李伍全，崔艷杰，潘　博

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部隊做好衛(wèi)生防疫保障工作的幾點思考

李伍全，崔艷杰，潘博

［關(guān)鍵詞］部隊;衛(wèi)生防疫;防疫保障

［作者單位］125000遼寧葫蘆島，解放軍92493部隊后勤部防檢所

衛(wèi)生防疫保障工作與官兵的健康息息相關(guān)，對鞏固部隊戰(zhàn)斗力，保障各項任務(wù)順利完成具有十分重要的作用。隨著某部試驗內(nèi)涵的深化和職能使命的拓展，衛(wèi)生防疫保障工作也從試驗任務(wù)的防疫保障，向試驗、訓練和演練任務(wù)的防疫保障擴大和延伸，對衛(wèi)生防疫保障工作的要求也越來越高。因此，結(jié)合實際分析本部衛(wèi)生防疫保障工作的現(xiàn)狀，思考和探討做好衛(wèi)生防疫保障工作的對策十分必要。

1　衛(wèi)生防疫保障工作面臨的新情況

1．1衛(wèi)生防疫保障或技術(shù)支援對象大幅增加除某部官兵、外來參試人員和上級機關(guān)人員外，還要增加參加訓練、演練的部隊及相關(guān)人員，且增加的數(shù)量可能會遠遠超過原有保障對象。

1．2衛(wèi)生防疫保障區(qū)域成倍擴大部隊熟悉裝備的訓練和指揮使用裝備的演練，其規(guī)模及活動區(qū)域一般都大于裝備試驗，動用的兵力、艦船甚至是飛機的數(shù)量往往較多，作為伴隨保障的衛(wèi)生防疫工作自然要延伸到參加訓練和演練官兵的活動區(qū)域。

1．3衛(wèi)生防疫保障時間相對延長除試驗期間的防疫保障外，還要承擔訓練、演練期間基地官兵和部分參加訓練、演練的部隊及相關(guān)人員的防疫保障。

1．4衛(wèi)生防疫保障病種增加一是外來參加訓練、演練的部隊和相關(guān)人員會因生活環(huán)境改變、工作緊張勞累、抵抗力下降、水土不服和對當?shù)啬承┘膊∪狈γ庖吡Φ仍驅(qū)е虏T、病種增加;二是基地官兵對外來人員、裝備帶來的某些蟲媒傳播疾病或傳染病缺乏免疫力等原因?qū)е虏T、病種增加。

1．5衛(wèi)生防疫的技術(shù)力量明顯不足某部下轄的各師、團均沒有防疫所和專職防疫人員，兩級的衛(wèi)生防疫工作分別由其醫(yī)療所和團衛(wèi)生隊醫(yī)生輪換兼管。防疫人員不夠穩(wěn)定，業(yè)務(wù)素質(zhì)不夠高，技術(shù)水平提高慢的問題突出［1］。某部唯一的衛(wèi)生防疫專業(yè)技術(shù)機構(gòu)只有數(shù)名專業(yè)技術(shù)人員，靠現(xiàn)有以兼職人員為主體的衛(wèi)生防疫技術(shù)力量完成日益繁重的防疫保障任務(wù)確有困難。

2　做好防疫保障工作的途徑

2．1加強防疫機構(gòu)和隊伍建設(shè)一是在編體制調(diào)整時，爭取給各師、團衛(wèi)生機構(gòu)增編專職防疫人員，給防疫所增編衛(wèi)生檢驗人員。二是給各師、團衛(wèi)生機構(gòu)配齊食品理化、微生物檢驗箱，食品安全快速檢驗箱等完成本級防疫保障任務(wù)必須的設(shè)備器材。給防疫所添置質(zhì)量可靠的快速檢測設(shè)備。三是積極引進防疫專業(yè)人才，促使防疫專業(yè)技術(shù)力量盡快增強，整體技術(shù)水平和保障能力盡快提高。

2．2嚴格衛(wèi)生防疫經(jīng)費的管理和使用一是確保各級衛(wèi)生防疫經(jīng)費專款專用，嚴禁把衛(wèi)生防疫經(jīng)費當作其他經(jīng)費使用。二是提高衛(wèi)生防疫經(jīng)費的使用效益，爭取有限經(jīng)費使用效益的最大化。建立由專業(yè)人員論證、申請、建議使用的管理制度，避免外行獨斷決策或失誤而造成損失。

