黃 琳
(同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 浙江嘉興 314000)
?
后殖民主義視野中的《曼斯菲爾德莊園》探析
黃 琳
(同濟(jì)大學(xué)浙江學(xué)院 浙江嘉興 314000)
摘 要:簡·奧斯汀是英國最著名的浪漫主義作家之一,《曼斯菲爾德莊園》是其在19世紀(jì)的最具代表性的作品。雖然文章中著重刻畫了女青年的奮發(fā)向上和愛戀糾葛,但是其中的社會背景等介紹,也從側(cè)面展現(xiàn)給了我們歐洲殖民主義的種種現(xiàn)實,本文就以《曼斯菲爾德莊園》為例,深入介紹大英帝國時代的殖民主義信息。
關(guān)鍵詞:后殖民主義 《曼斯菲爾德莊園》 探析
《曼斯菲爾德莊園》是簡·奧斯汀的代表作之一,其寫作初衷是頌揚纏綿悱惻的愛情,歌頌對美好愛情的追求。但在一定程度上,作者也通過一些詞句與背景的介紹,肯定了西方的政治制度,甚至裹挾了文化優(yōu)越感。這種對殖民主義的肯定,是對處于殖民地人民的不公,其殖民地人民自然而然被放置在了一種“失語”的境地,這種偏頗的觀點,也是當(dāng)時后殖民主義的主要特點之一。
《曼斯菲爾德莊園》是簡·奧斯汀的第四部小說,小說中對安提瓜這個西印度種植場有所提及,經(jīng)過安提瓜與英國主流社會的對比。突出了英帝國主義的種種現(xiàn)實。文章中,英國處于最主流的社會,其對遠(yuǎn)方的的殖民地處于一種主宰的地位,而遠(yuǎn)方的安提瓜只不過是遠(yuǎn)方的被統(tǒng)治地區(qū)。正是這種文化上的理所當(dāng)然的優(yōu)越感,逐漸經(jīng)過思想滲透到了文章的每一個角落,也代表了當(dāng)時英國人民的主流思想。英國民眾津津樂道于自己的主流思想,片面的默認(rèn)了自己的高雅,卻無視了殖民地的一切。[1]
文化和意識形態(tài)的固話是非??膳碌?,基于自身的立場,它往往會使觀點變得不那么客觀,不那么公正,事實與真相的界限也會日益模糊。在當(dāng)時生活中的人們,卻往往渾然不覺,即使是大部分的社會精英和知識分子,往往也會局限于自身的眼界和當(dāng)前的事實。這樣的迷失造就了批判精神的缺失和對帝國主義殖民事業(yè)的維護(hù)。[2]
基于上述原因,必須對包括《曼斯菲爾德莊園》在內(nèi)的西方經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行重新的解讀。因此從某種意義上說,假如沒有殖民主義和帝國主義,就沒有今天的歐洲小說。除了《曼斯菲爾德莊園》,在其他歐洲的小說中,帝國殖民主義的擴張思想并不鮮見。它們滲透于小說作品的文化血液中,其社會意識的形態(tài)對作家的影響也是潛移默化的??梢哉f,《曼斯菲爾德莊園》也是當(dāng)時英國國內(nèi)帝國主義文化的一部分,為帝國主義事業(yè)和殖民主義的發(fā)展提供了精神上的動力,成為了帝國殖民化進(jìn)程中的一個幫兇。一如愛德華· 賽義德所言,主流現(xiàn)實主義小說,即使不寫帝國,帝國的統(tǒng)治也與其相關(guān)。因為帝國的價值觀也會滲透其中,滲透于小說空間。這種文化和思潮的泛濫,不僅對內(nèi)強化了帝國主義的殖民意思,對外也梅花了殖民者的形象,在客觀上也掩蓋了其侵略事實和殖民地人民的災(zāi)難。[3]
對《曼斯菲爾德莊園》中的人物、地點和時間等因素進(jìn)行分析,我們不難發(fā)現(xiàn)作品中的某些殖民主義情節(jié)與當(dāng)時大英帝國的殖民歷史有驚人的重合。
一方面是小說人物的象征。作為曼斯菲爾德莊園的創(chuàng)建者,托馬斯爵士也是莊園的實際統(tǒng)治者和維系者。他的家族的確立,他舒適生活的來源,都是源自于對印度殖民地安提瓜島的經(jīng)營。無論是國內(nèi)的經(jīng)濟(jì)變遷,還是殖民地的管理,他都能游刃有余的進(jìn)行管控,對曼斯菲爾德莊園,他時?;氐竭@里重新確立統(tǒng)治地位,小說中,他的出現(xiàn)并不頻繁,因為他要代表英國對安提瓜島進(jìn)行殖民活動。在奧斯丁的小說中,作者往往將家庭和國際綜合起來,表明當(dāng)時法律與禮儀的想統(tǒng)一,擁有曼斯菲爾德莊園的托馬斯爵士,自然就是擁有帝國地產(chǎn),作者對此更加清晰的明白,在英國的地位其實就是其殖民地的地位的體現(xiàn)。而托馬斯的形象也只不過是英帝國殖民者形象的縮影而已。
