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        在校學(xué)生腸道寄生蟲感染現(xiàn)狀調(diào)查及防治措施

        2016-03-07 11:23:26蘇曼玲龍小山梁綺雯
        大醫(yī)生 2016年1期
        關(guān)鍵詞:食源性寄生蟲病宣傳教育

        蘇曼玲,龍小山,黃 慧,梁綺雯

        (廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,510180)

        在校學(xué)生腸道寄生蟲感染現(xiàn)狀調(diào)查及防治措施

        蘇曼玲,龍小山,黃 慧,梁綺雯

        (廣州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院,510180)

        目的 寄生蟲病是一種嚴(yán)重危害青少年學(xué)生身心健康的疾病,在校園內(nèi)開展腸道寄生蟲病感染現(xiàn)狀調(diào)查以及寄生蟲病防治知識的宣傳教育活動(dòng),以提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識和防病治病的能力。方法 以本校2013和2014級各專業(yè)的學(xué)生作為研究對象,通過問卷調(diào)查、開設(shè)知識講座、繪制健康教育宣傳海報(bào)、制作PPT和專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,到社區(qū)進(jìn)行健康教育宣傳等實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)果 普及寄生蟲病防治科普知識,開展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健意識,可提高學(xué)生的防病治病能力和社會(huì)實(shí)踐能力。結(jié)論 傳播寄生蟲病防治科普知識,加強(qiáng)對學(xué)生健康宣傳教育工作,結(jié)合宣傳漫畫、視頻動(dòng)畫、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站等健康教育策略是防治寄生蟲病的重要措施,對預(yù)防寄生蟲病感染將起到長期而又重要的作用。

        寄生蟲?。唤】到逃?;保健意識

        寄生蟲病是世界上分布廣、危害嚴(yán)重的一類疾病。所謂腸道寄生蟲病是指在人體的腸道內(nèi)寄生蟲所引起的疾病,不利于民眾的身體健康。近年來,腸道寄生蟲病患者大量增加,因此探討健康教育在腸道寄生蟲防治中的應(yīng)用意義重大[1]。我國是寄生蟲病危害嚴(yán)重的國家之一,隨著人民飲食來源和方式的多樣化,食源性寄生蟲病已成為影響我國食品安全和人民健康的主要因素之一,腸道寄生蟲病嚴(yán)重危害著人們的身心健康,寄生蟲病的傳播和流行與人們的衛(wèi)生行為密切相關(guān),也與水、環(huán)境衛(wèi)生等因素密切相關(guān)。因此,加強(qiáng)飲食衛(wèi)生宣傳教育及腸道寄生蟲病的防治健康宣傳教育是一種重要的防治手段,有必要通過主題宣傳教育活動(dòng)、宣傳畫冊、專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站等各種宣傳教育手段來提高學(xué)生對腸道常見寄生病的認(rèn)識,提高學(xué)生衛(wèi)生保健意識和自我保護(hù)能力,減輕寄生蟲病的危害,對提高學(xué)生的健康水平具有深遠(yuǎn)的意義?,F(xiàn)介紹本校開展寄生蟲感染現(xiàn)狀調(diào)查及開展寄生蟲病防治措施的具體做法。

        1 成立“寄生蟲病防治科技小組”,明確目標(biāo)與任務(wù)

