□江蘇省海安縣總工會 陸威生 陸孝楠

海安縣職工書屋培育知識型職工隊伍

□江蘇省海安縣總工會 陸威生 陸孝楠

近年來，江蘇省海安縣總工會積極實施職工素質(zhì)提升工程，以打造“書香企業(yè)”和建好、管好、用好“職工書屋”為重要載體，運用“五個抓手”，多措并舉開展職工讀書活動，傳播先進(jìn)文化，普及科技知識，開啟職工智慧，激發(fā)創(chuàng)造活力，全縣職工的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、職業(yè)技能素質(zhì)和健康文明素質(zhì)顯著提高。截至目前，全縣已創(chuàng)建成功“全國職工書屋”3家，省級“職工書屋”6家，命名縣級“書香企業(yè)”20 家。

抓思想引領(lǐng)，激發(fā)職工學(xué)習(xí)積極性

“書香企業(yè)”“職工書屋”建設(shè)工作是職工文化建設(shè)的一項主要內(nèi)容，是切實提高職工綜合素質(zhì)的重要舉措。海安縣總工會高度重視職工素質(zhì)提升，從正面營造氛圍，抓思想引領(lǐng)，培育職工閱讀學(xué)習(xí)的理念。

引領(lǐng)職工要讀書。海安縣總工會組織基層工會通過集中動員、廣泛宣傳、個別講解和懸掛標(biāo)語橫幅等方式營造氛圍，深入開展思想發(fā)動，使讀書理念深入人心，激發(fā)職工的讀書興趣。實現(xiàn)職工由“要我讀”到“我要讀”的思想轉(zhuǎn)變。

引領(lǐng)職工好讀書。通過組建群眾性讀書組織，成立讀書興趣小組等，積極引導(dǎo)職工養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在要讀書的基礎(chǔ)上養(yǎng)成“好讀書”的良好習(xí)慣，進(jìn)一步提高職工隊伍素質(zhì)，陶冶職工情操，引導(dǎo)廣大職工樹立“終身學(xué)習(xí)”的理念，努力打造學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊。

引領(lǐng)職工讀好書。通過與海安縣圖書館聯(lián)網(wǎng)，鼓勵支持企業(yè)根據(jù)自身情況，引進(jìn)種類繁多健康向上的好書籍，營造較為完善的職工讀書環(huán)境；通過開展各類讀書交流、發(fā)動職工“薦一本好書”等活動，讓職工建立正確的閱讀觀念，引領(lǐng)職工“讀好書”。

抓陣地建設(shè)，夯實職工學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

海安縣總工會重點抓好區(qū)鎮(zhèn)、企業(yè)、班組讀書陣地建設(shè)，通過整合區(qū)鎮(zhèn)文化站、企業(yè)職工之家、食堂、會議室等資源建好讀書陣地，夯實職工學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

抓區(qū)鎮(zhèn)職工文化活動中心建設(shè)。

根據(jù)活動中心輻射范圍內(nèi)的職工需求，有目的、有計劃地為文化活動中心、農(nóng)家書屋、社區(qū)文化站購進(jìn)各類圖書,定期發(fā)布書庫信息，更新圖書，常辦常新。通過“愛心捐書”、“圖書交換”等活動，實現(xiàn)資源共享，逐步形成具有工會特色、可持續(xù)發(fā)展的“職工書屋”管理運行模式。

抓機(jī)關(guān)企事業(yè)單位職工書屋建設(shè)。將“職工書屋”建設(shè)與職工服務(wù)中心建設(shè)、職工之家建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、和諧企業(yè)創(chuàng)建活動等相結(jié)合，引導(dǎo)企業(yè)重視精神文化建設(shè)，維護(hù)職工的學(xué)習(xí)權(quán)益。中國銀行海安支行在職工之家設(shè)立職工書屋，陳列各類培訓(xùn)教材、金融業(yè)務(wù)讀本，及各種小說名著等豐富多彩的書籍六千余冊，職工不但能學(xué)習(xí)到與工作相關(guān)的專業(yè)知識,還能閱讀各類書籍，豐富了班后生活。他們還依托“職工書屋”，努力打造內(nèi)聚人心、外樹形象的職工文化品牌，讓“書香”飄向社會的每個角落，為職工成長提供更有效的幫助。

抓車間班組和食堂餐廳的圖書角建設(shè)。根據(jù)職工需求，從方便職工閱讀出發(fā)，由職工書屋管理員負(fù)責(zé)，提供報刊書籍，定期更新，每月推薦一期新書。

抓載體建設(shè)，拓展職工學(xué)習(xí)潛力

依托“創(chuàng)建書香企業(yè)”“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)”“創(chuàng)建企業(yè)圖書館”等三創(chuàng)建工作，不斷豐富職工書屋內(nèi)涵，拓展職工學(xué)習(xí)潛力。

抓好“書香企業(yè)”創(chuàng)建工作。

廣泛開展“建設(shè)書香企業(yè)、培育知識型員工”活動，全面升級“職工書屋”示范點創(chuàng)建工作，打造“書香機(jī)關(guān)”“書香企業(yè)”“書香職工”，鼓勵全縣已建會機(jī)關(guān)企事業(yè)單位開展“書香企業(yè)（機(jī)關(guān)）”“職工書屋”創(chuàng)建工作，努力推動實現(xiàn)一企一書屋，一企一書社，形成企企有書香、人人學(xué)知識的濃厚氛圍。

抓好“學(xué)習(xí)型企業(yè)”創(chuàng)建工作。充分發(fā)揮基層工會的優(yōu)勢和特點，通過創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型企業(yè)”教育和引導(dǎo)廣大職工建立共同愿景，形成團(tuán)隊學(xué)習(xí)，改善心智模式，提高系統(tǒng)思考，實現(xiàn)自我超越，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、競爭能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供人才保證和智力支持。

