陳帥

摘要：針對高校技術成果轉(zhuǎn)移信息壁壘問題，設計開發(fā)淮陰工學院技術轉(zhuǎn)移中心系統(tǒng)，該系統(tǒng)包含專利信息、人才信息、校企合作等信息資源，是開展共性技術開發(fā)和擴散，加快高?？萍汲晒儎雍陀嘘P技術轉(zhuǎn)移的重要平臺。該文對系統(tǒng)的設計思想和實現(xiàn)方法作了詳細闡述。

關鍵詞：技術轉(zhuǎn)移； WEB系統(tǒng)； B/S模式； 系統(tǒng)設計； 成果轉(zhuǎn)化

中圖分類號：TP311 文獻標識碼：A 文章編號：1009-3044（2015）34-0076-03

Abstract：In view that there are lots of information barriers among university technology transfer， a technology transfer center system of huaiyin institute of technology was designed and developed. The system contains patent information， talent information， cooperative enterprise information and some other information. The system is an important platform to expand common technology development and diffusion， and also to accelerate the change of scientific and technological achievements and the transfer of Technology. This paper describes in detail the design idea and implementation method of the system.

Key words：technology transfer； WEB system； B/S structure； system design； achievement transformation

淮陰工學院技術轉(zhuǎn)移中心系統(tǒng)包含了專利、人才、校企合作等多種信息資源，涵蓋了計算機、生物醫(yī)藥、化工材料、土木交通等多個領域。技術轉(zhuǎn)移中心通過與多家企業(yè)的合作聯(lián)系，使高校的成果得以展示和推廣，使企業(yè)的需求得以發(fā)布和連結(jié)。通過轉(zhuǎn)移中心，學校與企業(yè)單位的聯(lián)系與交流大大增加。

技術轉(zhuǎn)移包含種類眾多，具有一定的復雜性。這些復雜性導致了轉(zhuǎn)移過程的復雜度。因此需要從技術本體的狀態(tài)入手，考察技術轉(zhuǎn)移過程中的相互制約關系。技術轉(zhuǎn)移過程中還涉及技術之間的匹配問題，兩種或者多種技術匹配問題中的狀態(tài)也是制約發(fā)生轉(zhuǎn)移的另一項重要因素。

1 WEB系統(tǒng)架構

1.1客戶機/服務器結(jié)構

客戶機/服務器（Client/Server，C/S）結(jié)構[1]最主要的特性是所處的環(huán)境是一個互相平等的環(huán)境，而不是一個存有等級觀念的主從環(huán)境。通俗地講，就是C/S系統(tǒng)中各個計算機在不同時刻，不同場合，它可能是客戶機，也有可能被當作服務器[2]。用戶使用簡單、直觀，后期維護的費用低。同時，它的擴展性也很強、可用性好。圖1為C/S系統(tǒng)原理圖[3]。

1.2 瀏覽器/服務器結(jié)構

瀏覽器/服務器（Browser/Server，B/S）[4] 結(jié)構只需安裝一個服務器，客戶端采用瀏覽器來運行[5-8]。在B/S結(jié)構中，使用者可以經(jīng)過分散于網(wǎng)絡上的多種服務器來發(fā)出請示，服務器對瀏覽器的請求進行響應，把使用者當前所需要的消息返回至瀏覽器[9-10]。對于數(shù)據(jù)庫的處理也都是通過網(wǎng)頁服務器來完成的[11]。圖2為B/S系統(tǒng)原理圖[12]。

2 淮陰工學院技術轉(zhuǎn)移業(yè)務流程分析

技術轉(zhuǎn)移工作主要流程包括：

第一階段：在項目開展合作前期，技術轉(zhuǎn)移需求主要來自于兩個方面，一個是相關科技企業(yè)通過淮陰工學院技術轉(zhuǎn)移系統(tǒng)把自身的需求提交到系統(tǒng)中，另一個是高校深入企業(yè)，了解企業(yè)的需求，并和系統(tǒng)中的成果進行配對。

第二階段：合同確定與簽署階段。當收到企業(yè)需求與科技成果的同時，技術轉(zhuǎn)移系統(tǒng)向雙方提供查詢功能，企事業(yè)單位可以通過本系統(tǒng)得到對本企業(yè)有利的科研成果，學校老師也能利用這個系統(tǒng)把自己的科研成果推出去，讓更多的人知道，更好地服務社會。

