□張春峰（三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南 三門峽 472000）

論河南省武術(shù)段位制推廣的可行策略

□張春峰（三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院 河南 三門峽 472000）

本文運(yùn)用文獻(xiàn)法、調(diào)查法，通過對(duì)河南省武術(shù)段位制現(xiàn)狀調(diào)查進(jìn)行的分析，針對(duì)當(dāng)前的現(xiàn)狀，提出河南省武術(shù)段位制推廣的可行策略，認(rèn)為：提高重視程度，加大宣傳力度；健全組織網(wǎng)絡(luò)，積極開展考評(píng)工作；構(gòu)建多層次推廣模式，加快市場(chǎng)化運(yùn)作；體育和教育部門合作，攜手推動(dòng)段位制進(jìn)校園。

河南省 武術(shù) 段位制

推廣是指賣方將產(chǎn)品或服務(wù)向消費(fèi)者或用戶進(jìn)行宣傳、報(bào)道和說服，以引起消費(fèi)者的注意和興趣，激起消費(fèi)者的購買欲望，并進(jìn)而促使其采取購買行為的活動(dòng)。段位制作為武術(shù)新興的“產(chǎn)品”，同樣需要推廣，進(jìn)行宣傳。武術(shù)段位制的推廣策略可以說是武術(shù)段位制推廣工作的行動(dòng)方針，根據(jù)當(dāng)前的河南省武術(shù)段位制的開展現(xiàn)狀，提出相應(yīng)的策略，制定出相應(yīng)的行動(dòng)方案。

1、提高重視程度，加大宣傳力度

任何體育項(xiàng)目的發(fā)展都要有政府的重視與扶持，武術(shù)作為體育項(xiàng)目之一，它的普及與推廣也不例外。武術(shù)健身在全民健身活動(dòng)中發(fā)揮著巨大的作用，加強(qiáng)各級(jí)體育行政部門領(lǐng)導(dǎo)思想上的重視，使其了解河南省武術(shù)段位制活動(dòng)發(fā)展的現(xiàn)狀，了解武術(shù)段位制的基本知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)段位制發(fā)展重要性及其迫切性，改變其只重視列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目的思想，提高其對(duì)社會(huì)武術(shù)的發(fā)展的重視程度，從經(jīng)濟(jì)上和人力上給予大力支持，這對(duì)推動(dòng)武術(shù)段位制的普及與推廣起著關(guān)鍵性作用。

近幾年，通過對(duì)武術(shù)的宣傳與改革，人們逐漸對(duì)武術(shù)有了進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí)，但對(duì)武術(shù)段位制這個(gè)新生事物的內(nèi)容和知識(shí)的了解還不夠全面，甚至一些習(xí)練多年的武術(shù)愛好者都還不知道有武術(shù)段位制。這說明我們以前對(duì)武術(shù)段位制的宣傳力度還有待加強(qiáng)。目前我們對(duì)段位制的宣傳主要以段位制考試和對(duì)考評(píng)員的組織培訓(xùn)為主。這樣的宣傳手段過于單一。在當(dāng)今的信息化時(shí)代，要充分利用各種媒介來進(jìn)行對(duì)武術(shù)段位制的宣傳，要通過電視、廣播、報(bào)紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒介來對(duì)段位制的知識(shí)進(jìn)行普及和傳播，開設(shè)武術(shù)健身活動(dòng)的專欄，科學(xué)講解，經(jīng)驗(yàn)交流，以及邀請(qǐng)專家進(jìn)行個(gè)人展示活動(dòng)，讓更多的人們對(duì)武術(shù)段位制有所了解，只有了解才能產(chǎn)生興趣，有了興趣才能使之得到推廣。

