北京市實(shí)美職業(yè)學(xué)校 石振靈

雷鋒雖已離去，但雷鋒精神卻成為永恒，從未離開。永恒，不在于巍峨地凝固在歷史深處，而是如流淌的清泉，在每個(gè)時(shí)代都澆灌出生命的花朵。

——題記

“雷鋒叔叔”是幾代青年人的成長(zhǎng)記憶。雖然今天處在一個(gè)全新的時(shí)代環(huán)境，但雷鋒精神在北京市實(shí)美職業(yè)學(xué)校依然長(zhǎng)存。自建校32年來，師生們一如繼往、踏著雷鋒足跡前行的腳步從未間斷，這里有怎樣的一種精神力量讓追尋的腳步從未停歇？

一、重視學(xué)雷鋒的歷史傳統(tǒng)，在校園中營(yíng)造、培育起雷鋒精神大傳承、大弘揚(yáng)的濃厚氛圍

北京市實(shí)美職業(yè)學(xué)校是一所國(guó)家級(jí)的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。從上世紀(jì)90年代開始，北址教學(xué)樓的大廳里就矗立起了第一座雷鋒塑像，同學(xué)們一進(jìn)校門就會(huì)感受到一種正義的力量。學(xué)校與雷鋒團(tuán)始終保持著良好的共建關(guān)系。1997年學(xué)校主辦了“雷鋒在我身邊”大型主題活動(dòng)，雷鋒班的多任班長(zhǎng)、雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山、全國(guó)學(xué)雷鋒模范李素麗、孫茂芳等都應(yīng)邀來到學(xué)校參加活動(dòng)，擴(kuò)大了雷鋒精神的影響力。那次活動(dòng)給了全校師生極大地鼓舞，“奉獻(xiàn)社會(huì)、勤奮進(jìn)取”的雷鋒精神在校園落地生根，成為同學(xué)們成長(zhǎng)的精神動(dòng)力。2002年學(xué)校組織學(xué)生赴遼寧撫順雷鋒班參觀。2012年為了增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)效性和長(zhǎng)效性，將學(xué)雷鋒活動(dòng)與志愿服務(wù)相結(jié)合，成立了“北京市實(shí)美職業(yè)學(xué)校志愿者聯(lián)合會(huì)”。2014年學(xué)校開展了“踏著雷鋒的足跡踐行我的中國(guó)夢(mèng)”冬令營(yíng)活動(dòng)，學(xué)校為雷鋒班的7位戰(zhàn)士頒發(fā)了校外輔導(dǎo)員聘書，并與雷鋒團(tuán)達(dá)成了長(zhǎng)期共建教育基地的協(xié)議。同年，組織開展了“志愿服務(wù)共建基地掛牌儀式”，標(biāo)志著志愿服務(wù)活動(dòng)的范圍將更廣，活動(dòng)的內(nèi)容將更為豐富。學(xué)校還充分利用廣播電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙宣傳、榮譽(yù)史館等傳播載體，宣傳、歌頌雷鋒的先進(jìn)事跡，宣揚(yáng)身邊涌現(xiàn)出的學(xué)雷鋒典型。直至今天，校園宣傳窗、班級(jí)展示板、走廊墻壁上，學(xué)雷鋒的題詞、雷鋒的事跡及一幅幅學(xué)雷鋒活動(dòng)剪影躍然而現(xiàn)。學(xué)校重視學(xué)雷鋒的歷史傳統(tǒng)，在校園中營(yíng)造、培育起雷鋒精神大傳承、大弘揚(yáng)的濃厚氛圍，這樣的氛圍感染著在校的每一名學(xué)生。

二、學(xué)校還通過形式多樣的教育活動(dòng)，用雷鋒精神引領(lǐng)人

每年的三月是學(xué)校傳統(tǒng)的“學(xué)雷鋒宣傳月”。學(xué)校通過團(tuán)支部、班級(jí)廣泛開展主題團(tuán)日、主題班會(huì)等教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生成為雷鋒精神的傳承者。如觀看《感動(dòng)中國(guó)人物事跡頒獎(jiǎng)晚會(huì)》，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到這些感動(dòng)中國(guó)的人物就是雷鋒精神的體現(xiàn)者，認(rèn)識(shí)到盡心盡力做好自己平凡的工作，用一顆真誠(chéng)之心對(duì)待他人，造福社會(huì)，傳遞正能量，就是傳承踐行雷鋒精神；利用升國(guó)旗的時(shí)間，開展《弘揚(yáng)雷鋒精神創(chuàng)和諧校園》的師生演講活動(dòng)，讓同學(xué)們更深入地領(lǐng)會(huì)雷鋒精神引領(lǐng)時(shí)代的重要意義；參觀“永遠(yuǎn)的雷鋒”大型主題展覽，學(xué)生們通過大量的照片和典藏實(shí)物，更具體真實(shí)地了解了雷鋒的成長(zhǎng)歷程、生前事跡，了解到半個(gè)世紀(jì)以來眾多活躍在群眾身邊的“雷鋒”風(fēng)采。

三、學(xué)校特別注重挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵，引領(lǐng)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神，使雷鋒精神入腦、入心、入行

