陳柳伊

這是一篇敘事記敘文。多種描寫齊用并貫穿全文，給讀者制造了一個生動形象、立體可感的氛圍，使讀者迅速受到畫面的沖擊，感同身受！更值得一提的是，文章的語言拿捏得非常精準，值得細細品味。

今天早上，聽說要發(fā)考試卷，教室里頓時開了鍋，一個個既緊張又擔心，不由得都左顧右盼、交頭接耳起來。

突然，門“砰”的一聲開了，教室里頓時鴉雀無聲，同學們一個個眼巴巴地看著老師手里厚厚的一摞（luò）試卷。只見老師一臉嚴肅地來到講臺前，抬起頭掃視了我們一眼，我覺得老師的目光就好像是一把鋒利的刀子，似乎能刺穿我的心臟。緊接著，老師生氣地將手里的試卷“啪”地一下重重地摔在講臺上，我不由得一哆（duō）嗦（suo），心里猛地一跳，眼睛直勾勾盯著這些試卷，心想這可是我的小命根啊！

老師開始發(fā)試卷了，當老師大聲念到我的名字時，我不禁一震，我磨磨蹭（cèng）蹭地從老師手里接過試卷，一看才92分，頓時心里像塞進一大團棉花，難受極了。同桌見我愣愣地看著試卷發(fā)呆，就好奇地湊過來小聲問：“你考了多少分？”聽了他的話，我心里更亂了，滿腦子都是媽媽的批評，爸爸的大巴掌，就沒有搭理他。他見我不理他，就使出了“蘑菇功”，纏著我問我成績是多少，我實在被他問煩了，就不耐煩地回答他。哪想到他一聽，立刻吃驚地張大嘴巴說：“你可真厲害，我才考了82分。”我一聽，有點不相信，要知道，我同桌的成績一直都是很優(yōu)秀的啊，我一把抓過他的試卷，只見刺眼的紅色的“82”分，張牙舞爪地在試卷上，像是隨時要跳出來。這時，我的同桌用胳膊肘推推我，向我努努嘴，我滿心疑惑地順著他的視線轉過頭去。坐在我身后的班長桌子上放著一張皺皺巴巴的試卷，試卷上只有85分，此時班長正趴在桌上，肩膀一抖一抖的，看樣子他哭得很傷心。

我轉過身，再一次仔仔細細地看著我的試卷，錯的兩道題都是老師在課堂上講過的，看著這幾道錯題，我慚愧極了，在上課的時候沒有好好聽講，如今發(fā)了試卷又能怪誰呢？

作者系黑龍江省大慶市

直屬機關第一小學四（6）班學生

教師點評

小作者的這篇作文開頭簡明扼（è）要，能夠很好地吸引讀者。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切，對人物的語言、動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色！本文最后揭示中心之句，實數(shù)點睛之筆，概括之語短促而有力！非常不錯的一篇文章，愿小作者繼續(xù)努力，寫出更好的文章！

指導教師 劉華琦