2、健全組織網(wǎng)絡(luò)，積極開展考評(píng)工作

河南作為武術(shù)大省，但目前只有12個(gè)武術(shù)段位制考評(píng)機(jī)構(gòu)，其中有4個(gè)段位制考評(píng)機(jī)構(gòu)分布在高校，其它8個(gè)考評(píng)機(jī)構(gòu)分布在各個(gè)地市，河南省共有18個(gè)地級(jí)市，目前8個(gè)區(qū)域性考評(píng)機(jī)構(gòu)顯然偏少了。要健全段位制考評(píng)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，河南省各地區(qū)的二級(jí)和三級(jí)武術(shù)協(xié)會(huì)單位會(huì)員都要申請(qǐng)?jiān)O(shè)立中國武術(shù)段位制二級(jí)考評(píng)機(jī)構(gòu)，設(shè)立考試點(diǎn)，形成從省級(jí)到縣級(jí)，層層布點(diǎn)的段位制考評(píng)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。建立段位制考試制度。一級(jí)考評(píng)機(jī)構(gòu)每年要組織4次段位制考試，各二級(jí)考評(píng)機(jī)構(gòu)做到每年組織6次段位制考試，各段位制考試點(diǎn)可根據(jù)需要靈活組織段位制考試，不同層次的段位制考試交錯(cuò)進(jìn)行，逐步形成年有“國考”、季有“省考”、月有“縣考”，平時(shí)有“點(diǎn)考”的段位制考試制度，滿足廣大武術(shù)傳習(xí)者的需要。通過健全段位制考評(píng)機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，建立段位制考試制度，為廣大武術(shù)傳習(xí)者提供便利，切實(shí)將段位制辦到習(xí)武者的身邊，這無疑將促進(jìn)武術(shù)段位制晉段人員的積極性，增加了晉段人數(shù)。段位制的考評(píng)網(wǎng)絡(luò)建成之后，必須加強(qiáng)組織網(wǎng)絡(luò)的管理，尤其要加強(qiáng)信息化管理。

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，計(jì)算機(jī)的運(yùn)用日益影響著人們生活，但是河南省目前還沒有設(shè)立專門河南省武術(shù)段位制管理網(wǎng)站，本研究針對(duì) “您贊成建立河南省武術(shù)段位制晉段人員資料數(shù)據(jù)庫嗎？”這一問題對(duì)考段人員和考評(píng)員進(jìn)行了問卷調(diào)查，有研究顯示，考評(píng)員30%表示很有必要，50%表示有必要，在考段人員中31.1%表示很有必要，53.9%表示有必要。調(diào)查數(shù)據(jù)說明絕大部分的考評(píng)員和考段人員認(rèn)為有必要建立河南省武術(shù)段位制晉段人員資料數(shù)據(jù)庫。

3、構(gòu)建多層次推廣模式，加快市場(chǎng)化運(yùn)作

對(duì)于中老年人來說，健身的目的主要是祛病健身、娛樂和社會(huì)交往。以動(dòng)作舒緩，運(yùn)動(dòng)量小的太極拳等柔緩的武術(shù)項(xiàng)目，來構(gòu)成這部分群體習(xí)練推廣的主要內(nèi)容。對(duì)于中老年人來說一方面自己鍛煉了身體，同時(shí)又對(duì)武術(shù)段位制的內(nèi)容熟悉和了解。激發(fā)中老年人的不斷提高自己的武技已獲得更高的段位。使中老年人老有所為、老有所學(xué)、老有所樂。在鍛煉身體同時(shí)還豐富了老年人的業(yè)余文化生活。

對(duì)于成年人來說，習(xí)練武術(shù)主要是感悟中國傳統(tǒng)文化，通過練習(xí)武術(shù)達(dá)到一種修身養(yǎng)性、緩解心理壓力、展現(xiàn)自我的作用。對(duì)練過武術(shù)的人來說，習(xí)練拳術(shù)追求的是求精求深，對(duì)于沒有練過武術(shù)的人來說，要求簡單易學(xué)，另外要有豐富的文化內(nèi)涵內(nèi)容，在推廣內(nèi)容中以太極拳和少林拳等傳統(tǒng)拳種為重點(diǎn)，在方法上要注重動(dòng)作技擊的原理，突出武術(shù)的文化內(nèi)涵。

對(duì)于青少年來說，推廣要注意體現(xiàn)強(qiáng)化技擊的特點(diǎn)，體現(xiàn)攻防特征，讓青少年體驗(yàn)實(shí)戰(zhàn)，打擊目標(biāo)的感覺。在推廣內(nèi)容上要選擇注重攻防和技擊性強(qiáng)的內(nèi)容，像雙節(jié)棍、武術(shù)功法等內(nèi)容。青少年在習(xí)練的同時(shí)還可以培養(yǎng)吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏、戰(zhàn)勝自我的自強(qiáng)自立精神。在方法上盡量避免套路練習(xí)的枯燥，多注意雙人練習(xí)，并且習(xí)練同時(shí)注意拆招解招練習(xí)。

根據(jù)不同區(qū)域?qū)Σ煌N的喜愛，不同文化背景對(duì)武術(shù)價(jià)值的追求，不同經(jīng)濟(jì)水平對(duì)武術(shù)的消費(fèi)差異，建立起能滿足不同需求層次的武術(shù)段位制推廣模式。

