王素改

(鄭州大學 文學院，河南 鄭州 450001)

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論語氣副詞“可”

王素改

(鄭州大學 文學院，河南 鄭州 450001)

副詞“可”是現代漢語口語中使用頻率最高的詞語之一，在語法形式上符合語氣副詞的基本特點，在語義上由于出現的句式不同，表出的語氣義也有不同，概括起來有加強肯否義語氣、申辯語氣、提示語氣、祈使語氣、如愿語氣和疑問語氣6種。

“可”；語氣副詞；詞性判定；語法特征；語氣義

副詞“可”是語法學界研究的熱點之一，學者們從不同角度對其進行了研究，并得出十分可信的結論。但之前的研究多從意義出發(fā)，與語法分析必須得到形式的驗證相左。本文從“可”的語法形式入手進行分析，認為“可”在語法形式上符合語氣副詞的基本特點，是典型的語氣副詞，在意義上“可”能夠表達肯否、申辯、提示等6種不同的語氣義。

一　語氣副詞“可”的詞性判定

“可”作為語氣副詞幾乎是每位學者的共識?！翱伞笔且粋€典型的語氣副詞，其滿足語氣副詞的所有語法特點，在語音上“可”一般不重讀，在語義上“可”表示主觀強調。我們判斷“可”是語氣副詞的主要依據是語法意義所對應的語法特征①，即不同的語法意義在語法形式上也不相同。

首先，是“可”出現的位置?！翱伞毙揎椫^語，出現在謂首，但一般不出現在主語之前，謂語可以是動詞，也可以是形容詞。例如：

例1你可別耍態(tài)度啊，弄清楚再說。(王朔《編輯部的故事》)

例2這條魚可很新鮮呢。(呂叔湘《現代漢語八百詞》)

其次，“可”與其它副詞不排斥，而且常出現在各個副詞最靠前的位置。例如：

例3這魚可很新鮮呢。(呂叔湘《現代漢語八百詞》)

例4上了岸，主席說水這么清涼，游得可真舒服啊。(《人民日報》1993)

“可”不重讀時滿足語氣副詞的語法特點，所以我們認為這時的“可”是語氣副詞。

二　語氣副詞“可”的語法特征

漢語與英語等印歐語相比是一種缺少形態(tài)變化的語言，所以漢語的句法特點主要表現在組合能力和句法位置上。接下來我們通過“可”出現的位置和組合能力來概括它的語法特點。

(一)“可”的主要功能是修飾謂語

“可”與其它語氣副詞一樣，主要功能是修飾謂語，表達說話者對某一事件的主觀態(tài)度，“可”具有作為語氣副詞的主要語法特點。此外，“可”經常與系動詞“是”“不是”連用。這時兩者組合的“可+是”不等于連詞“可是”，“可”與“是”的組合在話語中經常出現，下面略舉幾例：

例5這里可是法院的審判庭，不是你家的廚房，讓你大喊大叫。(王朔《頑主》)

例6教育局可不是我一個人的啊。(老舍《四世同堂》)

我們發(fā)現許多單用“可”的句子，都可以變?yōu)椤翱?是”，句子的意義沒有發(fā)生變化。例如：

例7a我可要走了。(老舍《春華秋實》)

b我可是要走了。

同樣，許多本來單用“是”的句子都可以變?yōu)椤翱?是”，句子的意義變化不大。例如：

例8a這位是大名鼎鼎的王局長。(鐘道新《權利場》)

b這位可是大名鼎鼎的王局長。

兩者都符合語法，并且意義沒有太大變化，只是后一句帶有提醒的語氣。

(二)“可”經常與“真、太”等副詞連用

此時表示加強肯定的語氣，共同修飾形容詞謂語句。例如：

例9家珍那時候長的可真漂亮??！(老舍《四世同堂》)

例10他這時的思想可太復雜了。(王慶祥《赦字011號》)

上面各例中的“可”如果去掉，句子依然符合語法，而且句子意義沒有發(fā)生改變。與原句相比只是句子語氣的強弱有細微的區(qū)別。

我們認為“可”表示語氣和“真、太”表示的語氣相仿，兩者連用可以表達更強的語氣；同時，“可”與“真、太”由于語用功能上的不同使兩者不相重復。

(三)“可”常用于謂首

語氣副詞在意義上表示某種語氣，是話語表達者主觀情態(tài)語氣的體現。一般來說，語氣副詞在深層結構中沒有地位，只是在表達階段添加到句子中的。根據徐杰的論斷，句子中相對活躍的地方只有句首、謂首和句末3個位置，這3個位置最容易添加成分[1]。所以語氣副詞在語言的表達中被添加到句子中，常出現在句首、謂首和句尾3個位置，而語氣副詞“可”則只能出現在謂首的位置，在其它位置句子不符合語法。例如：