抓好“企業(yè)圖書館”創(chuàng)建工作。海安縣總工會牽頭聯(lián)系縣圖書館，鼓勵基層工會根據(jù)自身情況，借助縣圖書館資源創(chuàng)建企業(yè)圖書館。縣西蒙公司的企業(yè)圖書館，藏書六千余冊，類別齊全，種類繁多。并訂閱了人民日報工人日報、工會工作通訊等報刊15種，以及《中國共產(chǎn)黨人》《中國青年》等雜志10余種。圖書的借閱、上網(wǎng)均免費，并設(shè)專人負(fù)責(zé)圖書的借閱、管理、電腦的日常維護(hù)工作。每天借閱圖書100余冊，現(xiàn)在職工書屋已經(jīng)成為西蒙公司對外宣傳、展示企業(yè)文化的最佳窗口。目前全縣曉星集團(tuán)、西蒙公司、煙草公司、歐貝黎、聯(lián)發(fā)集團(tuán)等企業(yè)圖書館正常藏書均在6000冊左右，極大方便了職工閱。同時縣總組織各企業(yè)工會開展圖書漂流等活動，充分用活圖書資源，讓職工充分閱讀。

抓平臺建設(shè)，提高職工學(xué)習(xí)效力

鼓勵各企業(yè)工會積極運用新媒體平臺，推進(jìn)書香企業(yè)建設(shè)，大力倡導(dǎo)電子閱讀、掌上閱讀、碎片化閱讀等讀書方式，充分利用一切讀書資源，努力提高職工學(xué)習(xí)效力。

借助縣電信移動平臺。海安縣總工會積極與縣電信局、移動公司等通訊企業(yè)合作，聯(lián)手開展手機(jī)閱讀報推送工作，通過短信推送讀書心得、短篇美文等閱讀信息，在職工群體中營造讀書氛圍。

借助區(qū)鎮(zhèn)微信平臺。與區(qū)鎮(zhèn)微信平臺、網(wǎng)站合作，利用種類繁多的各類微信平臺，推送與讀書相關(guān)的各類信息，營造讀書氛圍，提高職工的學(xué)習(xí)效力。海安高新區(qū)總工會與區(qū)政府“掌上先鋒”合作、李堡鎮(zhèn)總工會與鎮(zhèn)政府“魅力李堡”微信平臺合作，定期推送各類工會知識及其他公益閱讀信息方便職工閱讀。

借助企業(yè)網(wǎng)站平臺。鼓勵支持企業(yè)利用職工之家或職工書屋開設(shè)職工電子書屋，讓職工除了借閱紙質(zhì)書籍外，還能通過電腦等平臺閱讀電子書籍，豐富“職工書屋”內(nèi)涵，提高職工的閱讀效率。歐貝黎公司不僅在職工書屋增設(shè)二十臺電腦，還為每個職工宿舍配備了電腦，保證職工能隨時上網(wǎng)閱讀。

抓活動開展，增強(qiáng)職工學(xué)習(xí)活力

通過整合各類資源，創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)涵，激發(fā)職工學(xué)習(xí)活力。

整合資源，開展讀書活動。海安縣總工會先后與縣文廣新局、縣級機(jī)關(guān)黨工委、團(tuán)縣委、婦聯(lián)、等部門聯(lián)手開展“全民閱讀”“讀書節(jié)”“讀書月”“書香進(jìn)企業(yè)”等活動，評選職工讀書明星。做到活動有榜樣、讀書有楷模，較好的發(fā)揮了典型的示范帶動作用，推動了縣職工讀書活動深入持久的開展。

創(chuàng)新形式，交流讀書心得。鼓勵基層企業(yè)創(chuàng)新形式，開展“讀書知識競賽”“讀書征文”“五個一讀書系列活動”（薦一本好書、講一個故事、談一番感悟、寫一篇心得、記一本書記）等形式多樣的讀書活動?？h移動公司每年舉辦一場“讀書成果交流會”，來自全縣各基層網(wǎng)點的12名員工依次上臺，分享自己的讀書心得。形式新穎的讀書活動，豐富了員工業(yè)余生活，提高了員工文化素養(yǎng)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念，培養(yǎng)員工愛書、讀書的良好習(xí)慣，營造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍，塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型企業(yè)。

圍繞中心，放大讀書效應(yīng)。鼓勵企業(yè)圍繞發(fā)展中心，大力開展各具特色的職工讀書活動，形成濃厚的職工讀書氛圍，使讀書活動的影響力不斷擴(kuò)大、帶動性增強(qiáng)、覆蓋面變廣。把讀書活動與職工科技創(chuàng)新、技術(shù)攻關(guān)相結(jié)合，積極參與“項目攻關(guān)讀書月” “專題讀書活動月”等活動，啟發(fā)職工智慧，點亮職工慧眼，引領(lǐng)職工學(xué)科技、學(xué)創(chuàng)新，推動技術(shù)創(chuàng)新，引導(dǎo)他們?yōu)槠髽I(yè)發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策，促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級，推動企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，也賦予讀書活動新的生命力。近兩年，全縣共有2人在全國技能大賽中獲一等獎，2人在江蘇省技能大賽中獲第一名，3人獲省級以上科技創(chuàng)新成果獎，24名選手被縣政府授予海安縣“金牌員工”榮譽(yù)稱號，245名優(yōu)秀選手獲海安縣“技術(shù)能手”榮譽(yù)稱號，275名職工“發(fā)明成果”“先進(jìn)操作法”“六小競賽成果”獲縣科技局和縣總工會聯(lián)合表彰，被授予海安縣“科技創(chuàng)新能手”榮譽(yù)稱號。