文試題/11/49-54

贈(zèng)卷參考答案/11/46～48

2017年高考語文模擬試題/饒禮喜/12/49-54

贈(zèng)卷參考答案/12/44～45

2016年高中版總目錄/12/46～48