第三階段：在企事業(yè)單位與學校簽署合同之后，學校工作重心轉(zhuǎn)移至后期的合作管理中去。

技術轉(zhuǎn)移中心系統(tǒng)業(yè)務流程圖如圖3所示。

3 系統(tǒng)角色分析

3.1技術轉(zhuǎn)移內(nèi)部用戶角色分析

內(nèi)部用戶是指本?？萍既藛T及分管部門領導，主要工作內(nèi)容是來負責把本校技術成果進行系統(tǒng)錄入、宣傳，相關合同的簽署以及賬務統(tǒng)計。本部門的主要工作角色有系統(tǒng)管理員，合同管理人員，財務管理人員，專家信息管理人員，企業(yè)應用需求管理人員。

系統(tǒng)管理員是可以對信息進行查詢、增加、修改、刪除，圖3為系統(tǒng)管理員用例圖。

合同管理員可以通過關鍵字對項目合同進行查詢、增加、修改、刪除?？梢园错椖康木幪?，合同的編號，科技研發(fā)的方向?qū)ζ溥M行查詢，還可以對其他的信息進行單一查詢或者組合查詢。圖4為合同管理人員的用例圖。

財務管理員通過對合同的管理，計算出科研的項目技術轉(zhuǎn)移的財務信息，包括項目實施經(jīng)費到賬時間查詢等服務。圖5為賬務管理用戶用例圖。

專家信息管理員為每一個專家建立一個基礎信息，包含專家的姓名、照片、身份信息、在職學院、科研領域（方向）以及科研成果等信息。圖6表示專家信息管理人員用例圖。

企業(yè)應用需求管理員要對合同號，事業(yè)單位的名字進行輸入。此時系統(tǒng)會對它進行一個大致的配對，它提供了與事業(yè)單位相關的項目內(nèi)容。圖7為企業(yè)應用需求管理人員用例圖。

3.2技術轉(zhuǎn)移外部用戶角色分析

外部用戶包含學校的老師、各二級學院、研發(fā)部門、企事業(yè)單位等用戶，外部用戶只有查詢、申請兩個權限。圖8為系統(tǒng)外部用戶的用例圖。

4 技術轉(zhuǎn)移系統(tǒng)可行性分析

4.1技術可行性分析

系統(tǒng)采用基于B/S框架的系統(tǒng)，具有操作簡單，易于遷移，方便調(diào)整與查看的特點。開發(fā)工具為Visual Studio 2015， SQL Server2012。本系統(tǒng)開發(fā)的初期是通過瀏覽器作為系統(tǒng)接入的功能模塊，所涉及的事務邏輯較少，成本低，易于實現(xiàn)。由于涉及安全性的處理內(nèi)容都是在后臺實現(xiàn)的，因此它具有很高的保密性。

4.2 操作可行性分析

該系統(tǒng)的用戶端界面十分友好，操作簡單，易上手。新用戶在沒有用本系統(tǒng)之時，通過一些簡單的培訓就可以直接使用本技術轉(zhuǎn)移系統(tǒng)。針對系統(tǒng)的運行環(huán)境也沒有特殊要求。系統(tǒng)對于日后系統(tǒng)的擴展留了空間，使系統(tǒng)生命力得到衍生。

5 結(jié)束語

1）將多種WEB技術應用于技術轉(zhuǎn)移系統(tǒng)建設，體現(xiàn)了技術轉(zhuǎn)移信息服務系統(tǒng)靈活性特點。用戶在使用本系統(tǒng)的時候，可以不受計算機、地點的控制，從而實現(xiàn)了技術轉(zhuǎn)移信息服務。

2）該技術轉(zhuǎn)移系統(tǒng)對于高校與事業(yè)單位的影響，不只是體現(xiàn)了信息共享這一特點，而且還體現(xiàn)了“使用者優(yōu)先”這一特點。

3）該技術轉(zhuǎn)移系統(tǒng)在各個數(shù)據(jù)庫之間建立了良好的關聯(lián)，使內(nèi)部數(shù)據(jù)可以方便交互、統(tǒng)計與整理。便于高校和與企事業(yè)單位進行技術轉(zhuǎn)移信息共享與轉(zhuǎn)移。

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