張世奇 張曉睿

【摘要】 信息網絡的不斷發(fā)展正在改變著人們的生產和生活方式。物聯網作為計算機與互聯網之后信息產業(yè)中的新技術，目前廣泛運用到各個領域，尤其是校園領域。而云計算是利用互聯網隨時隨地、按需、便捷的訪問共享資源的一種新的計算模式，因此，本文通過對云計算與物聯網的概念進行分析，從而構建出基于云計算的校園物聯網平臺。

【關鍵詞】 云計算 校園物聯網 構建

最近幾年，物聯網在校園中快速發(fā)展和運用，網絡系統中產生了大量的數據，在對這些數據進行存儲、管理、訪問上一直是學校以及各界關注的焦點。然而云計算給予的一個模式就是將所有的資源虛擬化，并且將這些資源全部集中到一個共享區(qū)域，通過對用戶的要求和需要將這些資源進行重新分配和組合，從而達到一個資源海量管理的效果。

一、云計算與物聯網

1、云計算的概念與特性?？萍疾粩嗟陌l(fā)展以及互聯網的廣泛使用，在網上所產生的海量資源需要處理，為了有效地解決這個問題，谷歌和亞馬遜等公司就提出了云計算這個構想，通過幾年，眾多高校與公司企業(yè)的合作開發(fā)，云計算技術被開發(fā)出來，并且對云計算進行了明確的定義：云計算是一種計算模式，可以通過非本地或者是遠程服務器來給用戶提供服務[1]。這種模式就是將所有的資源進行虛擬化，并且將這些被虛擬化的資源全部集中到一個虛擬共享區(qū)域，通過對用戶需求的識別將這些資源進行重新分配和組合，從而實現海量資源的管理。因此，云計算也成為了未來發(fā)展中的重要趨勢之一。云計算技術不僅僅可以將海量數據進行虛擬化，還能將這些數據全部資源化。另外，云計算技術并不需要在特定的機器上操作，只要通過終端就可以實現云計算技術，這才是真正實現了互聯網就是計算機的功能，也極大地便利了廣大用戶，讓用戶可以隨時隨地訪問云計算平臺。

2、物聯網的概念及其結構體系。物聯網技術其實是一種再開發(fā)技術，它是建立在互聯網的基礎上，通過無線射頻、紅外感應、極光掃描等信息傳感設備，將物品可以與互聯網相連接，從而進行信息交換和通信，進而實現智能化識別、監(jiān)控和管理的一種新型網絡技術[2]。將物聯網可以分成感知層、網絡層、應用層。每個層面都有著自己的功能，三個層面相互獨立，又相互幫助。

二、云計算在校園物聯網的構建

1、物聯網在校園中的應用。在各個高校中，校園網中的無線網絡已經開始普及，并且物聯網技術也快速發(fā)展，不僅僅是在高校的教學管理、學生管理上運用廣泛，還在物流管理、人事管理、財務管理上都運用越來越廣泛。在教學過程中，物聯網可以將現實世界與虛擬世界聯系起來，從而建立了一個資源共享、信息共用的平臺；在圖書管理中，可以將智能標簽嵌入圖書中，從而可以實現圖書的自主借閱，完善圖書管理系統；在學生管理的過程中，通過將智能標簽植入學生的校園一卡通中，使得新生入學手續(xù)更加簡單方便，只要刷卡就可以完成，即身份確認、入宿手續(xù)的辦理、繳費、以及領取軍訓服裝等報道的環(huán)節(jié)手續(xù)，這樣及有效地提升了入學手續(xù)辦理的效率，從而達到管理學生的效果。

2、云計算在校園物聯網中的應用。物聯網在校園中的廣泛使用，必然會導致大量數據的產生，因此，在管理海量數據的過程中往往出現很多問題，這時就需要一個功能特別強大、成本又不高、能夠處理海量數據的計算平臺。然而，云計算平臺剛好符合這些特征，云計算平臺能夠將校園運用物聯網技術過程中產生的海量數據進行存儲、整理和管理，同時也能夠為整個校園的物聯網提供云計算服務，從而控制校園物聯網中客觀事物發(fā)展和進程，充分滿足校園物聯網發(fā)展需求，有效地解決在管理過程中出現的問題。校園云的使用還能夠在計算、運營、維護等方面來滿足校園日常需求。

3、校園物聯網的云平臺設計。校園物聯網中的云計算構架其實就是將物聯網中的網絡層更加細化了，即可劃分為感知層、網絡層（傳輸層和支撐層）、應用層。感知層是校園的感知系統，主要是對各種信息進行收集和簡單的處理；傳輸層就是對感知層處理過的信息進行匯總并且進行傳輸；支撐層包括了各種基礎的軟件系統、基礎管理以及一些基礎資源，這些系統和資源是用來支撐應用層的運行的；應用層作為云計算構架的最高層，主要的工作當然是一種實現功能，通過對校園物聯網中不同用戶的需求整合和重新分配，從而將相關服務呈現出來，進而滿足用戶的需求。另外，虛擬化作為校園云的支撐基礎，也是校園云構架中的重要環(huán)節(jié)，這就意味著激昂高校的硬件資源需啊喲整合為資源池，實現資源的動態(tài)化，提高資源的利用率，同時也利用虛擬化技術將冗余的資源進行北非，實現系統的零負擔化，避免信息受損后難以恢復，從而保證信息的安全。

三、結語

因此，云計算可以算是物聯網發(fā)展的基石，又由于物聯網產生的海量資源又是云計算最大的用戶，物聯網與云計算相結合可以取得雙贏的效果，這對于校園來說也是莫大的好處，通過運用云計算技術來處理校園物聯網中產生的大量資源，不僅解決了海量資源的管理問題，還滿足了校園物聯網發(fā)展需求。

參 考 文 獻

[1]馬飛，李麗，王煉，等.云計算環(huán)境下物聯網運營平臺設計研究[J].物流技術，2013，45（12）：96-97.

[2]苑敏.物聯網與云計算的融合----物聯網云的構建[J].中國新通訊，2014，67（48）：991-992.