《曼斯菲爾德莊園》中另一個象征人物是范妮,其從一個不諳世事的孤兒,逐漸的得到成長,從原來的膽小懦弱,也成長為看一個無懼挑戰(zhàn)、精明干練的女主人形象。最后,范妮成為了莊園的主人,繼承了莊園的財產(chǎn)。如果將范妮與托馬斯爵士進(jìn)行對比,就可以知道,這個貌不驚人,且柔弱無助的女性卻有著和爵士一致的帝國主義殖民擴張思維。如文中所描述的那樣,托馬斯爵士兒女們一個個私定終身,完全不符合英國貴族的標(biāo)準(zhǔn),而唯有范妮,這個和爵士沒有太多血緣的外甥女,有著不同于其他人的精神內(nèi)核,在爵士殖民主義教育的熏陶之下,最終變成了新的殖民主義接班人。
從小說中,我們可以看到范妮經(jīng)歷了對新環(huán)境的恐懼到適應(yīng),再到占有的這樣一個階段。而經(jīng)過這一過程后,在回到家鄉(xiāng),其并沒有歡喜反而帶有一絲厭惡,現(xiàn)在家鄉(xiāng)變成了地獄,而莊園卻仿若天堂。至此,范妮完全脫離了平民的思維,成為了維護(hù)資產(chǎn)階級道德和社會標(biāo)準(zhǔn)的接班人,而爵士也將莊園交給了她,也將資本主義和殖民主義的思維規(guī)范交給了她。[4]
另一個需要注意的方面是地點的隱喻。安提瓜島的地產(chǎn)是維系曼斯菲爾德莊園奢華生活的最重要物質(zhì)基礎(chǔ)。小說中對安提瓜島知識一筆帶過,但是這并不能抹殺莊園物質(zhì)生活的維系是來自于對殖民地的掠奪這一客觀事實。其實,通過對范妮家鄉(xiāng)樸茨茅斯的描述,我們可以想象安提瓜人民的生活,他們每天勞作為富人們提供貨物。使得曼斯菲爾德莊園得以存在。在小說中,安提瓜島已經(jīng)不是一個殖民地,上面也沒有人民。它僅僅只是財富,只是一個可以掠奪財富的地名而已。
而奧斯丁對曼斯菲爾德莊園的描繪,其本質(zhì)上是對大英帝國殖民主義的認(rèn)同,其也暗含了對其社會政治,以及經(jīng)濟(jì)文化的站同。這種披著優(yōu)越制度外衣下的野蠻掠奪,受限于作者視野,她是看不到的,也是不認(rèn)同的。她只是自以為是的認(rèn)為,有著優(yōu)良英國文化傳統(tǒng)和教育的托馬斯爵士對安提瓜島的開發(fā),必定能讓其文明進(jìn)程大大加強。而比起遠(yuǎn)方的安提瓜島,作者也更在乎以“曼斯菲爾德莊園”為象征的大英帝國的繁榮昌盛。
不過即使如此,我們也不宜對作者有太多批判。受到制度文化的浸染,其作品中對英國帝國主義和殖民主義的支持也在情理之中。時代的發(fā)展和社會的變革,對當(dāng)時的文學(xué)作品都有很強的影響,而在更加開明的現(xiàn)代,我們有能說不會受到時代的影響嗎?
參考資料:
[1]許曉琴. 賽義德后殖民文化批評視野中的《曼斯菲爾德莊園》[J]. 寧夏大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版),2007,02:152-156.
[2]米蕾亞·阿拉加伊,章杉. 把握簡·奧斯?。褐覍嵭?、作者功能與帕特里夏·羅澤瑪?shù)挠捌堵狗茽柕虑f園》[J]. 世界電影,2007,03:15-24.
[3]楊弋樞. 《曼斯菲爾德莊園》:小說與電影——帕特麗夏·羅茲瑪訪談[J]. 世界電影,2010,01:185-190.
[4]劉斐. 成長小說視角下的《曼斯菲爾德莊園》[J]. 唐山師范學(xué)院學(xué)報,2014,01:82-84.
作者簡介:
黃琳,女、(1988-02-12-),漢族,籍貫:浙江嘉興,碩士學(xué)歷,助教,主要研究方向:英語語言文學(xué)