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        樹典型刻樣板提升管理創(chuàng)新的探索與思考

        2016-03-10 15:01:08談存?zhèn)?/span>
        企業(yè)文化·下旬刊 2016年1期
        關(guān)鍵詞:提升創(chuàng)新管理

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        摘 要:新的歷史時期,面對員工思想活躍、價值取向多元這一背景,如何圍繞企業(yè)中心工作,樹典型刻樣板,提升管理創(chuàng)新,加強思想政治工作,從理論認識出發(fā)、聯(lián)系實際狀況進行了探索與思考,提出有益的建議。

        關(guān)鍵詞: 樹典型;刻樣板;提升;管理;創(chuàng)新;探索與思考

        “榜樣的力量是無窮的”,各行各業(yè)不乏都有自己的典型樣板,正是一個個鮮活的典型樣板示范,帶動著各行各業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。樹典型刻樣板,其目的在于總結(jié)成績、挖掘潛力、培養(yǎng)典型、樹立標桿,形成崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍,對于鼓勵基層單位創(chuàng)新實踐、促進基層管理水平提升、充分展示管理成果和企業(yè)形象都具有十分重要意義。

        一、典型樣板和提升管理創(chuàng)新的內(nèi)在聯(lián)系

        (一)典型樣板是創(chuàng)新實踐的“責任田”

        典型樣板不是自發(fā)產(chǎn)生的,也不是一成不變的,他是實踐的產(chǎn)物,使員工勞動智慧的結(jié)晶。抓基層管理工作就好比農(nóng)民種田,誰用心去經(jīng)營了,誰的收成就好。每一個管理人員都有自己的職責任務(wù),都有自己的屬地、聯(lián)系點、專區(qū),只要用心去創(chuàng)新實踐,在自己的屬地范圍內(nèi)就會涌現(xiàn)出典型樣板,那么也就證明自己的“責任田”管得好。因此,為了確保管理取得成效,管理人員必須把典型樣板作為創(chuàng)新實踐的“責任田”來用心管理,樹立出典型、刻出樣板來。

        (二)典型樣板是提升管理的“助推器”

        典型樣板是先進的代表,是對一個單位管理思路、管理辦法、管理成效以及員工精神風貌最好的詮釋。創(chuàng)新管理是企業(yè)永恒的主題,只有持之以恒地創(chuàng)新實踐,才能不斷鞏固企業(yè)發(fā)展的根基。一個單位能樹立出典型、刻出樣板,就說明這個單位管理思路是正確的、管理方法是管用的、員工的精氣神是向上的。典型樣板就像“試驗田”一樣,總結(jié)出成功經(jīng)驗才能推廣。因此,企業(yè)必須重視樹典型刻樣板工作,總結(jié)形成一套有效管用的管理運行機制,樹立標桿,示范帶動整體工作向前推進。

        (三)典型樣板是展示成果的“透視窗”

        典型樣板是企業(yè)貫徹落實上級精神和目標任務(wù)的先行者。實踐證明,但凡思路清晰、措施得力、員工隊伍有士氣的單位,工作就有成效,而且工作成效和典型樣板是成正比的,工作越有成效,典型樣板就越多。評價一個單位的硬指標是業(yè)績,軟指標就是管理成效,管理成效體現(xiàn)在方方面面,那么典型樣板就像“透視窗”一樣,可以通過看典型樣板就能達到窺一斑而知全貌的效果。因此,企業(yè)在貫徹落實上級精神和目標任務(wù)的同時,必須認真總結(jié)成就和經(jīng)驗,樹立典型樣板,使管理成效更加顯現(xiàn),不斷邁上新臺階,達到新水平。

        二、樹典型刻樣板提升管理創(chuàng)新工作存在的主要問題和不足

        (一)缺乏統(tǒng)籌協(xié)調(diào),工作推動乏力

        好多單位把樹立典型刻樣板看作是編外工作,沒有納入年度工作計劃來安排部署,行政工作部署中沒有、黨委工作要點中沒有、基層車間更沒有。而在企業(yè)黨建目標管理考評標準中,典型樣板卻占了很大比重。因此,在近幾年企業(yè)推進三基工作成效確實不盡人意,正能量發(fā)揮不充分。

        (二)缺乏管理思路,頂層設(shè)計欠缺

        典型樣板體現(xiàn)的是管理中的創(chuàng)新思路和實踐成果,不是隨意杜撰出來的,也不是單純寫一篇文章就行了,典型樣板是培育出來的。為啥培育不出來過硬的典型樣板,就是因為基層單位缺乏管理思路、主動管理的意識不強,對管理工作的開展沒有做好頂層設(shè)計。管理是一個不斷創(chuàng)新實踐的過程,頂層設(shè)計不好,那么實踐的效果就不會好,典型樣板就不會凸顯出來。

        (三)缺乏身先士卒,等靠思想嚴重

        管理在領(lǐng)導(dǎo),自己單位管理的好不好、有沒有典型經(jīng)驗,自己最清楚。好多單位領(lǐng)導(dǎo)都是甩手掌柜,不親自分配工作,參與工作梳理、總結(jié)經(jīng)驗,而是僅僅把總結(jié)經(jīng)驗作為一個寫材料的差事交給別人來干,材料寫出來了也不看、不討論、不把關(guān),直接上交完成任務(wù)了事。脫離實際的材料,都是生搬硬套,寫成八股文,確實看不成。

