王燕卿

【摘要】翻譯是把一種言語產(chǎn)物改變?yōu)榱硪环N語言產(chǎn)物的過程?；诜g行業(yè)的現(xiàn)狀，本文主要闡明實踐在翻譯中的重要作用以及此次同聲傳譯模擬訓(xùn)練創(chuàng)業(yè)的相關(guān)總結(jié)。

【關(guān)鍵詞】實踐 實踐對翻譯的重要作用

一、翻譯行業(yè)的現(xiàn)狀

都說英語專業(yè)已經(jīng)成為近幾年來的紅牌專業(yè)，就業(yè)情況極其不樂觀。導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因主要有兩點：一是外在原因，近幾年來英語類專業(yè)招生過熱，英語類畢業(yè)生總體上已出現(xiàn)供過于求的局面。二是內(nèi)在原因，大多數(shù)的英語專業(yè)的學(xué)生自身不具備足夠的語言素質(zhì)，種種原因?qū)е掠⒄Z專業(yè)就業(yè)出現(xiàn)了“錐子”型趨勢，即低水平人群爆滿，而精英人群少之又少。據(jù)資料顯示，我國目前約有3億人在學(xué)英語，可實際應(yīng)用水平到底如何呢？據(jù)國家外文局調(diào)查，目前我國從事同聲傳譯和書面翻譯的高端外語人才依然嚴(yán)重缺乏，能夠勝任英漢互譯的高質(zhì)量人才缺口高達(dá)90%。然而，在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的引領(lǐng)下，英語學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑。在世界性國際會議中英語翻譯顯得尤為重要。可以說，一場會議成不成功，很大程度上取決于翻譯人員的翻譯質(zhì)量是否能達(dá)到與會雙方的預(yù)期效果。

二、實踐的重要性

人的認(rèn)識從實踐中產(chǎn)生，又為實踐服務(wù)，隨著實踐發(fā)展，并受實踐檢驗。達(dá)芬奇曾說過，“科學(xué)是將領(lǐng)，實踐是士兵”。沒有實踐，懂得再多的道理，也只不過是紙上談兵罷了。缺乏實踐的認(rèn)識是不可信的。像亞里士多德憑借自己淵博的知識作出了并不符合邏輯的推理，認(rèn)為重的物體比輕的物體自由落體速度快，這就是沒有通過實踐得到的認(rèn)識，而最終被伽利略的比薩斜塔實驗推翻。

實踐是我們?nèi)祟愓J(rèn)識和改造世界必不可少的，自從人類產(chǎn)生開始，始終沒有停止過實踐。它為我們認(rèn)識和改造世界提供了客觀的可能性。我們在不斷地實踐中，產(chǎn)生了對社會對世界的新認(rèn)識。實踐發(fā)生在我們生活的方方面面。離開實踐的社會將停止前進(jìn)的步伐。因此，為了更好的適應(yīng)社會的發(fā)展，應(yīng)積極投身發(fā)到社會實踐當(dāng)中去，在實踐中提升認(rèn)識能力，在實踐中謀求長遠(yuǎn)發(fā)展。

三、實踐對翻譯的重要作用

根據(jù)語言學(xué)家對翻譯的界定，翻譯不僅僅是一片段語言文本或一段講話向另一種語言文本或另一種語言的轉(zhuǎn)化。在翻譯中，被翻譯的語言稱為源語言，翻譯后的語言稱為目標(biāo)語。源語言和目標(biāo)語只有在某些少數(shù)情況下才是完全相等或幾乎相等的。而翻譯講究“信”，“達(dá)”，“雅”。即不僅要翻譯忠實原文，更追求在語言的轉(zhuǎn)化中能夠使目標(biāo)語雅致。不能簡單地“對號入座”，要多層次、多角度地構(gòu)思。這個過程從邏輯上可以的分為兩個階段：首先，你必須從源語言中譯碼含義，然后把信息重新編碼成目標(biāo)語言。所有的這兩都要求對語言語義學(xué)的知識以及對語言使用者文化的了解。因此，要通過實踐多加練習(xí)，多體味不用文化的表達(dá)差異，多積累相應(yīng)文化的表達(dá)習(xí)慣。

