勞純燕 鄭曉軍

（浙江工業(yè)大學(xué) 法學(xué)院，浙江 杭州 310023）

“法律人”視角與特質(zhì)：政法院校新媒體突圍路徑

勞純燕 鄭曉軍

（浙江工業(yè)大學(xué) 法學(xué)院，浙江 杭州 310023）

新媒體時(shí)代下，高校內(nèi)各機(jī)關(guān)部門、各學(xué)院、學(xué)生會、研究生會、社團(tuán)等都積極運(yùn)營微信、微博等新媒體平臺，搶占新媒體輿論場。對于政法院校來說，應(yīng)基于“法律人”視角與特質(zhì)，通過內(nèi)容凸顯“法律屬性”，提供線上法律援助服務(wù)，打造獨(dú)具特色的法律文化與品牌，以及搭建與其他院校信息橋梁等路徑，提升政法院校新媒體平臺的核心競爭力，實(shí)現(xiàn)突圍。

政法院校；新媒體；法律屬性

“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代下，以微信、微博等代表的新媒體平臺已經(jīng)成為重要的宣傳陣地?！蛾P(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》對新媒體領(lǐng)域下高校宣傳工作提出了系統(tǒng)的要求和部署，各大高校也逐步推出各類新媒體平臺革新宣傳工作。政法院校避免新媒體同質(zhì)化發(fā)展，提升平臺競爭力，迎接其他院校新媒體的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，極具現(xiàn)實(shí)意義。

一、政法院校新媒體的困境檢視

（一）外部環(huán)境：處于“新媒體過?！睍r(shí)期

新媒體時(shí)代下，微信、微博等新媒體成為各院校的宣傳工作新平臺，高校內(nèi)各機(jī)關(guān)部門、各學(xué)院、學(xué)生會、研究生會、社團(tuán)等都積極搶占新媒體輿論場。隨著高校學(xué)生選擇的空間越來越大，對某一媒體平臺依賴性有減少的趨勢。目前，各高校新媒體平臺發(fā)展強(qiáng)勁，給政法院校新媒體造成了巨大沖擊。

（二）內(nèi)部環(huán)境：發(fā)展模式傳統(tǒng)化

1.政法院校對微信公眾平臺認(rèn)同度不高。盡管在現(xiàn)實(shí)中，政法院校大都擁有微信訂閱號，但對微信公眾平臺的重視程度仍較低。從政法院校微信運(yùn)營團(tuán)隊(duì)來看，平臺大多由學(xué)院基層團(tuán)委、社團(tuán)組織等非官方化組織運(yùn)營，學(xué)院辦公室等官方機(jī)構(gòu)沒有過多參與。由此可見，與同屬于人文社科類的人文院校相比，政法院校對新媒體平臺的認(rèn)同度和支持度滯后，多持“不看好”態(tài)度，在態(tài)度上比較模糊。另外，從實(shí)際閱讀量、點(diǎn)贊量和WCI數(shù)據(jù)等來看，政法院校新媒體與其他優(yōu)秀的新媒體差距甚遠(yuǎn)。

2.新媒體平臺內(nèi)容對“粉絲”缺乏吸引力。訂閱用戶數(shù)是新媒體平臺運(yùn)營態(tài)勢最直觀的結(jié)果。目前，大多數(shù)政法院校微信平臺師生關(guān)注率都比較低，且其他院校學(xué)生幾乎不會對其進(jìn)行關(guān)注。歸根結(jié)底，是大多數(shù)政法院校新媒體平臺仍扮演著“信息搬運(yùn)工”的傳統(tǒng)媒體角色，推送的內(nèi)容與其他院校推送的內(nèi)容雷同，沒有表現(xiàn)出明顯特色化與差異化發(fā)展的特征，推送的內(nèi)容大多是學(xué)校或?qū)W院內(nèi)部新聞，缺乏吸引力。

二、政法院校新媒體突圍路徑分析

政法院校新媒體相比高校官微、團(tuán)委、學(xué)生會等其他媒體，在信息量、娛樂性、貼近性等方面存在明顯不足。但是作為政法院校新媒體，也有其他組織新媒體沒有的一大優(yōu)勢——法律專業(yè)性，這不僅是政法院校新媒體必須承認(rèn)的“法律人”的身份事實(shí)，也是區(qū)別于其他新媒體的重要特征，更是提升政法院校新媒體核心競爭力的一大利劍。在“依法治國”的大背景下，政法院校要善于利用這一優(yōu)勢，專注法律內(nèi)容生產(chǎn)和強(qiáng)化法律服務(wù)，以法科知識作為強(qiáng)有力的后盾發(fā)展新媒體平臺，打造政法院校新媒體品牌，走出新媒體發(fā)展困境。

