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學(xué)生·姚惠涵

我的美術(shù)老師，是一個(gè)很獨(dú)特的人，如果他沒有成為一名教師，那么他很可能會(huì)成為一個(gè)藝術(shù)家。他對(duì)藝術(shù)、對(duì)生活總有一種敏銳而獨(dú)特的嗅覺，而這也正是他在美術(shù)課上努力想傳達(dá)給我們的。

在美術(shù)課上，他給我們看陳丹青、劉小東等不同流派的畫作，發(fā)表自己的感性和理性參雜的評(píng)價(jià)，同學(xué)們總能被吸引，從書本中抬起頭來，在學(xué)海之中找到一片港灣，使身心得以暫時(shí)的休憩，全心全意地去品味一堂藝術(shù)的饕餮盛宴。因此，他所傳授給我們的不僅僅是藝術(shù)知識(shí)，更是一種對(duì)人生的藝術(shù)態(tài)度。這是在生活中活出品味的必備態(tài)度，也正是當(dāng)代人所缺少的。