（一）奉獻(xiàn)社會(huì)、為民服務(wù)的雷鋒精神在實(shí)美人身上傳承

學(xué)校倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神。學(xué)校多年堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的“學(xué)雷鋒見行動(dòng)”義務(wù)活動(dòng)，組建了宣傳服務(wù)隊(duì)、綠化環(huán)保服務(wù)隊(duì)、紅十字隊(duì)等多類型的雷鋒志愿者服務(wù)隊(duì)，行動(dòng)遍及周邊社區(qū)。作為職業(yè)學(xué)校，除了這些常規(guī)志愿服務(wù)活動(dòng)外，自1998年開始，學(xué)校即開始了“弘揚(yáng)雷鋒精神，我學(xué)專業(yè)為人民”的德育教育工程，組建了學(xué)科專業(yè)服務(wù)隊(duì)，師生們把志愿服務(wù)與專業(yè)的特點(diǎn)、社區(qū)需求有機(jī)結(jié)合起來，不斷創(chuàng)新，用他們的專業(yè)技能體現(xiàn)“為人民服務(wù)”這一雷鋒精神的精髓。制冷專業(yè)的同學(xué)為社區(qū)居民進(jìn)行小家電義務(wù)維修；影視制作服務(wù)隊(duì)的同學(xué)為居民現(xiàn)場(chǎng)制作電子臺(tái)歷、電子相冊(cè)，翻新老照片；2013年服務(wù)內(nèi)容新增了拍攝證件照；2016年又新增了數(shù)碼產(chǎn)品使用服務(wù)隊(duì)。同學(xué)們親切禮貌的態(tài)度和熟練的專業(yè)技能贏得了居民的贊賞。“服務(wù)居民學(xué)雷鋒”，既使學(xué)雷鋒活動(dòng)成為增進(jìn)情感、集聚愛心的熏陶過程，成為啟迪心智、凈化心靈的陶冶過程，也更在同學(xué)們心中樹立起“用技能造福百姓”的職業(yè)理想。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全校平均每年做好人好事達(dá)到幾百人次以上，參加社會(huì)公益活動(dòng)達(dá)到上萬人次以上。

（二）勤奮進(jìn)取的雷鋒精神在實(shí)美北址人身上傳承

“干一行、專一行、精一行”，這是多年來學(xué)校學(xué)習(xí)雷鋒倡導(dǎo)的職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)的精神。在實(shí)美校園，“崇德強(qiáng)技”，努力成為技術(shù)能手，成為企業(yè)的有用人才，已成為師生們共同的追求。不少學(xué)生利用休息日、寒暑假鉆研業(yè)務(wù)，苦練技術(shù)，積極備賽，磨煉自己。他們?cè)诟骷?jí)各類技能大賽中摘金奪銀，彰顯著職高生的風(fēng)采，為學(xué)校贏得榮譽(yù)。

四、實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒常態(tài)化的思考和措施

如何讓雷鋒精神細(xì)化于習(xí)慣，融匯于生活，實(shí)現(xiàn)學(xué)雷鋒常態(tài)化，是實(shí)美學(xué)校在弘揚(yáng)雷鋒精神中長(zhǎng)期思考的主題和要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。學(xué)校已然把學(xué)雷鋒貫穿教育的始終，把雷鋒精神作為學(xué)校德育教育、素質(zhì)教學(xué)的寶貴資產(chǎn)：學(xué)校將學(xué)雷鋒活動(dòng)融入常規(guī)德育的工作中；把踐行雷鋒精神與展示學(xué)校的教學(xué)成果相結(jié)合；推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)制度化建設(shè)；打造具有鮮明學(xué)校及專業(yè)特點(diǎn)的品牌項(xiàng)目，不斷拓寬志愿服務(wù)隊(duì)伍組建渠道，構(gòu)建更加完整的志愿服務(wù)體系，引領(lǐng)更多學(xué)生加入志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)，營(yíng)造人人學(xué)雷鋒的氛圍；創(chuàng)設(shè)有雷鋒精神特色的人文教育環(huán)境；豐富創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動(dòng)載體，如開展新時(shí)期“五個(gè)一”學(xué)雷鋒教學(xué)活動(dòng)，即聽一次學(xué)雷鋒事跡報(bào)告會(huì)、觀看一部關(guān)于雷鋒的影片、讀一本關(guān)于雷鋒的書、學(xué)唱一首學(xué)雷鋒的歌曲、召開一次“雷鋒與我們同行”演講會(huì)，使弘揚(yáng)雷鋒精神與富有時(shí)代氣息的學(xué)習(xí)形式結(jié)合起來；堅(jiān)持先進(jìn)典型引領(lǐng)，塑造實(shí)美新時(shí)代雷鋒，帶給師生希望和力量……這些富有見地的作法，會(huì)讓實(shí)美學(xué)校前行的腳步走得更遠(yuǎn)、更堅(jiān)實(shí)。

雷鋒已成為實(shí)美人的集體記憶和恒久楷模，雷鋒精神也將融入一代代實(shí)美人的心靈深處，薪火相傳、生生不息。