讓培訓(xùn)成為教師福利
——中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師培訓(xùn)者聯(lián)盟

編者按：

2016年11月23日，“中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師培訓(xùn)者聯(lián)盟”成立大會(huì)暨首屆“教師培訓(xùn)者專業(yè)發(fā)展論壇”在華東師范大學(xué)舉行，八百余位專家和代表共商教師培訓(xùn)者的專業(yè)發(fā)展。

目前，我國(guó)教師培訓(xùn)面臨著時(shí)代轉(zhuǎn)型、教師專業(yè)化內(nèi)涵發(fā)展的新需求。如何理解與重構(gòu)教師培訓(xùn)與發(fā)展體系、如何讓校本研修更好地實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展與學(xué)校教育質(zhì)量提升的雙贏、教師培訓(xùn)者需要具備何種能力、如何讓信息技術(shù)成為撬動(dòng)教師培訓(xùn)與發(fā)展的支點(diǎn)？這些問題成為破解我國(guó)教師培訓(xùn)與發(fā)展事業(yè)難題的關(guān)鍵。

在這種背景下，由中國(guó)教育學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、西南大學(xué)、華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、西北師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、上海市師資培訓(xùn)中心、齊魯師范大學(xué)、華東師范大學(xué)聯(lián)合發(fā)起“中國(guó)教育學(xué)會(huì)教師培訓(xùn)者聯(lián)盟”，吸納多家高等院校、各級(jí)教育學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)校（院）等從事教師培訓(xùn)的專業(yè)單位以及個(gè)人，組建公益性、合作性的行業(yè)協(xié)作平臺(tái)。

中國(guó)教育學(xué)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)楊念魯表示：“聯(lián)盟”將以“成就教師培訓(xùn)者的專業(yè)夢(mèng)想”為宗旨，致力于為教師培訓(xùn)者創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、研討的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，共同探索教師培訓(xùn)的系統(tǒng)解決方案以及教師培訓(xùn)者的專業(yè)發(fā)展路徑。

論壇現(xiàn)場(chǎng)

啟動(dòng)儀式

鏈接

·聯(lián)盟性質(zhì)：公益性的合作性、專業(yè)性教師培訓(xùn)行業(yè)協(xié)作平臺(tái)，以科學(xué)發(fā)展觀與立德樹人為指導(dǎo)思想，針對(duì)我國(guó)教師在職培訓(xùn)的關(guān)鍵問題，整合優(yōu)質(zhì)教師培訓(xùn)資源，創(chuàng)新教師培訓(xùn)資源流通的機(jī)制，為教師培訓(xùn)者的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造交流的機(jī)會(huì)，探索培訓(xùn)者專業(yè)化發(fā)展的有效機(jī)制與路徑。

·成立目的：吸納高等院校、各級(jí)教育學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)院等從事教師培訓(xùn)的專業(yè)單位，為培訓(xùn)者創(chuàng)設(shè)相互學(xué)習(xí)、研討的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)，共同探索教師培訓(xùn)的系統(tǒng)解決方案，以及教師培訓(xùn)者的專業(yè)發(fā)展路徑，助力教師培訓(xùn)者的專業(yè)成長(zhǎng)。

·發(fā)展愿景：通過合作開展研究、定期舉辦年度會(huì)議、遴選培訓(xùn)實(shí)踐基地、分享優(yōu)秀課程資源等形式開展活動(dòng)，為教師培訓(xùn)者搭建學(xué)術(shù)研究、實(shí)踐交流、資源共建共享的平臺(tái)。發(fā)揮輻射作用，以培訓(xùn)者專業(yè)水平和能力的提升，帶動(dòng)教師整體水平的共同進(jìn)步。