施　璐

（陜西師范大學 新聞與傳播學院，陜西 西安　710119）

《人民日報》和《北京青年報》抗戰(zhàn)勝利70周年報道框架研究

施璐

（陜西師范大學 新聞與傳播學院，陜西 西安710119）

2014年2月27日下午，十二屆全國人大常委會第七次會議將9月3日確立為中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日。抗戰(zhàn)勝利70周年活動的隆重開展蘊含了濃厚的現(xiàn)實意義和理論意義，黨報《人民日報》和都市報《北京青年報》立足于報刊的指導思想和定位導向做了報道。本文基于框架理論，從主題設置、呈現(xiàn)素材和生成文本三個方面對兩份報紙的報道模式及傾向性進行研究，《人民日報》以“形象框架”為主，《北京青年報》則采用“情感框架”，為受眾呈現(xiàn)了比較完整的事實框架。

框架理論；《人民日報》；《北京青年報》；抗戰(zhàn)勝利70周年

2015年9月3日，中國在北京隆重紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年，舉行閱兵儀式，這是一次重大的展示國家綜合實力和表達和平心聲的場面，媒體在新聞報道方面凸顯了媒介定位和方針導向。本文將《人民日報》和《北京青年報》對抗戰(zhàn)勝利70周年的報道放在框架理論的視域下，進行對比、分析研究。

一、研究緣起與框架理論

（一）研究緣起

重大事件為媒體提供了大展拳腳的機會。在新聞報道中，媒體從不同角度、不同深度、不同素材都可以寫出不一樣的文章，體現(xiàn)媒體的新聞理念和價值立場。對于抗戰(zhàn)勝利70周年暨世界反法西斯勝利事件，曾經(jīng)的參與者或是如今成果的享受者，應該如何融入事件中去？兩份報紙分別選擇什么新聞主題對新聞事件進行報道？讓受眾更好地參與到事件中。

《人民日報》作為中央機關報，最顯著的特征是政治性強，權(quán)威性高，影響范圍廣，發(fā)布的新聞報道和評論代表著黨中央的聲音?！侗本┣嗄陥蟆肥且粡埫嫦蛏鐣罨钴S人群，站在青年的視角反映時代的都市性日報。兩者的報道導向?qū)蟮纼?nèi)容和傳播效果均產(chǎn)生影響?？蚣芾碚撌墙忉尨蟊妭髅脚c現(xiàn)實“建構(gòu)”的關系的重要理論，為本文的現(xiàn)實研究提供了理論框架。

（二）框架理論

20世紀70年代，社會學家E·戈夫曼在其著作《框架分析》中指出：“所謂框架，指的是人們用來認識和闡釋外在客觀世界的認知結(jié)構(gòu)，所有我們對于現(xiàn)實生活經(jīng)驗的歸納、結(jié)構(gòu)與闡釋都依賴于一定的框架，框架能使我們確定、理解、歸納眾多具體信息?！?0世紀80年代，框架理論被引入新聞與傳播研究領域，媒介工作者在報道新聞事實的基礎上，還給事件提供一種意義上的中心思想或報道線索。

新聞框架指媒體依據(jù)自身立場、編輯方針等因素對新聞事實進行選擇、加工。在新聞生產(chǎn)過程中，媒介定位的差異性決定了新聞框架存在的意義性。記者、編輯等新聞從業(yè)者均要按照媒體的主導性框架，在眾多新聞事實中選擇主要屬性，建構(gòu)符合媒體框架的文本和意義。新聞框架決定媒體對新聞事件的主題確定、素材選擇以及報道的方式。

二、研究過程與新聞框架概貌

（一）樣本選擇

2015年9月3日，北京舉行了抗戰(zhàn)勝利暨世界反法西斯70周年大閱兵儀式，很多國家的領導者參與了此次典禮，全國人民共同參與到此次紀念儀式中。因此，本文把9月3日～9月5日這三天作為研究時段，從框架理論角度對《人民日報》和《北京青年報》在這三天內(nèi)對事件的相關新聞報道進行內(nèi)容分析。

（二）樣本分析

依據(jù)《人民日報》和《北京青年報》報道主題的不同，將抗戰(zhàn)勝利70周年的新聞報道（針對文字稿）分為8類：

第一，紀念儀式基本情況；第二，國家領導人會見他國來賓；第三，中國元首親自頒發(fā)抗戰(zhàn)紀念章給外國友人；第四，抗戰(zhàn)將士或家屬的人物專欄；第五，關于閱兵儀式的百姓困惑解答；第六，“正義必勝，和平必勝”等激勵人心的正能量主題論壇；第七，抗戰(zhàn)與世界反法西斯勝利事件的學術研討；第八，社評，立足本報立場就該事件發(fā)表評論。

在研究時間段內(nèi)，《人民日報》八類報道主題數(shù)量依次是10，8，4，4，3，6，2，3；《北京青年報》八類報道主題數(shù)量依次是6，4，3，7，9，4，0，3?？梢钥闯?，《人民日報》和《北京青年報》在9月3日～5日三天內(nèi)關于抗戰(zhàn)勝利70周年紀念日的稿件數(shù)量分別為40件和36件，總數(shù)量相差無幾?！度嗣袢請蟆穲蟮罃?shù)量最多的稿件主題分別是紀念儀式基本情況、國家領導人會見外賓情況、與“正義必勝，和平必勝”主題相關的講話與報道?！度嗣袢請蟆酚昧藘蓚€版面專門報道中國國家領導人接見外賓的場面，選了八個國家作為代表，每個國家使用一篇報道加一張圖片。而《北京青年報》中報道較多的是抗戰(zhàn)將士或家屬的人物專欄、關于閱兵方面的安排和準備上的困惑解答；在報道上從百姓的立場考慮問題，在報道官方部分消息的同時，為受眾提供貼近生活、貼近群眾的軟新聞。