        (四)缺乏進取精神,問題習以為常

        典型樣板是創(chuàng)新實踐的主要體現(xiàn),管理也是在解決問題中不斷創(chuàng)新,有些單位的管理還停留在老經(jīng)驗、老思路上,單位問題一大堆,年年還是老樣子。問題就出在主要領(lǐng)導(dǎo)缺乏進取精神,遇到問題繞者走,單位沒有形成公平正義、積極向上的精神風貌。這樣的單位怎么能夠產(chǎn)生典型樣板呢。

        三、樹典型刻樣板提升管理創(chuàng)新工作采取的主要措施和建議

        (一)加強管理,落實責任

        基層單位要樹立有典型樣板是成績,沒有典型樣板是失職的觀念,高度重視樹典型刻樣板工作。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該把樹典型刻樣板工作作為落實管理主體責任的重要任務(wù),專題研究,統(tǒng)籌規(guī)劃,層層落實責任,形成專業(yè)部門負責具體指導(dǎo)、基層車間負責創(chuàng)新實踐和總結(jié)提煉的工作格局。要建立樹典型刻樣板考評機制,把樹典型刻樣板工作情況一并納入責任制檢查,定期進行剖析研究、總結(jié)點評和績效兌現(xiàn),促使樹典型刻樣板工作成為常態(tài)。

        (二)拓寬思路,精心打造

        管理無定式,創(chuàng)新無極限。管理是我們夯實企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)的基本需要,管理只有在創(chuàng)新中才能得到加強,因此,創(chuàng)新管理是開展樹典型刻樣板工作的基本思路?;鶎訂挝粦?yīng)該緊緊圍繞企業(yè)管理的方方面面,充分結(jié)合本單位實際,對照管理的標準要求,查找管理當中存在的短板問題,積極探索研究,學習借鑒,拓寬思路,找到補齊短板、解決問題的思路辦法。

        (三)鞏固成果,推陳出新

        繼承和創(chuàng)新是實施管理的重要途徑。管理的基本理論在不同的實踐中不斷完善,形成指導(dǎo)實踐的管理模式、管理思路和方法,因此,企業(yè)管理是一個不斷繼承和創(chuàng)新的過程。基層單位應(yīng)該站在長遠發(fā)展的角度,認真總結(jié)梳理本單位多年來管理實踐中形成的成功經(jīng)驗和做法,把它固化為制度,成為管理的基本動作。同時結(jié)合企業(yè)發(fā)展的新形勢、新要求,創(chuàng)新思維,提升管理,在實施精細化管理上做文章,推進企業(yè)管理向更高目標邁進。

        (四)大力宣傳,擴大影響

        典型樣板作為“試驗田”,關(guān)鍵在于其示范效應(yīng),因此,對經(jīng)驗做法的學習推廣是樹典型刻樣板的應(yīng)有之義?;鶎訂挝粦?yīng)該高度重視本單位典型樣板經(jīng)驗做法的總結(jié)提煉,并采取宣傳報道和觀摩交流等多種形式、渠道大力宣傳和推介,通過宣傳推介,一方面對典型單位給予表揚和鼓勵,激發(fā)內(nèi)動力;另一方面對樹立典型,形成人人學習的榜樣,營造爭當?shù)湫偷姆諊?,為強化企業(yè)管理,推動企業(yè)改革發(fā)展注入不竭動力。

        四、樹典型刻樣板提升管理創(chuàng)新工作的著力點、方法和途徑

        (一)突出基層建設(shè)樹典型刻樣板

        基層建設(shè)是以黨建、班組建設(shè)為主要內(nèi)容的基層組織和隊伍建設(shè),是企業(yè)發(fā)展的重要保障。結(jié)合企業(yè)實際,基層黨建工作主要包括:黨員教育和管理、員工思想文化教育、創(chuàng)先爭優(yōu)主題實踐活動等;基層領(lǐng)導(dǎo)班組建設(shè)主要包括:思想建設(shè)、作風建設(shè)、干部的考評管理和選拔使用等。突出基層建設(shè)樹典型刻樣板,就是圍繞基層黨建工作和班子建設(shè)所涉及的內(nèi)容進行管理思路的搭建、管理方法的創(chuàng)新、管理機制的建立,在實踐中檢驗,在總結(jié)中完善。比如,黨員教育要以調(diào)動黨員學習的積極性和便于組織為原則,需要在教育方式上創(chuàng)新,采用微型黨課、流動黨課等靈活多樣的方式進行,增強黨員教育實效性。黨員管理要以黨員考評為關(guān)鍵,需要在考評的內(nèi)容指標設(shè)定、考評的組織形式以及考評結(jié)果的應(yīng)用等方面考慮,制定實施方案,規(guī)范考評管理。

