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        “資金的時間價值”案例教學(xué)法研究

        2016-03-15 19:10:54白日升
        教育教學(xué)論壇 2016年1期
        關(guān)鍵詞:成人教育財會人員農(nóng)村

        白日升

        摘要:隨著我國經(jīng)濟水平的不斷提高和新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進,我們需要不斷提高農(nóng)村財會管理水平。需要在農(nóng)村開展財會人員的培訓(xùn)工作,不斷提高農(nóng)村的財會人員的專業(yè)素養(yǎng)和處理農(nóng)村財會事務(wù)的能力。

        關(guān)鍵詞:資金的時間價值;農(nóng)村;財會人員;成人教育

        中圖分類號:G642.0 文獻標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)01-0172-02

        隨著新農(nóng)村建設(shè)的不斷推進,我們通過加強對農(nóng)村財會人員的培訓(xùn)和成人教育,使財政支農(nóng)惠農(nóng)政策能夠落實到實處,使農(nóng)村的財務(wù)管理能夠更加規(guī)范,不斷推進農(nóng)村的財務(wù)和民主財政發(fā)展,促使農(nóng)村經(jīng)濟向著全面和諧和可持續(xù)的方向發(fā)展。而且,我國在近年來加大對新農(nóng)村建設(shè)的支持,加強對農(nóng)村財政的扶持,在一些農(nóng)村地區(qū)積極地開展農(nóng)村財會人員的培訓(xùn)工作。但是由于農(nóng)村地區(qū)的實際情況較為復(fù)雜,在培訓(xùn)的過程中存在很多問題,需要根據(jù)農(nóng)村的實際情況來對培訓(xùn)模式、培訓(xùn)方法進行完善。

        一、實施農(nóng)村財會人員成人教育培訓(xùn)的意義

        (一)農(nóng)村財務(wù)管理存在問題

        農(nóng)村財務(wù)管理是我國財務(wù)管理的重要組成部分,對反映我國農(nóng)村地區(qū)的經(jīng)濟情況等有著重要的影響,但是就目前我國的農(nóng)村財務(wù)管理情況來看,存在一些問題。[1]

        1.村級的資金和資產(chǎn)管理混亂。所謂村級的資產(chǎn)包括農(nóng)村區(qū)域內(nèi)集體所有的房屋、土地、機械設(shè)備、辦公設(shè)備以及經(jīng)濟林和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施等。由于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)存在特殊性,對于農(nóng)村資產(chǎn)的劃分并不明確,管理上缺乏規(guī)范性,經(jīng)常出現(xiàn)農(nóng)村財會人員不了解資產(chǎn)狀況、資產(chǎn)賬面和實際不符、資產(chǎn)閑置和浪費的現(xiàn)象,甚至國家每年投入用于農(nóng)村發(fā)展的部分專項資金的用途和用處去向也不清楚,村級資金使用狀況和使用流程也存在不規(guī)范的現(xiàn)象。[2]

        2.賬務(wù)處理和移交不規(guī)范。在新農(nóng)村建設(shè)中提倡“村賬鄉(xiāng)代管”就需要將相應(yīng)的村內(nèi)賬務(wù)進行移交。

        從我調(diào)研和培訓(xùn)的情況看,村級財務(wù)存在亂設(shè)科目、不記賬、亂記賬的情況,有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管部門的財務(wù)人員雖是大學(xué)生,但專業(yè)不對口,沒有執(zhí)業(yè)資格等情況。在實際的操作過程中,往往存在賬務(wù)移交不及時、手續(xù)存在漏洞、相關(guān)的財務(wù)監(jiān)管不夠嚴(yán)格的現(xiàn)象。甚至在一些村級單位向鄉(xiāng)財務(wù)部門移交財務(wù)前,不進行必要的財務(wù)清理工作,在鄉(xiāng)財務(wù)部門接管后就會發(fā)現(xiàn)存在賬目與實際差異以及賬目混亂不清的情況,但是又無法將交接責(zé)任落實到具體的某個人身上,使得財務(wù)狀況出現(xiàn)混亂。

        (二)農(nóng)村財會人員存在的問題

        1.文化水平低,財會專業(yè)素養(yǎng)較低。就目前的農(nóng)村財會人員的實際情況來看,大多財會人員的文化水平較低,且沒有學(xué)習(xí)系統(tǒng)的財會管理知識,沒有接受專業(yè)的財會培訓(xùn),因此專業(yè)的財會處理水平較低。在一些地區(qū)甚至?xí)斡靡恍┩耆珱]有財會經(jīng)驗和會計基礎(chǔ)的人處理農(nóng)村的財會工作。另一方面,由于農(nóng)村人口結(jié)構(gòu)漸漸失衡,大部分的年輕人到城市工作、上學(xué),從事農(nóng)村財會工作的人整體年齡較大,在處理農(nóng)村的一些財務(wù)項目和業(yè)務(wù)的時候,僅僅憑借自己的經(jīng)驗和主觀判斷,缺乏專業(yè)的處理手段,這也是農(nóng)村財會財務(wù)工作存在問題的原因之一。