三、兩報的新聞報道框架比較

對于框架的內(nèi)在結(jié)構(gòu)，臺灣學者臧國仁將其劃分為高、中、低三個層次：“在每一種已經(jīng)形成的事實的框架中，都有類似的結(jié)構(gòu)，分別由高層、中層以及低層環(huán)節(jié)組成?？蚣艿母邔哟谓Y(jié)構(gòu)是指在各種事實的內(nèi)在結(jié)構(gòu)中，均有高層次的意義，它往往是對某一事物的界定?？蚣艿闹袑哟谓Y(jié)構(gòu)系由以下幾個環(huán)節(jié)組成，包括主要事件、事件背景、事件結(jié)果、事件影響、事發(fā)原因、對事件的評估等?？蚣艿牡蛯哟谓Y(jié)構(gòu)指的是框架的表現(xiàn)形式，即由語言或符號組成，包括字、詞、句，以及由這些基礎語言所形成的修辭或比喻?！保?］

新聞框架的高層次結(jié)構(gòu)從宏觀上回答了“是什么”的問題，即報道主題的選擇；中層次結(jié)構(gòu)是框架的構(gòu)成，包括新聞事件發(fā)生發(fā)展的進程報道、新聞素材的選擇和處理、對某些問題的解析和評價等；低層次結(jié)構(gòu)是新聞文本的語言表達方式，即新聞報道中所使用的詞語、語氣、修辭等。現(xiàn)將運用高、中、低三個層次對《人民日報》和《北京青年報》對抗戰(zhàn)勝利事件的報道進行解析。

（一）高層次結(jié)構(gòu)：報道主題的選擇

《人民日報》大篇幅的圖片和領導人會見的圖片，正式莊嚴，給人強烈的嚴肅感，四方的排版也是其框架要素之一，大篇幅地報道了習近平接見外國來賓的場面，凸顯了黨的耳目喉舌的作用，是代表國家形象和立場的報刊。主題的選擇反映國家形象，向國內(nèi)外展現(xiàn)的是一個大氣、莊重、有心胸的大國形象，特別有一篇報道“大國展風范，我輩當自強”的豪言勵志的文章，字里行間都是代表國家發(fā)聲。

《北京青年報》是站在百姓的角度，讓百姓都參與到這樣的國事中，解答一些超乎常識之外的閱兵知識和一些與閱兵有關的老百姓好奇的事情，標題有“受閱外軍如何訓練？”“重型裝備如何運輸？”“千人合唱團如何煉成？”等。這些標題貼近群眾，滿足各層次受眾的需求，使其更深入地了解這一重大事件的始末和細節(jié)。主題選擇則是用以小見大的方式，從另一個角度呈現(xiàn)事件的面貌。

（二）中層次結(jié)構(gòu)：新聞素材的呈現(xiàn)

兩份報紙地理位置都在北京，但在新聞素材呈現(xiàn)上存在明顯的差異?！度嗣袢請蟆纷鳛辄h的喉舌，在新聞素材的掌握程度上擁有天然的優(yōu)勢，對抗戰(zhàn)勝利70周年的報道整體上是形象建構(gòu)為主，選擇的是正規(guī)、傳統(tǒng)的新聞素材，大多與政治緊密相關。

《北京青年報》在《人民日報》政治性新聞的基礎上，在受眾中建立起更人性化的“情感框架”，在政治框架之下選取了很多與百姓相關的延伸報道，報道更加有趣味性。例如，提出重型裝備是怎么運送到閱兵現(xiàn)場的，這種問題大多和百姓相關，但不會出現(xiàn)在黨報上。這就滿足了受眾的需求，素材多元靈活。

（三）低層次結(jié)構(gòu)：報道方式的不同

低層次結(jié)構(gòu)中，語言、語氣及修飾等受到高層次報道主題定位的影響，三者是相互制約、相互影響的關系。《人民日報》作為國家形象的窗口，言語風格更加嚴謹，新聞與宣傳相結(jié)合；《北京青年報》采用平民化的敘事方法，語言風格更加生動活潑?！度嗣袢請蟆氛Z句短小精悍，風格上把握官方的莊重權(quán)威，以達到良好的輿論宣傳效果；《北京青年報》語言風格輕松，呈現(xiàn)出親民的特性。文本表達上，前者傾向于“程式化”的寫作手法，而后者的報道更加感性。

四、結(jié)語

《人民日報》關于抗戰(zhàn)勝利70周年的新聞報道中，接見外賓、閱兵儀式、裁軍、和平，都是在呈現(xiàn)新聞事實的基礎上致力于樹立國家形象，嚴謹?shù)奈淖趾秃甏蟮恼掌宫F(xiàn)了國家形象，是國家意識形態(tài)的內(nèi)在要求?！侗本┣嗄陥蟆返男侣剤蟮澜o受眾以強烈的人文關懷和“人情味”，站在普通大眾的視角，給予人們普遍想要了解的信息，雖然也報道了國家強大、熱愛和平的對外形象，但報道中更加突出的是其“情感框架”。通過對樣本的分析，我們可以得出一個結(jié)論，即《人民日報》堅持的是意識形態(tài)主導下的“形象框架”，而《北京青年報》主要呈現(xiàn)出貼近受眾、符合市民定位的“情感框架”。

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1674-8883（2016）17-0079-02

施璐，陜西師范大學研究生。