例11a別跟我打岔，警察可就在旁邊。(王朔《頑主》)

b別跟我打岔，可警察就在旁邊。

c別跟我打岔，警察就在旁邊可。

例11中的“可警察就在旁邊”單獨使用時符合語法，但“可”是連詞，表達的意義也與原句中有所不同。從語用的角度來講，“可警察就在旁邊”表示對前句的轉折，而“警察可就在旁邊”表示提醒對方。從信息傳遞的功能上來說，“可”用在句中時，新信息“可就在旁邊”作為全句的重點用來提醒聽話者注意；而“可”在句首時，整句話都是新信息，全句都是重點成分。

在口語中，“可”有時出現在句首，如“可把我們樂壞了”“可找到你們了”。我們認為這時的句子承前省略了主語，所以“可”出現的位置雖不是句首的位置，但仍然是謂首的位置。

不能在句首和句末出現是語氣副詞“可”的一個重要特征。對于這一現象，許多學者都已觀察到，并且提出了十分合理的解釋。張誼生就指出，由于韻律節(jié)奏的限制，“凡是單音節(jié)的F(評注性副詞)一般是都是只能位于句中”[2]12。袁毓林明確指出：“單音節(jié)語氣副詞是不能位于句子主語之前的?！盵3]

(四)“可”能出現在補語的位置，但不能出現在定語中

“可”作為語氣副詞修飾謂語出現在謂語前面，由于語氣副詞修飾的是謂語而不是動詞和形容詞，所以“可”不能出現在定語中。但是“可”能夠出現在補語中，例如：

例12上了岸，主席說水這么清涼，游得可真舒服啊。( 人民日報1993)

例13現在趙陽都那么大了，時間過得可真快呀!(趙天元《幽默長者陳云》)

石毓智認為：動補結構一般是由連動結構產生的。所以補語常常也具有可謂性，這正是語氣副詞“可”出現的位置。

(五)“可”作為語氣副詞,一般輕讀

王力曾在《中國語法理論》中說:“可”表輕說語氣[4]63。這一觀點不能概括全部，但卻揭示了“可”的重要特點。通過考察語氣副詞“可”的大量語料，我們發(fā)現“可”一般輕讀，但是表如愿義時為重讀。

當“可”表加強肯定或否定語氣時為輕讀。如：

例14你們的飯可真香?。?王朔《編輯部的故事》)

例15那小子可真不行！(王朔《過把癮就死》)

例14中，句子重音為“真香”，“可”為輕讀；例15的句子重音為“真不行”，“可”為輕音節(jié)讀。

當“可”表申辯或辯駁語氣時，“可”為輕讀。如：

例16要都來，我可沒那么大鍋。(李英良《北京話口語》)

“我”與否定詞“沒”重讀，“可”為輕讀?！翱伞北硖崾玖x、期望勸阻義及反詰義時，也是輕讀，這里不再詳細列舉，后文將有“可”語義的詳細描述。但是當“可”表如愿義時，即說話者長時間盼望的事終于實現或到來時，句中的“可”為重讀。如：

例17老大娘高興的說：“哎呀，同志們，俺可把你們盼來了！”(轉引《現代漢語虛詞例釋》)

例18王姐姐，你可回來了！(楊沫《青春之歌》)

例句中，“可”均表說話者所盼望之事終于到來或實現，這里“可”為重讀，有“終于”的意思，表示一種釋然的口氣。

三　語氣副詞“可”的語氣義

“可”是現代人們口語與文學作品對話中的高頻詞之一，原因在于它可以表達十分豐富的語氣。經考察，大部分語氣副詞所在的句類都比較固定，表達的語義也比較單一。如：“的確、確實、實在”經常表達肯定語氣，用于陳述句中；“難道、究竟、到底”經常表達反問語氣，用于反疑問句中；“真、好”經常表達強烈的贊嘆或抱怨、悲嘆語氣，用于感嘆句。相比之下“可”表達的語氣義則相當豐富，“可”詞匯義空靈，但是其語氣義卻非常豐富。《現代漢語八百詞》指出：“可”表強調，程度由輕到重都有?！皬娬{”是“可”的核心語義，由于語境對語義的實現具有限制和解釋功能，它的核心義即強調義在不同語境中衍生出新的語氣義，從而表現出豐富的語氣義。

