賈艷霞
(重慶大學 新聞學院,重慶 401331)
從受眾角度淺析自媒體時代碎片化信息傳播的弊端
賈艷霞
(重慶大學 新聞學院,重慶401331)
隨著自媒體時代的到來,微博、微信、貼吧、論壇等自媒體平臺迅速發(fā)展并普及,并且成為人們獲取信息和日常交流的主要平臺。自媒體平臺的迅速發(fā)展為人們獲取信息、發(fā)表觀點帶來便利的同時,也間接導致了信息的碎片化傳播,進一步影響人們的閱讀習慣以及思維習慣等。本文就自媒體時代碎片化信息的傳播給受眾帶來的弊端進行簡要分析,并提出相應的對策。
自媒體;碎片化信息;媒介素養(yǎng)
自媒體(We Media)是指私人化、平民化、普泛化以及自主化的傳播者,以現(xiàn)代化、電子化的手段,向不特定的多數(shù)人或者特定的少數(shù)人傳遞規(guī)范性以及非規(guī)范性信息的新媒體的總稱。在2003年7月,美國新聞學會媒體中心發(fā)布了由謝因波曼與克里斯威理斯兩位聯(lián)合提出的“We Media”研究報告,里面對自媒體下了十分嚴謹?shù)亩x:“We Media是普通大眾經(jīng)由數(shù)字科技強化與全球知識體系相連接之后,一種開始理解普通大眾如何提供與分享他們自身的事實、新聞的途徑?!焙喲灾?,即公民用以發(fā)布自己親眼所見、親耳所聞事件的載體,如微博、微信、論壇、貼吧等網(wǎng)絡社區(qū)。
互聯(lián)網(wǎng)的普及和網(wǎng)絡的低門檻進入讓受眾可以自由地在網(wǎng)絡空間發(fā)表言論。例如,微信用戶可以申請開通個人微信公眾號,通過推送文章的方式向關(guān)注者傳遞特定信息;微博中非關(guān)注好友也可以看到其他用戶公開發(fā)表的信息?!拔ⅰ睍r代背景下,受眾瀏覽到的信息通常是經(jīng)過刪減加工后的精簡內(nèi)容。知乎網(wǎng)站是基于網(wǎng)絡平臺開設(shè)的真實網(wǎng)絡問答社區(qū),連接社會各界的精英人才,用戶通過分享自身所掌握的專業(yè)知識,為中文互聯(lián)網(wǎng)源源不斷地提供高質(zhì)量的信息,是互聯(lián)網(wǎng)用戶發(fā)表信息、獲取知識的主要渠道之一。
作者簡介:賈艷霞,河南平頂山人,重慶大學新聞學院2015級新聞與傳播學專業(yè)碩士研究生。
在互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下,各大信息發(fā)布平臺依靠互聯(lián)網(wǎng)的超鏈接功能,可以實現(xiàn)多種信息形式的整合傳播,一條信息中可以包含文本、圖畫、視頻、音頻等。美國著名作家戴維·申克認為,超級鏈接給我們帶來了種種好處,但碎片化、壓力和注意力渙散也將如影隨形。互聯(lián)網(wǎng)的超鏈接功能給人們檢索信息帶來了很多便利,但同時也使信息處于碎片化的狀態(tài),帶給人們的是碎片化的認知。
由于互聯(lián)網(wǎng)迅速,及時的特征,信息可以實現(xiàn)實時傳播,并且互聯(lián)網(wǎng)上內(nèi)容的更新?lián)Q代速度非常之快,間接導致了信息傳播狀態(tài)的碎片化。另外,社交媒體的崛起進一步加速了時代的碎片化進程,突出表現(xiàn)為:人們每天通過網(wǎng)絡傳媒了解、閱讀大量的信息,卻沒有深刻的理解和記憶,而且這些信息很快就會成為過眼云煙,現(xiàn)代人忙碌于獲取與遺忘之間。[1]
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,快餐文化進入了瘋狂的時代,快節(jié)奏的生活習慣也催生出各種精簡信息,此類信息往往缺乏內(nèi)涵,只涉及事物的表面,很少深入事物的內(nèi)部探尋其本質(zhì)??觳皖惖奈幕m合人們在上班、等公交等碎片化的時間內(nèi)獲取信息,這在一定程度上充分利用了人們的碎片時間,但同時也導致人們接收到的信息呈現(xiàn)碎片化不完整的狀態(tài)。