        (二)突出基礎(chǔ)工作樹典型刻樣板

        基礎(chǔ)工作是以質(zhì)量、計量、標準化、制度、流程為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)性管理,是企業(yè)管理的重要著力點。結(jié)合企業(yè)實際,基礎(chǔ)工作主要包括:生產(chǎn)經(jīng)營各項專業(yè)管理、制度流程建設(shè)、現(xiàn)場規(guī)格化管理以及崗位責任制檢查等。突出基礎(chǔ)工作樹典型刻樣板,就是圍繞生產(chǎn)經(jīng)營各項專業(yè)管理、制度流程建設(shè)、現(xiàn)場規(guī)格化管理以及崗位責任制檢查所涉及的內(nèi)容進行管理理念和管理方法的創(chuàng)新、管理模式和機制的建立,并通過實踐來促進管理水平的不斷提升。比如,公司開展的“定標準、建機制、抓考核”工作,就是對基礎(chǔ)工作的再審視、再完善、再提高,實現(xiàn)標準化管理、科學化運行、從嚴過程管控,使管理更加規(guī)范、更加科學。那么,我們就要圍繞“定建抓”總體要求,以各項專業(yè)管理為重點、以制度流程的規(guī)范和嚴格管控為著力點,結(jié)合工作和崗位實際,定標準、建機制、抓考核,建立形成有效管用的運行管理體系,打造出典型樣板,帶動全局工作的有序開展。

        (三)突出基本素質(zhì)樹典型刻樣板

        基本素質(zhì)是以政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能為主要內(nèi)容的員工素質(zhì)與能力,是企業(yè)綜合實力的重要體現(xiàn)。員工的政治素養(yǎng)主要包括:思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)和職業(yè)操守;業(yè)務(wù)技能主要包括:業(yè)務(wù)水平和操作技能。突出基本素質(zhì)樹典型刻樣板,就是圍繞如何提升員工的思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)、職業(yè)操守和業(yè)務(wù)水平、操作技能,在員工培訓(xùn)培養(yǎng)的管理模式、選用載體、方式方法、激勵機制等方面開展創(chuàng)新活動,總結(jié)成功經(jīng)驗,并在實踐中不斷健全完善。比如,針對員工思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)和職業(yè)操守的培養(yǎng)而開展的“形勢、目標、任務(wù)、責任”主題教育和大討論活動,弘揚了優(yōu)良傳統(tǒng)作風,化解了員工關(guān)注的熱點難點問題,統(tǒng)一了員工的思想認識,凝聚了員工的精氣神。針對員工操作技能培訓(xùn)而開展的“安全預(yù)案演練”、“導(dǎo)師帶徒”、“專家工作室”、“在線學習系統(tǒng)”等,通過不同形式,調(diào)動了員工學習業(yè)務(wù)、鉆研技術(shù)的積極性。這些都需要在實踐中摸索和創(chuàng)新,建立有效管用的員工培訓(xùn)培養(yǎng)體系,切實為員工素質(zhì)提升提供有力保障。

        (四)突出班組建設(shè)樹典型刻樣板

        班組建設(shè)是企業(yè)管理的基礎(chǔ)性工程,是企業(yè)實現(xiàn)科學發(fā)展和諧發(fā)展的根基。班組建設(shè)所覆蓋的工作面比較廣,從管理層面講,有班組長的選拔培養(yǎng)和配備、班組長管理、班組團隊建設(shè);從教育層面來講,有班組思想文化建設(shè)、員工業(yè)務(wù)技能培訓(xùn);從班組制度來講,有崗位專責制、安全環(huán)保生產(chǎn)責任制、班組管理核算制、思想政治工作制、崗位練兵制等十項基本制度,還有班組績效考核、民主管理、職工小家建設(shè)、結(jié)對幫扶等自主性制度。突出班組建設(shè)樹典型刻樣板,就是圍繞班組的管理、員工的教育、班組制度的建立等層面,結(jié)合標桿班組的創(chuàng)建開展探索研究和創(chuàng)新實踐,開創(chuàng)基礎(chǔ)班組建設(shè)的良好氛圍。比如,在基層單位開展的“五星班組”創(chuàng)建、星級班組競賽活動,有些單位研究建立的班組末尾診斷制、崗位巡檢確認制、安全輪值員制等班組建設(shè)制度,都是在班組建設(shè)實踐中總結(jié)形成的好經(jīng)驗好方法,為推動基層班組建設(shè)發(fā)揮了很好的作用。

        總之,樹典型刻樣板工作對企業(yè)來講,也是企業(yè)管理工作,企業(yè)重視樹典型刻樣板工作,總結(jié)提煉形成一套有效管用的管理運行機制,就可以通過樹立的標桿,示范帶動整體工作向前推進,企業(yè)才能強基固本,員工才能心暖氣順,隊伍才能和諧穩(wěn)定。

        參考文獻:

        [1]喻寶才.企業(yè)文化培訓(xùn)教材.中共中央黨校出版社,2007.2,第022584號:115-132.

        [2]賀軍.加強和改進思想政治工作若干問題.中央文獻出版社,2000版.

        [3]張聲雄.學習型組織的創(chuàng)建.上??茖W普及出版社,2000版.

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