        2.選拔和任用財會人員不規(guī)范。因為農(nóng)村的村委會是實現(xiàn)村民自治的組織結(jié)構(gòu),因此就會進行規(guī)律

        性的換屆選舉。但是在一些地方的換屆選舉中,往往會出現(xiàn)村民之間利用家族勢力競選,或者是其他不合理的拉票活動,使得選舉失去了公平性與公正性的情況;而且部分的村委會領(lǐng)導(dǎo),在委任村干部的時候,不是任人唯賢而是任人唯親。這就導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)人更換后,整個村委會領(lǐng)導(dǎo)班子更換的現(xiàn)象。鄉(xiāng)政府只接管村財務(wù)而不接管其財會人員的選任,不能對村財會人員起到有效的制約。這就容易導(dǎo)致在財務(wù)交接的過程中出現(xiàn)財務(wù)混亂不清、賬實不符的情況,嚴(yán)重影響農(nóng)村財務(wù)管理工作的開展。

        3.農(nóng)村財會人員的教育培訓(xùn)機制不完善。雖然我國各地都在響應(yīng)國家財務(wù)部的號召,對農(nóng)村的財會

        人員開始逐漸的開展教育培訓(xùn)工作,但是取得成績不很理想。一方面,由于農(nóng)村財會人員的數(shù)量眾多且居住較為分散,培訓(xùn)人員集中存在一定的困難;另一方面,農(nóng)村財會人員的知識水平層次與結(jié)構(gòu)存在較大的差異性,因此將財會人員集中進行專業(yè)性的財會工作的教育和培訓(xùn)存在一定的困難。我國的農(nóng)村財會人員教育培訓(xùn)還沒有建立起完善的培訓(xùn)體系,培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法以及培訓(xùn)模式都存在一定的問題,因此,在短時間的培訓(xùn)中很難獲得理想的培訓(xùn)效果。

        為了使農(nóng)村的財務(wù)工作順利開展,必須提高農(nóng)村財會人員的專業(yè)素養(yǎng),使他們能夠更加規(guī)范地處理農(nóng)村的財務(wù)工作。而且農(nóng)村財會工作人員參與成人教育和相關(guān)的專業(yè)性培訓(xùn)是國家在新時期的財政工作開展的要求,需要農(nóng)村財會人員能夠積極響應(yīng)并參與教育培訓(xùn)工作。

        二、“資金的時間價值”案例法教學(xué)模式

        《村集體經(jīng)濟組織財務(wù)管理》(中華會計函授學(xué)校組編,中國財政經(jīng)濟出版社出版)是農(nóng)村財會人員財政支農(nóng)政策培訓(xùn)教材,其中的投資管理是難點所在,這章的內(nèi)容就是要村集體經(jīng)濟組織樹立投資意識,盤活資金取得更大收益?!百Y金的時間價值”就是村集體經(jīng)濟組織投資時必須考慮的。所謂資金的時間價值也被稱作貨幣的實踐價值,也就是說貨幣會隨著時間的推移出現(xiàn)增值現(xiàn)象,即貨幣開始周轉(zhuǎn)和使用后產(chǎn)生的增值額。具體來說就是,一定的資金或者貨幣現(xiàn)在的持有量比未來同等的貨幣資金的持有量的價值更高。從經(jīng)濟學(xué)的角度來看,就是同等的貨幣資金出現(xiàn)價值不對等的現(xiàn)象,是因為將現(xiàn)有的資金節(jié)省下來,用于未來的消費中,這樣在未來的消費中就必須需要比當(dāng)前的貨幣資金價值更多的貨幣用來消費,這是作為延遲消費的貼水。簡而言之,就是指同等數(shù)額的資金在不同的時間段,價值是不一樣的,也就是說資金具有增值性。因此,可以看出資金具有潛在的增值贏利的能力。在培訓(xùn)過程中,讓學(xué)員列出本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本村的經(jīng)濟事項,原來怎么做,學(xué)習(xí)了“資金的時間價值”后應(yīng)當(dāng)怎樣做,通過案例教學(xué)法提高學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)員結(jié)合自己工作實際,既找出以前工作的不足,又謀劃今后的工作,現(xiàn)場交流探討,氣氛活躍。因為他們的崗位有責(zé)任、壓力和風(fēng)險,工作的好壞決定自己的前途和命運,關(guān)乎群眾切身利益,關(guān)乎惠農(nóng)政策的嚴(yán)格落實。這樣的培訓(xùn)可以有效地提高農(nóng)村財會人員的專業(yè)素養(yǎng)與處理農(nóng)村實際財會情況的能力,可以提高農(nóng)村財會工作的質(zhì)量,能有效地促進新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展。

        三、運用案例法的教學(xué)模式,加強農(nóng)村財會人員隊伍建設(shè)和成人教育的建議措施

        (一)提高農(nóng)村財會人員的教育培訓(xùn)意識

        農(nóng)村的財會人員水平高低在很大程度上會影響到農(nóng)村財務(wù)工作的開展,而且由于農(nóng)村的財會人員是農(nóng)村村級的財會工作的主導(dǎo)者,也是國家相關(guān)的惠農(nóng)政策和國家財政工作的執(zhí)行者。因此要開展農(nóng)村財會人員的成人教育培訓(xùn)首先就要在農(nóng)村的財會工作者中,樹立起參與教育與培訓(xùn)工作的意識,使他們能夠主動參與到成人教育與培訓(xùn)工作中,不斷地學(xué)習(xí),能夠積極地響應(yīng)國家的財務(wù)政策,不斷提高自己的財務(wù)處理水平。