2．3強化防疫專業(yè)知識、技能培訓衛(wèi)生防疫工作專業(yè)性技術(shù)性很強，勝任本項工作須有相應(yīng)的專業(yè)知識和技能。而現(xiàn)承擔防疫工作任務(wù)的人員多數(shù)學的不是預防醫(yī)學專業(yè)，也未受過防疫專業(yè)知識技能培訓。因此，對現(xiàn)有兼職和非防疫專業(yè)人員，進行防疫專業(yè)知識和技能培訓勢在必行。培訓應(yīng)有計劃、分批次、分層次，采用去院校、上級防疫機構(gòu)學習、參加培訓或自行辦班等方式。力爭盡早使現(xiàn)有專兼防疫人員的業(yè)務(wù)知識和能力有較大提高。同時，還要注重培育防疫人員嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和較強的敬業(yè)精神［2］。

2．4廣泛開展健康教育活動廣大官兵是衛(wèi)生防疫工作的主體，只有廣泛宣傳衛(wèi)生防病知識，引導官兵養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不斷增強防病意識和自我保健能力，衛(wèi)生防疫工作有群眾基礎(chǔ)，才能取得事半功倍的效果。開展健康教育工作，要建立健康教育制度，采用多種宣傳教育手段，突出重點，分層次進行［3］。一要貫徹《部隊健康教育方案》要求，確保時間、內(nèi)容、人員、效果落實;二要緊密結(jié)合部隊實際增強針對性、實用性。

2．5加強傳染病預防管理和飲食衛(wèi)生工作一是加強傳染病患者和病源攜帶者的管理;二是加強醫(yī)療單位患者活動場所、公用醫(yī)療器械和用品的消毒，以防止醫(yī)源性感染;三是嚴格落實飲食從業(yè)人員體檢和衛(wèi)生知識培訓制度，徹底糾正從業(yè)人員不體檢上崗、先上崗后體檢和不經(jīng)過衛(wèi)生知識培訓或考核不合格上崗的問題;四是加強食品采購、運輸、保存和加工制作過程中的衛(wèi)生管理，明確各環(huán)節(jié)的責任人，并實行簽字制度，以增強工作人員責任心;五是嚴格落實生熟食品、用具分開和餐廚具及其他用品消毒制度，以防交叉感染;六是做好滅鼠、蠅和蟑螂工作，以防污染食品、餐具及其他用品，造成傳染病和食物中毒事故。

2．6大力開展食品衛(wèi)生檢測食品衛(wèi)生檢測是提前發(fā)現(xiàn)食品中有毒有害物質(zhì)最有效的方法。在管理不善、人為摻假、環(huán)境污染等因素導致食品及食品原料有毒有害物質(zhì)呈上升趨勢情況下，充分利用檢測手段發(fā)現(xiàn)和杜絕問題食品，可防患于未然，保障部隊的飲食衛(wèi)生安全。

2．7提前搜集參加試、訓、演部隊原駐地的流行病學資料多數(shù)部隊駐地流行病學情況復雜，病種較多。外來參加訓練、演練部隊及其裝備可能把其駐地某些媒介生物或病原體帶到靶場，導致靶場駐地的非免疫人群發(fā)病，甚至引起流行。如果提前掌握外來參加訓練、演練部隊駐地的流行病學情況，就能有針對性地做好預防接種等防制工作，控制或避免相應(yīng)疾病對官兵健康的危害。

2．8注重運用新技術(shù)新方法，積極開展衛(wèi)生防疫的科研工作新技術(shù)新方法可提高工作效率和質(zhì)量，科研工作能促進學習，培養(yǎng)創(chuàng)新和解決實際問題的能力。在防疫保障需求高，本部防疫技術(shù)力量又較弱的情況下，運用新技術(shù)和開展科研工作，促進防疫工作效率質(zhì)量提高，增強防疫保障能力，既有現(xiàn)實作用又有長遠意義。

［參考文獻］

［1］李伍全，潘承法，李晉濤．緊密結(jié)合部隊實際扎實開展衛(wèi)生防病工作［J］．解放軍預防醫(yī)學雜志，2006，24(6):445-446．DOI:10．3969/j．issn．1001-5248．2006．06．021．

［2］高進，張成偉，侯世科．國際災(zāi)害救援中衛(wèi)生防疫工作的做法與體會［J］．解放軍預防醫(yī)學雜志，2009，27(1):58-59．

［3］袁學明．某基層消防部隊的衛(wèi)生防疫工作現(xiàn)狀及對策［J］．解放軍預防醫(yī)學雜志，2015，33(3):319-320．

(本文編輯:林永麗)

(收稿日期:2015－07－25)

［中圖分類號］R824．2

［文獻標識碼］B［DOI］10．3969/j．issn．1009－0754．2016．01．029