（一）專業(yè)發(fā)展：內(nèi)容凸顯“法律屬性”

卓越法律人才培養(yǎng)是政法院校培養(yǎng)人才的目標(biāo)。政法院校新媒體既是學(xué)院品牌塑造的媒介，也是面向法科生的法學(xué)專業(yè)教育的知識媒介。政法院校新媒體建設(shè)要緊扣“卓越法律人才教育培養(yǎng)計(jì)劃”這一目標(biāo)進(jìn)行內(nèi)容、話語和形式設(shè)計(jì)，植入法學(xué)人才培養(yǎng)元素和法學(xué)特色教育活動(dòng)，將新媒體平臺打造成為“第二法學(xué)課堂”。

（二）服務(wù)發(fā)展：提供線上法律援助服務(wù)

政法院校新媒體需要強(qiáng)化服務(wù)，秉承“以所學(xué)回報(bào)社會，讓人人享有正義”的宗旨，以免費(fèi)的線上法律援助滿足社會群體的法律需求，從而吸引用戶訂閱新媒體賬號。對于社會群體在新媒體后臺的留言，政法院校新媒體運(yùn)營團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)及時(shí)獲取，第一時(shí)間進(jìn)行解答并反饋給微信訂閱用戶。通過由政法院校師生組成的線上法律援助團(tuán)隊(duì)，為社會不特定群體進(jìn)行普法宣傳教育、提供生活中法律咨詢解答，與微信粉絲形成互動(dòng)，增加政法院校新媒體粉絲黏性。這樣既達(dá)到了宣傳法律、普及法律的目的，也為政法院校新媒體吸引了大批粉絲，同時(shí)也有助于政法院校社會美譽(yù)度的提升。

（三）特色發(fā)展：打造特色法律文化與品牌

政法院校應(yīng)發(fā)揮自身資源優(yōu)勢，打造具有自身特色的文化品牌，營造法律文化氛圍。首先，政法院校新媒體平臺不應(yīng)與高校其他新媒體平臺拼信息量，而要以特色取勝。而這種特色，即法律知識。對于高校內(nèi)發(fā)生的事件，通過法學(xué)的專業(yè)分析，挖掘事件背后的法律深度，用法律說話。其次，作為高校內(nèi)部獨(dú)家法治媒體報(bào)道者，對熱點(diǎn)事件應(yīng)給予權(quán)威性的解讀，形成公信力，從而發(fā)揮高校內(nèi)部輿情引導(dǎo)作用。最后，政法院校新媒體平臺要樹立全體法科生參與的運(yùn)營思路，增強(qiáng)法科生的主體意識，吸納法科生組建運(yùn)營團(tuán)隊(duì)，“眾籌”新聞進(jìn)行法律解讀。

（四）社群發(fā)展：搭建與其他院校信息橋梁

政法院校要基于高校青年共同的興趣，利用法律人人“相關(guān)性”特征，在新媒體平臺上與其他院校學(xué)生形成互動(dòng)和交流，依托法科生人際關(guān)系，讓政法院校新媒體平臺進(jìn)行社群化傳播，形成法科生歸屬感，促進(jìn)政法院校新媒體平臺成為高校內(nèi)不同學(xué)院法律信息傳遞的橋梁。

三、結(jié)語

新媒體時(shí)代下，政法院校要與時(shí)俱進(jìn)，抓住機(jī)遇，充分發(fā)揮法學(xué)專業(yè)優(yōu)勢，特色發(fā)展，變革創(chuàng)新，應(yīng)對其他院校新媒體的挑戰(zhàn)，開辟政法院校新媒體突圍路徑?？傊?，政法院校要通過專業(yè)發(fā)展、服務(wù)發(fā)展、特色發(fā)展和社群發(fā)展等模式，通過新媒體宣傳，增強(qiáng)政法院校的影響力，從而進(jìn)一步推動(dòng)政法院校法學(xué)學(xué)科建設(shè)。

［1］ 杜洪宇，王奇.“依法治國”大背景下的法治新媒體大有可為［J］.記者搖籃，2016（9）：37-38.

［2］ 趙越.高校微信公眾平臺運(yùn)營狀況分析［D］.沈陽：遼寧大學(xué)，2015.

［3］ 劉佳，陳培璐.“微時(shí)代”背景下高校共青團(tuán)微信建設(shè)現(xiàn)狀與思考——以湖北省7所高校共青團(tuán)微信為例［J］.北京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2016（2）：22.

G206.2

A

1674-8883（2016）23-0281-01

勞純燕（1986—），女，浙江龍游人，碩士，講師，研究方向：大學(xué)生思想政治教育。鄭曉軍（1996—），男，浙江溫州人，研究方向：傳媒與法律。