        (二)制定合理的培訓(xùn)計劃

        為了能夠使農(nóng)村當(dāng)?shù)刎敃藛T的成人教育和培訓(xùn)收到良好的效果,在開始之前,財政部門、培訓(xùn)機構(gòu)要到當(dāng)?shù)亓私馄鋵嶋H的財政狀況、經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r、相關(guān)的財政措施的落實情況以及村財會人員的基本素質(zhì)水平,并收集當(dāng)?shù)刎敃藛T在處理財務(wù)問題時存在的漏洞與缺陷,列好培訓(xùn)清單,帶著問題進課堂,將其中的典型案例作為培訓(xùn)時的重點與難點來講解,提高針對性和實效性。根據(jù)調(diào)查的結(jié)果要制定具體可行的農(nóng)村財會人員成人教育和培訓(xùn)計劃,并將各個部門調(diào)動起來,積極配合和部署農(nóng)村財會人員成人教育和財會培訓(xùn)計劃。根據(jù)先前對該地區(qū)的財會人員的數(shù)量和其分布情況、人員素質(zhì)水平等進行的摸底調(diào)查,可以采取集中授課和教師分批下鄉(xiāng)培訓(xùn)的方式,切實提高農(nóng)村財會人員的業(yè)務(wù)能力,提高農(nóng)村財務(wù)處理的質(zhì)量,使國家的財政政策能落實到實處。

        (三)完善培訓(xùn)考核制度,注重檢查農(nóng)村財會人員成人教育的實效性

        在農(nóng)村地區(qū)加強成人教育和培訓(xùn)是為了切實提高相關(guān)的財會工作人員的專業(yè)素養(yǎng)和處理農(nóng)村財會事物的能力,因此就要在經(jīng)過一定時間的培訓(xùn)后對成員的學(xué)習(xí)成果進行考核與檢驗。這需要相關(guān)的部門能夠制定和完善考核制度,并為參加成人教育和培訓(xùn)的相關(guān)農(nóng)村財會工作人員制定明確的管理目標(biāo)。可以組織進行不定期的業(yè)務(wù)檢查,并針對其表現(xiàn)落實一定的經(jīng)濟責(zé)任,使其能夠積極地參與到教學(xué)中。在培訓(xùn)和成人教育課程結(jié)束后,要每年定期組織相關(guān)的財會工作人員進行財會知識考核,通過這樣的考核制度可以促使農(nóng)村財會人員在日常處理農(nóng)村的財務(wù)事務(wù)時能夠持續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自身的能力與水平。同時,在開展農(nóng)村財會人員成人教育和培訓(xùn)的時候要逐級建立起積極的鼓勵機制,對于積極參與到教學(xué)活動中,并有突出的工作表現(xiàn)的人員,要在階段性的總結(jié)中及時進行表彰與獎勵,使農(nóng)村的財會工作人員能夠更加注重提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。

        我國的大多數(shù)的農(nóng)村地區(qū)能夠根據(jù)當(dāng)?shù)刎敃藛T的實際情況展開成人教育和專業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)。以甘肅省金塔縣為例,在2012年到2015年共組織農(nóng)村財會人員成人教育和財政支農(nóng)政策培訓(xùn)26期,培訓(xùn)了1296人次,且取得良好的培訓(xùn)效果,大多的農(nóng)村財會人員通過該培訓(xùn),有效地提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)和處理農(nóng)村財會財政事務(wù)的能力,這對推動金塔縣新農(nóng)村建設(shè)起到積極的促進作用。

        四、結(jié)束語

        隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的優(yōu)化調(diào)整,農(nóng)村也將為我國經(jīng)濟發(fā)展發(fā)揮出巨大的作用,因此需要加強農(nóng)村的財務(wù)管理,不斷提高農(nóng)村的財務(wù)管理水平。需要根據(jù)農(nóng)村財務(wù)人員的特點以及農(nóng)村財務(wù)管理的特點,結(jié)合農(nóng)村實際發(fā)展情況,跳出傳統(tǒng)的農(nóng)村財會人員成人教育模式,選擇案例法教學(xué)等適合成人教育培訓(xùn)模式。將財政部門有關(guān)開展農(nóng)村財會人員的培訓(xùn)和教育精神和政策落實到實處,使農(nóng)村的財會人員的財會工作水平能夠不斷提高,使農(nóng)村財務(wù)管理工作更加規(guī)范。

        參考文獻:

        [1]胡克訓(xùn).農(nóng)村財會人員現(xiàn)狀與思考[J].中國農(nóng)業(yè)會計,2012,(01).

        [2]張林紅.加強農(nóng)村財會人員培訓(xùn) 提高基層會計人員素質(zhì)[J].西藏科技,2010,(09).

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