        成立“寄生蟲病防治科技小組”,由本校檢驗(yàn)系主任、指導(dǎo)老師和2013級和2014級各專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生成員,共48人。分為兩大組,一個(gè)大組為文稿組成員,專門負(fù)責(zé)撰寫寄生蟲病防治文稿宣傳及開展問卷調(diào)查的發(fā)放和統(tǒng)計(jì)工作。另一大組為動(dòng)漫組成員,負(fù)責(zé)寄生蟲防治宣傳漫畫和宣傳畫冊的繪制。我們把文稿組和動(dòng)漫組的成員組合成八個(gè)小組,每個(gè)小組都有不同的分工和任務(wù),如第一組:負(fù)責(zé)蛔蟲病的防治宣傳、繪制漫畫并制作PPT;第二組:負(fù)責(zé)鉤蟲病的防治宣傳及繪制漫畫并制作PPT;第三組:負(fù)責(zé)蟯蟲病的防治宣傳及繪制漫畫并制作PPT;第四組:負(fù)責(zé)肝吸蟲的防治宣傳及繪制漫畫并制作PPT;第五組:負(fù)責(zé)姜片蟲的防治宣傳及繪制漫畫并制作PPT;第六組:負(fù)責(zé)牛肉絳蟲和豬肉絳蟲的防治宣傳及繪制漫畫并制作PPT;第七組:負(fù)責(zé)廣州管圓線蟲的防治宣傳及繪制漫畫并制作PPT;第八組為拓展組,負(fù)責(zé)乙肝病毒和登革熱的防治宣傳及繪制漫畫并制作PPT。每組成員共同探討和確立問卷調(diào)查、寄生蟲病防治的研究方法和防治措施。另外醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)的學(xué)可負(fù)責(zé)糞便檢查試驗(yàn),而助產(chǎn)和護(hù)理等專業(yè)的學(xué)生則負(fù)責(zé)問卷等資料的收集、相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析等。

        2 開展腸道寄生蟲病感染現(xiàn)狀及對寄生蟲病認(rèn)識的調(diào)查

        本次問卷調(diào)查主要是了解學(xué)生對食源性寄生蟲的了解情況、感染狀況及對寄生蟲病的認(rèn)識等內(nèi)容。調(diào)查問卷收集方法:采用問卷調(diào)查以電子問卷不記名方式。利用問卷星制作在線調(diào)查問卷和發(fā)放調(diào)查問卷兩種方法,分別對本校2013級、2014級大、中專共1316位學(xué)生進(jìn)行了問卷調(diào)查。上網(wǎng)(網(wǎng)址:https://sojump.com/jq/4371708.aspx)可查看本校學(xué)生腸道寄生蟲病調(diào)查問卷的內(nèi)容。本次開展調(diào)查問卷的學(xué)生人數(shù)及學(xué)生居住地的情況如下:2013級大專班學(xué)生共376人,男57人,女319人,大多數(shù)來自潮汕和茂名的學(xué)生;2013級中專學(xué)生共289人,男84人,女208人,主要來自廣州和潮汕地區(qū);2014級大專學(xué)生共438人,男99人,女339人,主要來自茂名和梅州地區(qū);2014級中專學(xué)生共213人,男63人,女150人,主要來自廣州郊區(qū)和其他地區(qū)??傮w來說,學(xué)生的來源地主要是潮汕、茂名和梅州等地,且大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn),來自城市的學(xué)生較少,城鄉(xiāng)之間、地區(qū)之間教育發(fā)展存在較大的差距。

        3 腸道寄生蟲病的防治措施

        為進(jìn)一步開展和制定腸道寄生蟲病宣教活動(dòng)方案和落實(shí)寄生蟲病防治措施,根據(jù)學(xué)生問卷調(diào)查的反饋意見和針對調(diào)查中所出現(xiàn)的問題來制定科學(xué)、合理的宣教活動(dòng)方案和腸道寄生蟲病防治措施。

        食源性寄生蟲病是指進(jìn)食生鮮或未經(jīng)徹底加熱的含有寄生蟲蟲卵或幼蟲的食品而感染的一類疾病的總稱。食源性寄生蟲病對人體危害很大,已成為影響我國食品安全和人民健康的主要因素之一。因此,要使學(xué)生了解寄生蟲病的傳播途徑及其危害性,健康教育是防治的重要措施。由于大部分學(xué)生對食源性寄生蟲的了解程度不是很高,所以我們聘請了廣州市疾病預(yù)防控制中心的專家進(jìn)校園開設(shè)“講究衛(wèi)生、遠(yuǎn)離疾病、健康教育、幸福成長”為主題的“寄生蟲病防治知識”的專題講座,講解導(dǎo)致食源性寄生蟲病的因素、寄生蟲病的危害、傳播途徑、感染方式、預(yù)防方法和防治措施,讓學(xué)生進(jìn)一步了解食源性寄生蟲的知識,對食源性寄生蟲病的防治知識有一定的認(rèn)知,從而提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識,養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,提高防病治病的能力。