實踐對于翻譯有著重要作用。舉例子來說，中國人說話比較直接，而西方人說話比較委婉。同樣的一個意思，我們中國人會說“我感覺身體好極了”，而西方人則用否定句來回答“I couldnt feel better”；我們會說“他想和你盡快見面”，西方人會說“He cant see you quick enough”。所以說，只有在實踐中多多磨練，多多積累，才能把理論知識熟練應(yīng)用，才能真切體驗語言轉(zhuǎn)化中的魅力。筆譯如此，口譯則更需要實踐練習(xí)，要成為一名出色的口譯員，則更需要長期的實踐練習(xí)。

四、總結(jié)

從近十年畢業(yè)生的工作情況反饋來看，大多數(shù)學(xué)生在公司中從事著口譯方面的任務(wù)，但是普遍存在專業(yè)理論知識儲備與實際工作需求有著明顯脫節(jié)的現(xiàn)象和綜合能力不強(qiáng)的問題。如：英語語言功底不扎實，文化背景知識欠缺，跨文化交際存在一定的障礙等等，使其無法在工作中發(fā)揮他們的語言優(yōu)勢，所以英語專業(yè)的學(xué)生如何使自己成為真正的應(yīng)用人才，是我們學(xué)生在未來的職場中成敗的關(guān)鍵。在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、從問題中積累經(jīng)驗。

很多高校多年來一直堅持理論與實踐結(jié)合，在實踐中注重學(xué)生各方面素質(zhì)的提高和實踐能力的培養(yǎng)，充實了教學(xué)內(nèi)容，豐富了教學(xué)氛圍，拓寬了社會視野，掌握了技術(shù)技能，同時也縮短了理論與實踐脫離的距離。因此，在一定程度上幫助英語類專業(yè)學(xué)生拓寬了就業(yè)的渠道。從社會角度來說，我們在實踐中獲得了經(jīng)驗，提升了能力，我們也要為社會作出自己的貢獻(xiàn)。

鑒于社會對翻譯人才需求的諸多特點，翻譯人才能力主要表現(xiàn)在職業(yè)素養(yǎng)方面，專業(yè)背景方面和實踐技能方面。因此，我們擬通過會議同傳模擬實戰(zhàn)訓(xùn)練，探索有職場實踐的新路，滿足社會對高級英語應(yīng)用人才的需求。本項目研究內(nèi)容主要包括會議翻譯人才職業(yè)素養(yǎng)方面，會議翻譯技巧方面和翻譯實踐運(yùn)用方面的研究。根據(jù)社會對于翻譯人才需求的諸多特點，項目全部采用多媒體翻譯設(shè)備，使用語音教室互動完成。除鞏固交替?zhèn)髯g外，還引進(jìn)同聲傳譯的各種方法，如：快速反應(yīng)、跟述、復(fù)述、歸納、劃線閱讀、視譯等。起步階段由教師具體傳授各種訓(xùn)練方法及其要領(lǐng)，之后進(jìn)行各類同聲傳譯的模擬訓(xùn)練，同時對于實踐環(huán)節(jié)的過程進(jìn)行錄音記錄分析，進(jìn)一步調(diào)整自身能力以達(dá)到會議翻譯人才的各種需求。

本創(chuàng)新項目的實戰(zhàn)模擬的訓(xùn)練，我們的語言水平、運(yùn)用能力、思維反應(yīng)都有了較大的進(jìn)步，為我們以后的就業(yè)奠定基礎(chǔ)。另外，通過實戰(zhàn)的訓(xùn)練可以幫助我們?nèi)ナ煜h翻譯流程及使我們面向社會的時候拓寬了就業(yè)方向，也為我們創(chuàng)業(yè)提供了新的選擇。同時，為我們適應(yīng)此類工作崗位積累了豐富的實踐經(jīng)驗，對于翻譯人才培養(yǎng)模式的構(gòu)建調(diào)整也有重要的參考價值。

參考文獻(xiàn)：

[1]白瑩.市場需求視域下應(yīng)用型翻譯人才培養(yǎng)模式要論.