碎片化信息的特征:它們往往是一些事實的集合而非邏輯,通常大量簡化推演的過程,將多路徑簡化為單一路徑,使表述不夠嚴謹、全面。簡而言之,碎片化信息為了達到易于習得的目的,通常會顯著降低認知成本,最明顯的方式就是:將復雜的事物簡單化。它們往往只告訴讀者事物表面上的東西,卻不會告訴讀者事物背后的原理,以及它與其他事物之間的聯(lián)系。[2]長期接受碎片化信息給受眾帶來的弊端主要有以下幾點:
首先,長期接受碎片化信息會影響人們的閱讀習慣,進而影響人們的思維方式。人們接觸互聯(lián)網(wǎng)的行為大部分集中在零碎的時間段內(nèi),在這些零碎的時間內(nèi)人們只是信息的接收者而非主動尋求者。受眾在瀏覽信息的過程中,所接收到的信息大都處于碎片化狀態(tài)。例如,在微博上看到的這條信息在講兩會報道,下一條又曝出某位明星的八卦新聞,這種跳躍式的信息接收方式容易分散受眾的注意力?,F(xiàn)代人可以花很長的時間逛貼吧、論壇,卻難以集中精力讀20頁書,這種行為導致淺閱讀盛行,在不知不覺中影響人們的思維方式,習慣于表面淺顯地理解事物,知其一,但不知其二。
同時,碎片化信息的傳播容易使人產(chǎn)生惰性,依賴互聯(lián)網(wǎng)的便捷性?;ヂ?lián)網(wǎng)擁有強大的儲存空間,為大眾搜索信息提供便利的同時,使人們腦袋中存儲了大量的碎片化信息。美國科技作家卡爾認為:“我們犧牲了深度閱讀的功能,變成只是信息的解碼者,形成豐富的精神鏈接的能力被擱置?!蔽⒉┮嗳绱耍恍枰藗冊诟黝慅嬰s的信息中跳轉(zhuǎn)瀏覽,速度越快,獲取的信息也越多。但思考總要花費時間和精力,使用者長期通過微博獲取簡單的淺層信息,必將導致思維的惰性。[3]
首先,人們要正確認識媒介及其功能。自媒體平臺只是獲取、發(fā)布信息的渠道,并非系統(tǒng)學習知識的工具,人們可以把在互聯(lián)網(wǎng)平臺上獲得的信息作為認知的起點,順藤摸瓜,進一步探索它背后的知識體系。
其次,廣大受眾要提高自身的媒介素養(yǎng)。麥克盧漢曾經(jīng)指出,每項技術(shù)都有服務效應和危害效應,我們在利用信息科技帶來便利的同時,要提防它所帶來的不利影響。在信息化的大浪潮中,為避免淪為信息技術(shù)的奴隸,廣大互聯(lián)網(wǎng)用戶應該自覺提高自身媒介素養(yǎng),自動識別有用信息,摒棄冗余信息,培養(yǎng)獨立解讀信息的能力,加強邏輯思維能力的訓練,同時整合獲取信息的渠道,歸納整理看到的信息。
另外,在使用媒介的過程中,廣大互聯(lián)網(wǎng)用戶應該加強自律意識,自覺發(fā)布高質(zhì)量的內(nèi)容,營造健康的互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境,警惕“上網(wǎng)成癮綜合癥”的影響,養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡使用習慣。
[] 文曉歡.淺析以微博為代表的信息傳播碎片化——以“新浪微博”為例[J].北方文學(下),2006(6):143-144.
[2] [DB/OL]http://mt.sohu.com/20150626/n415688080.shtml,2015-06-26.
[3] 陳奕,凌夢丹.微博“碎片化閱讀”的傳播麻醉功能解讀[J].編輯之友,2014(5):019-025.
G206
A
1674-8883(2016)12-0323-01