通過考察大量的語料，我們發(fā)現“可”的語氣義主要有：加強肯定或否定語氣；申辯、辯駁語氣；提示語氣；如愿語氣；反詰語氣等[5]。下面就結合具體語料，對“可”的語氣義作具體分析。

(一)加強肯定或否定語氣

當“可”與程度副詞“真、太、挺”等連用時，表示加強肯定或否定的語氣，表示所說的話是真實的，“可”含有“的確、確實”的意思。如：

例19那味可真難聞死了，那還五糧液呢。(王朔《編輯部的故事》)

例20李先生，你這幾天可太辛苦了！(老舍《春華秋實》)

例21郭沫若的《女神》可挺不錯啊，您也參加吧。(楊沫《青春之歌》)

如例19中，不用“可”，句子變?yōu)椋耗俏墩骐y聞死了……。雖然句子原本有由“真”實現加強肯定的語氣，但是用上“可”，此句表達肯定語氣的意味就大大加強。

有時，“可”與“真”連用，共現于字句中時，亦表加強肯定語氣。如：

例22李江云任我拉著手就是不起身：我可真是引狼入室。(王朔《許爺》)

例句中，“可”與“真”連用，共現于字句的肯定形式中，起到加強肯定語氣的作用。

(二)申辯、辯駁語氣

“可”此種語義的實現句式一般是“可+沒”或“可+不+動詞或動詞性結構”。使用“可”，使原來的一般性陳述句帶上了較為明顯的辯駁義。如：

例23要都來，我可沒那么大鍋。(李英良《北京話口語》)

例24我說：“大嫂，話可不能這樣說。”(杜鵬程《平常的女人》)

“可”都是與否定詞連用，在這種情況下，語氣副詞“可”包含辯駁的意思，暗含說話人對前面語境所交代的有違于自己觀點或真實信息的否定。如例23，如不用“可”，即為：“要都來，我沒那么大鍋?！边@只是一般性陳述句，即說話者在簡單陳述一個事實；用上“可”，這句話就帶上了較為明顯的辯駁義。

(三)提示語氣

語氣副詞“可”有提示聽話人注意的作用，這種語義的實現句式一般情況下為“可+是”，“可”經常與“是”連用，有時“可”與“都是”連用。例如：

例25盡管你在那些大河里如魚得水，但是這兒可是北京，是首都。(張承志《北方的河》)

例26這可都是你簽字畫押的。(余華《活著》)

例25中，不用“可”，即為：“這兒是北京，是首都。”這僅僅是一個簡單陳述句；用上“可”，這個句子在客觀陳述的基礎上，又有提示聽話人注意的作用。

但有時，“可”與“是”表示強調語氣，如：

例27咱們這可是避暑的好地方。(鐘道新《權利場》)

這里“可”與“是”連用，“可”有提示語氣，但是提示義很強，“可”理解為強調語氣更合適。也就是說，“可”與“是”表示強調語氣是它表示提示語氣強化的結果。

(四)期望、勸阻語氣

當“可”表示期望、懇切的請求時，一般用在祈使句的肯定形式中，此種語義的實現句式為：“可+得、要等能愿動詞”。例如：

例28不過你啊，到食堂后，說話可要軟和點，別把別人都得罪完了。(李準《李雙雙小傳》)

例29凌云，萬一咱們分到一起工作，你可得幫助我和志芳學文化。(老舍《女店員》)

例28中，如不用“可”，雖然在一定程度上也體現了說話人對同志們的期望，但我們感覺這句話更多的是表現了說話斬釘截鐵的強硬語氣，說話人好像在下達命令；用上“可”，更表現了說話者對同志們的殷切期望，使句子帶有很強的說服力，且給人以親切之感。

當“可”表示勸阻時，這種語義一般是用在祈使句的否定形式中，其實現句式一般為“可+別、不準、不許”。如：

例30可別哭了，再哭就讓西大山人把你背了去！(陳映實《山里的世界》)

例31大哥，可不許變卦呀！(老舍《方珍珠》)

例32老楊，可不準生氣啊，今天是你的好日子！(老舍《殘霧》)

