由于小學(xué)入學(xué)嚴(yán)格錄取“8月31日以前出生”的滿6周歲的孩子，不少9月以后出生的兒童成為幼兒園“復(fù)讀生”。有專家建議，對兒童實行“彈性入學(xué)”，最早五歲最遲七八歲，由監(jiān)護人根據(jù)孩子的心智發(fā)育情況來決定。在中國實行“彈性入學(xué)”難點不在教育資源上，問題在于如果實行“彈性入學(xué)”，多數(shù)家長會讓孩子提前入學(xué)，而不是根據(jù)孩子的實際情況入學(xué)，其根源在于“不輸在起跑線上”的意識。要讓“彈性入學(xué)”變得可行，必須改革教育評價體系，打破單一的分?jǐn)?shù)評價，實行多元評價，給學(xué)生的個性、興趣發(fā)展預(yù)留空間，也讓每個家長更關(guān)注孩子個體的需求，而不是把自己的意識強加到孩子身上。

——熊丙奇（據(jù)《京華時報》）