本刊舉辦2017年高考語文研討會(huì)暨《學(xué)語文》編委會(huì)成立大會(huì)

2016年7月29至30日，《學(xué)語文》雜志社舉辦了2017年高考語文研討會(huì)暨《學(xué)語文》編委會(huì)成立大會(huì)，來自全國各地的中語界專家、高中語文骨干教師和部分《學(xué)語文》編委出席了會(huì)議。

《學(xué)語文》主編李平教授致開幕詞。他首先談了這次會(huì)議召開的背景及意義，強(qiáng)調(diào)在安徽高考語文回歸全國卷的大背景下，《學(xué)語文》雜志社連續(xù)舉辦了十年的高考語文研討會(huì)將如何進(jìn)行下去。接著，他從繼續(xù)搭建高考研討的平臺(tái)、再度開創(chuàng) “徽典1號(hào)”的事業(yè)、不斷深化新老朋友的感情三個(gè)方面，談了未來的工作打算及努力方向。文學(xué)院院長儲(chǔ)泰松教授致歡迎詞，他重點(diǎn)提出在新形勢下，《學(xué)語文》的辦刊思路，師范生的培養(yǎng)，基礎(chǔ)階段語文老師的培訓(xùn)等問題。在開幕式上，《學(xué)語文》編委會(huì)主任儲(chǔ)泰松教授、副主任李平教授，給新成立的編委會(huì)委員頒發(fā)了聘書，并與部分到會(huì)委員合影留念；馬鞍山二中校長郭惠宇、銅陵一中校長王屹宇、合肥六中副校長牛和榮、安師大附中副校長張祥云，代表編委會(huì)委員作了發(fā)言，表示將盡力幫助辦好《學(xué)語文》雜志。

開幕式結(jié)束后，大會(huì)進(jìn)入主題報(bào)告階段。華東師范大學(xué)張江實(shí)驗(yàn)中學(xué)的肖家蕓老師作了《細(xì)化、實(shí)化、工具化——讓思辨作文易學(xué)管用》的主題報(bào)告，將思辨歸納為一些有針對(duì)性的思維模塊，認(rèn)為2016年再次吹響了思辨作文集結(jié)號(hào)，我們要讓思辨成為易學(xué)管用的思維工具，高中作文須補(bǔ)充必要的邏輯思維。上海市黃浦教育學(xué)院的鄧彤老師作了 《思辨與生活的關(guān)系》的主題報(bào)告，他也圍繞高考作文展開，認(rèn)為近幾年高考作文是思辨和生活的結(jié)合，要教會(huì)學(xué)生寫任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文，思辨訓(xùn)練要教會(huì)學(xué)生概念辨析和思考的方法。

本次會(huì)議還有八位代表作了大會(huì)發(fā)言：蕪湖一中的程麗華老師認(rèn)為，高考要考一部分從來沒有見過的東西，所以高考復(fù)習(xí)要立足語文素養(yǎng)，不能搞押題模式的訓(xùn)練；合肥一中的尤光雷老師認(rèn)為，教法、考法和評(píng)法三者決定了學(xué)生的命運(yùn)；蚌埠二中的柏廣林老師從資料選擇、指導(dǎo)思想、養(yǎng)成習(xí)慣三個(gè)方面，談了高三一輪復(fù)習(xí)的做法；合肥十中的王國文老師交流了該校今年高考的成績和“徽典1號(hào)”的使用情況，強(qiáng)調(diào)了閱讀在語文教學(xué)和高考中的特殊地位；霍邱一中的趙克明老師談了今年“徽典1號(hào)”高考作文部分的編輯意圖和使用建議，著眼點(diǎn)是語文的養(yǎng)成性和應(yīng)試的特殊性；碭山中學(xué)的陳清華老師談了面對(duì)語文的艱難，語文教師應(yīng)該如何去面對(duì)的問題；淮北師大附中的王翠霞老師結(jié)合自己語文教學(xué)的切身經(jīng)驗(yàn)，談了創(chuàng)新與回歸相結(jié)合的問題；鳳臺(tái)一中的董亞老師則表達(dá)了自己的困惑：語文真的像大家說的那么難嗎？高考語文真的那么難和復(fù)雜嗎？從反面促使大家思考。最后，《學(xué)語文》副主編張勇教授致閉幕詞。

這次研討會(huì)本著求真務(wù)實(shí)的精神，對(duì)高考語文中的一系列重大問題做了交流、探討，與會(huì)代表普遍感到獲益甚多，眼界大開。