“可”與“別”“不準”“不許”組合用于祈使句中，表示說話者對聽話者懇切的規(guī)勸。如例30中，如不用“可”，即：“別哭了，再哭就讓西大山人把你背了去！”表現了說話者不耐煩的語氣及一副氣勢逼人的樣子；而用上“可”，語氣就明顯的不同；用上“可”，表達了說話人對聽話人懇切的勸導，語氣比較舒緩，聽話人也容易接受。

(五)如愿語氣

“可”表示如愿語氣，即敘述者長時間盼望的事或愿望終于實現時，此種語義的實現句式為“可+(算)”，句尾有語氣助詞“了”。 如：

例33這回我可放下包袱了。(老舍《四世同堂》)

例34爸爸，你可回來了！(楊沫《青春之歌》)

例35哎，找了你老半天，這回可算找到你了。(轉引《現代漢語虛詞例釋》)

句法形式上，例33中，“可”與動賓結構“放下包袱”組合；例34中，“可”與動詞“回來”組合；例35中，“可”與“算”組合，句尾都有“了”，此種情況下，“可”表如愿義。如例34中，如不用“可”，即：“爸爸，你回來了！” 句子表示的是出乎意料或輕微的愿望實現義；而用上“可”，表現了對“爸爸回來”這一事件期盼了很久，流露出這一愿望已經實現的興奮之情。

(六)疑問語氣

當“可”用于反問句時，能加強反問語氣。如：

例36二十多年了，你們可給我長過工錢？(老舍《茶館》)

例37上哪去呢，哪可有我的去處呢？(老舍《龍須溝》)

例36中，“可”用在是非問的反問句中，有“難道”的意思；例37中，“可”用在特指問的反問句中，有“究竟、到底”的意思；“可”無論用在是非問還是特指問反問句中，它均表加強反問語氣的作用。若例36，不用“可”，即為：“你們給我長過工錢？”雖然亦是反問句，有一定的反詰意味，但反問語氣不是很強烈；而用上“可”，反問語氣大大增強，有一種質問的意味，讓聽話人無話可說。

當“可”用于特指問的反問句，其有加強疑問語氣的作用。如：

例38那可怎么辦呢？(老舍《女店員》)

例39我問你，那些錢可都上哪去了？(老舍《龍須溝》)

例38中，“可”用在特指問中，它加強了疑問的語氣。如不用“可”，即為：“那怎么辦呢？”這僅僅是一個疑問句而已；而用上“可”，則加強了疑問的語氣，表現說話者十分焦急的心情，疑問語氣也明顯增強。

本文從語法形式上探求“可”作為語氣副詞的主要語法特征，認為“可”在語法形式上出現在謂首位置，有時可以出現在謂語之前，但不能與形容詞一起作定語。語氣副詞“可”主要是加強句子語氣，雖然意義空靈，但由于語境對語氣義的實現有限制性和解釋性，所以“可”在不同的語境中衍生出不同的語氣義。

注釋：

①根據副詞詞類劃分也應當遵循詞的語法特征的原則，副詞“可”可分為語氣副詞、程度副詞、關聯副詞三類。本文中的“可”專指語氣副詞“可”。

[1]徐杰.普遍語法原則與漢語語法現象[M].北京:北京大學出版,2001:93.

[2]張誼生.現代漢語副詞研究[M].上海:學林出版社,2000:10-12.

[3]袁毓林.多項副詞共現時的語序規(guī)律及其認知解釋[J].語言學論叢,2001:21-26.

[4]王力.現代漢語語法理論[M].北京:商務印書館,1954:63.

[5]盛繼艷.語氣副詞“可”的語義分析[J].佳木斯大學社會科學學報,2006(6):42-45.

(責任編校：彭巍頤)

On the Modal Adverb "Ke"

WANG Su-gai

(College of Liberal Arts,Zhengzhou University,Zhengzhou 450001,China)

The adverb "ke" is one of the most commonly used spoken words in modern Chinese.Grammatically,it has the characteristics of modal adverbs; semantically,it expresses different modal meanings in different sentence patterns.The modal meanings that"ke" expresses break into six categories:stronger affirmative or negative mood,argumentative mood,reminder,imperative,fulfilled wish,and questions.

"Ke"; modal adverb; word class; grammatical characteristics; modal meaning

2015-10-09.

國家社科項目“語用特征對句子生成機制的影響”(12CYY051)，河南省社科規(guī)劃項目“祈使特征對副詞的選擇性研究”(2014CYY022)。

王素改(1980—)，女，河南濮陽人，鄭州大學文學院講師，博士，研究方向：語言理論、漢語語法。

H136

A

1673-0712(2016)01-0091-05