段位制比賽是推動(dòng)武術(shù)段位制前進(jìn)和發(fā)展的重要手段，目前河南省共舉辦了一次全球性的《中國武術(shù)段位制》比賽，多次河南省的《中國武術(shù)段位制》比賽，除了全球性的《中國武術(shù)段位制》比賽之外，河南省的《中國武術(shù)段位制》比賽幾乎沒有贊助商，這說明目前河南省段位制比賽市場(chǎng)化運(yùn)作水平較低，市場(chǎng)化運(yùn)作水平較低勢(shì)必對(duì)比賽的影響力 “大打折扣”。要想吸引贊助商的介入，就要提高自身比賽的價(jià)值，擴(kuò)大比賽的影響力。通過自身的不斷發(fā)展，努力提升段位制比賽的整體水平，吸引更多企業(yè)關(guān)注。在不影響比賽的情況下，可以在比賽期間劃開一定的區(qū)域來對(duì)贊助商進(jìn)行廣告宣傳，甚至可以為贊助商創(chuàng)造一定的商業(yè)環(huán)境，從而擴(kuò)大了贊助商的知名度，為贊助商帶來了無形和有形的長遠(yuǎn)利益，有了利益贊助商自然愿意對(duì)比賽資金贊助。

4、體育和教育部門合作，攜手推動(dòng)段位制進(jìn)校園

學(xué)生是我國群眾體育的基礎(chǔ)，學(xué)校是人們接受知識(shí)的重要場(chǎng)所，學(xué)校體育是人們終身體育的基礎(chǔ)和重要組成部分。

本研究通過對(duì)考評(píng)員和考段人員就 “您認(rèn)為河南省學(xué)校中小學(xué)體育課有必要實(shí)施武術(shù)段位制教學(xué)嗎?”進(jìn)行了問卷調(diào)查，其結(jié)果顯示（圖3-3），30%考評(píng)員、36.5%考段人員認(rèn)為在河南省高校武術(shù)可很有必要實(shí)施段位制教學(xué)，60%考評(píng)員、48.3%考段人員認(rèn)為有必要實(shí)施段位制教學(xué)，可見大多數(shù)人對(duì)河南中小學(xué)開展段位制教學(xué)持肯定態(tài)度。并且就“您認(rèn)為河南省高校武術(shù)課有必要實(shí)施武術(shù)段位制教學(xué)嗎?”對(duì)考評(píng)員和考段人員進(jìn)行了問卷調(diào)查，其結(jié)果顯示（圖3-4），35%考評(píng)員、37.7%考段人員認(rèn)為在河南省高校武術(shù)課很有必要實(shí)施段位制教學(xué)，55%考評(píng)員、45.8%考段人員認(rèn)為有必要實(shí)施段位制教學(xué)，說明大多數(shù)人對(duì)高校武術(shù)課開展段位制教學(xué)持肯定態(tài)度，有必要對(duì)河南省高校武術(shù)課開展段位制教學(xué)。

學(xué)校在實(shí)施武術(shù)段位制方面具有有利的先決條件，首先學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施比較齊全，基本上都有操場(chǎng)，武術(shù)段位制的教學(xué)內(nèi)容對(duì)場(chǎng)地和器材的要求有不是很高，一般學(xué)校都可以滿足。學(xué)校場(chǎng)地器材的優(yōu)勢(shì)保障了武術(shù)段位制的有力開展。其次學(xué)校的體育課時(shí)間比較固定，保證了武術(shù)段位制的教學(xué)有充足的時(shí)間保證。再次學(xué)校具有固定的師資力量。解決了誰來教的問題。2010年河南大學(xué)體育學(xué)院、河南理工大學(xué)、洛陽師范學(xué)院、焦作大學(xué)段位制工作委員會(huì)舉辦了段位制考試，其中參加考試申請(qǐng)段位的學(xué)生有605人，占2010年河南省獲得段位總?cè)藬?shù)的47.8%，這說明學(xué)生是武術(shù)段位人口的重要組成部分。因此，必須實(shí)施“體教結(jié)合”，共同攜手，大力推動(dòng)武術(shù)段位制在學(xué)校的普及開展工作。

[1]洪浩.武術(shù)段位制引入中小學(xué)教學(xué)必要性研究[J].北京體育大學(xué)學(xué)報(bào),2010,33(7).

[2]張春峰.河南省武術(shù)段位制開展現(xiàn)狀調(diào)查研究[D].河南大學(xué)碩士論文,2012,5.