貴州省安順市普定縣馬場鎮(zhèn)馬場中學(xué) 袁勝志

每天學(xué)校大課間活動，同學(xué)們誦讀梁啟超先生的《少年中國說》：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球……”是啊，少年強則國強，少年興旺則國興旺，少年心懷夢想，則國充滿希望。記得習(xí)國家主席習(xí)近平在巴黎發(fā)表講話時說:“拿破侖說過，中國是一頭沉睡的獅子，當(dāng)這頭睡獅醒來時，世界都會為之發(fā)抖。中國這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。”這意味著中國捍衛(wèi)國家主權(quán)安全的能力已然增強。

物質(zhì)日漸富足，城市逐漸鮮活，國力持續(xù)提升，新世紀(jì)第一個十年已經(jīng)走完，第二個十年的路途中，“我的夢 中國夢”少了些沉重，多了些自由與開放，也更多閃爍出精神需求的光芒。

夢想也不一定都那么自我的物質(zhì)，創(chuàng)造財富是夢想，用手中的財富回饋社會、影響社會也是夢想。也許，現(xiàn)在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，并應(yīng)該獲得被平等放飛的機會。

每個人都有一個夢想，馬丁路德金夢想黑人和白人的平等；雜交之父袁隆平夢想發(fā)展雜交稻，造福全世界；陶行知的教育強國夢，李小龍夢想把武術(shù)傳播到世界；王若飛的強國夢；我也有一個夢想，它一直深深扎根于我的心中，就是成為一名教育學(xué)家。

小學(xué)時候，總聽說那個那位教育學(xué)家獲得了什么教育科研獎，認(rèn)為教育學(xué)家總是被鮮花光環(huán)籠罩著，很令人羨慕，覺得自己要當(dāng)一名教育學(xué)家，獲得獎就夠了。慢慢的我長大了，才逐漸地發(fā)現(xiàn)每一位教育學(xué)家不是那么簡單：如今，我發(fā)現(xiàn)我肩上的擔(dān)子不是僅僅是獲個獎了，因為我夢想著成為一名優(yōu)秀的教育學(xué)家，盡管現(xiàn)在我離教育學(xué)家還有很遠的距離，也許一路荊棘無盡，有跌倒，有風(fēng)雨，有苦難，但是我會毫不猶豫地堅持下去，因為我相信，只有流過血的手，才可以彈出世間絕唱；只有經(jīng)歷荊棘苦難，才有沖破陰霾見彩虹的力量；只有忍受困難的磨練，才可以實現(xiàn)夢想！因此，我們每個人都有“一個夢想、兩個夢想、三個夢想……千萬個夢想”，把每個人的夢想都匯集起來就是中國的民族夢想。

如今，我已經(jīng)是教育戰(zhàn)線十四年的教師，我離自己的夢想舞臺更近了一步，在教育戰(zhàn)線的平臺上，我有機會鍛煉能力，有時間開拓視野，有資源讓我實踐。夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源；高遠的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。上天沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。而我，擁有一個夢想，一個值得我終身奮斗的夢想！它，指引了我前進的方向；它，照亮了我腳下的道路，我的人生注定與眾不同！

一個人，是渺小的；但是當(dāng)他和祖國聯(lián)系起來是，就是偉大的。一個夢想，是渺小的，但是當(dāng)它成為祖國的夢想時，就是不可估量的。我夢想成為一個可以為祖國做貢獻的教育學(xué)家，我就是一個偉大的人！夢想在長城的腳下放飛，希望在我們腦海中點燃。黑暗中一盞明燈，指引著我們的去向。就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。