        為普及寄生蟲病防治知識,增強(qiáng)宣傳教育的效果,我們充分發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)資源的平臺(tái)作用,制作了《寄生蟲病防治》專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站,通過視頻、動(dòng)畫演示、在線互動(dòng)等多媒體手段,進(jìn)一步提高學(xué)生對腸道寄生蟲病的認(rèn)識,達(dá)到防治腸道寄生蟲病的目的。從而提高學(xué)生的衛(wèi)生保健意識,改善飲食衛(wèi)生習(xí)慣,提高生活質(zhì)量,營造健康幸福的生活。

        4 討論

        (1)開展寄生蟲病防治科技興趣小組活動(dòng),讓學(xué)生撰寫寄生蟲病防治知識和親手繪制寄生蟲病防治健康宣傳海報(bào),可提高學(xué)生對腸道寄生蟲病的認(rèn)識;開展寄生蟲病防治知識進(jìn)校園活動(dòng),依托寄生蟲病防治專家的力量,發(fā)揮宣傳教育的優(yōu)勢,對提高青少年學(xué)生的衛(wèi)生健康意識、自我保護(hù)能力及實(shí)踐能力有積極的意義。

        (2)近年來我國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速,但相比之下,我國寄生蟲病防治工作仍面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn),各地防治工作發(fā)展尚不平衡,有的流行區(qū)的防治任務(wù)剛處于起步階段,在新時(shí)期中,必須圍繞重點(diǎn)寄生蟲病防治規(guī)劃的目標(biāo)與重點(diǎn)任務(wù),堅(jiān)定信心,迎難而上,為減輕我國寄生蟲病疾病負(fù)擔(dān),為基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化打好良好的基礎(chǔ)[2]。

        [1]余俊材,楊毅梅,白麗.學(xué)生腸道寄生蟲感染因素及預(yù)防措施[J].中國學(xué)校衛(wèi)生,2006,(09):820-821.

        [2]雷正龍,王立英.全國重點(diǎn)寄生蟲病防治形勢與主要任務(wù)[J].中國寄生蟲學(xué)與寄生蟲病雜志,2012,(01):1-5.

        Investigation and Prevention of Intestinal Parasitic Infection Among Students in School

        Su Manling,Long Xiaoshan,Huang Hui,Liang Qiwen
        (Guangzhou Health Science College,Guangzhou,Guangdong,510180,China)

        Objectiveparasitic disease is a kind of disease which seriously harms the physical and mental health of young students,in order to improve students’ health care and disease prevention awareness,it is important to carry out investigation on the condition of intestinal parasitic infection on campus and conduct education campaign on the prevention and control of parasitic diseases.MethodsThe students of our school,Grade 2013 and 2014, are used as research subjects.We carried out health education campaign in communities by issuing questionnaire,giving lectures,drawing health education posters,making PPT and website.ResultsBy popularizing scientific knowledge of the prevention and treatment of parasitic disease,carrying out health care campaign in communities,students' awareness of health care will be improved.ConclusionPopularzing the knowledge of parasitic diseases,strengthening students' health education work bycombining with health education animation,video website will become important measures for the prevention and treatment of parasitic diseases in the long-term.

        parasitic disease;health education;health awareness

        蘇曼玲,理學(xué)學(xué)士、教育碩士,高級實(shí)驗(yàn)師,研究方向:病原生物學(xué)與免疫學(xué)、寄生蟲檢驗(yàn)技術(shù)。

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