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        怎樣才能成為優(yōu)秀的電視專題欄目主持人

        2016-02-29 01:28:26韓丹
        記者搖籃 2016年2期
        關(guān)鍵詞:修養(yǎng)主持人創(chuàng)作

        韓丹

        【摘 要】面對媒體競爭的日趨激烈,對主持人的綜合素質(zhì)要求越來越高。本文從怎么才能成為優(yōu)秀的電視專題欄目主持人的角度,簡要論述了自己的觀點(diǎn)和看法,提出了要想成為優(yōu)秀的電視專題欄目主持人,不僅要積極參與節(jié)目創(chuàng)作播出的全程,還要具有記者型主持人的能力,更要有較高的語言藝術(shù)修養(yǎng)。

        【關(guān)鍵詞】主持人 節(jié)目 專題 創(chuàng)作 能力 修養(yǎng)

        主持人不僅是節(jié)目的中心人物,更是節(jié)目的核心。主持人個(gè)人的文化修養(yǎng)決定了節(jié)目的成敗。但是,就目前地方廣播電視專題節(jié)目主持人隊(duì)伍的綜合素質(zhì)而言,還存在著良莠不齊、高低不一的實(shí)際問題。因此,適應(yīng)客觀形勢發(fā)展的需要,全面提高主持人的綜合素質(zhì)勢在必行。正因如此,筆者認(rèn)為,要想成為一名有分析、有見解、有深度的優(yōu)秀的電視專題欄目主持人,不僅要積極參與節(jié)目創(chuàng)作播出的全程,還要具有記者型主持人的能力,更要有較高的語言藝術(shù)修養(yǎng)。

        節(jié)目主持人應(yīng)參與節(jié)目創(chuàng)作播出的全程

        隨著廣播電視行業(yè)的競爭與進(jìn)步,主持人參與節(jié)目創(chuàng)作播出的全程已成為客觀要求。尤其是專題節(jié)目的主持人要徹底擺脫編導(dǎo)手中的“活話筒”的被動(dòng)地位,就必須對整個(gè)節(jié)目流程有更全面更細(xì)致的了解,參與文案的創(chuàng)編過程,把握節(jié)目的整體脈搏,進(jìn)而熟悉節(jié)目內(nèi)容,掌握節(jié)目的主旨與進(jìn)程。這對于節(jié)目主持人來說,具有十分重要的意義。只有這樣主持人在實(shí)踐工作中才能做到游刃有余。它不僅是辦好節(jié)目、吸引聽眾的首要條件,也是主持人增強(qiáng)自身素質(zhì),跟上時(shí)代步伐的需要。

        如果主持人對專題節(jié)目只滿足于一般性的了解就很難把自己的主持風(fēng)格與節(jié)目的宗旨與要求相契合,其聲音、臺詞、形象就會與節(jié)目“隔離”,其結(jié)果會處于一種被動(dòng)地位。而參與節(jié)目創(chuàng)編工作,就可以最大限度地發(fā)揮主持人在節(jié)目中的主導(dǎo)作用,主持人對節(jié)目有了更多的發(fā)言權(quán),就有可能通過自己的悟性和理解,讓節(jié)目內(nèi)容與自己主持狀態(tài)有機(jī)地結(jié)合起來,從而使自己真正成為節(jié)目中不可缺少的一部分,成為節(jié)目的靈魂。

        應(yīng)當(dāng)指出的是,專題節(jié)目主持人與播音員不同。播音員面對的是話筒,專題節(jié)目主持人面對的是受眾,他們要與受眾進(jìn)行面對面的接觸交流。這種互動(dòng)交流與接觸,必須建立在對整個(gè)節(jié)目透徹知情的基礎(chǔ)上進(jìn)行。如果脫離節(jié)目制作整個(gè)過程,不了解節(jié)目的脈絡(luò)與內(nèi)在要求,始終是背說別人規(guī)定說的話,其結(jié)果只能弱化自身的特點(diǎn),無法形成與自身形象、氣質(zhì)相和諧的語言風(fēng)格。美國著名黑人女主持人奧佩拉溫弗里曾說過,“主持人應(yīng)該用自己的聲音對世界說話,如果只能背別人的稿件,或僅照別人擬寫的臺本去做主持人,就永遠(yuǎn)不可能滿足受眾的要求,也永遠(yuǎn)不可能是一個(gè)優(yōu)秀的主持人?!睂n}節(jié)目主持人親自參與節(jié)目文案的寫作,可以找到更適合自己的語言表述方式。特別是對年輕的主持人來說,參與節(jié)目創(chuàng)作播出的全程,還有助于克服緊張的陌生的心理狀態(tài),能夠找到成竹于胸的自信。

        節(jié)目主持人應(yīng)具有記者型主持人的能力

        集記者、主持人角色于一身的記者型主持人是當(dāng)前專題節(jié)目主持人發(fā)展的必然趨勢。記者型主持人可以說是復(fù)合型人才。他既要具有新聞?dòng)浾叩牟稍L本領(lǐng),又要懂得新聞采訪規(guī)律和要求,更要具有主持人應(yīng)具備的能力和水平。由于記者型主持人在采訪實(shí)踐中對采訪對象和事物有了充分的了解和把握,這樣他在具體主持工作中就能夠做到如魚得水,運(yùn)用自如,進(jìn)而最大限度地展示其綜合實(shí)力,從而使整個(gè)節(jié)目能夠達(dá)到呼風(fēng)喚雨的效果。記者型主持人還有一個(gè)最大的優(yōu)勢就是,能夠根據(jù)自己的意愿和能力,做出充分的選題準(zhǔn)備、問題設(shè)計(jì)、場景設(shè)計(jì)等。這些都有利于專題節(jié)目在高質(zhì)量、高水平的層面上運(yùn)行。當(dāng)然,記者型節(jié)目主持人不是萬事不求人的“獨(dú)立王國”,還要與相關(guān)部門和編審人員及后期制作人員相配合。只有這樣才能把一臺專題節(jié)目做得風(fēng)生水起。

        記者型主持人除了應(yīng)具備較好的播音基本功外,還應(yīng)具備敏銳的政治判斷力、明智的見解和洞察事物的能力,掌握群眾跳動(dòng)的脈搏,及時(shí)向受眾傳播健康向上的正面話題。這是記者型主持人應(yīng)具備的必要條件。主持人必須深入實(shí)際,深入群眾,深入生活接地氣,做到腳踩泥土,情系人民。如果僅限于演播室,沒有豐富的采訪經(jīng)歷和生活閱歷,駕馭整個(gè)節(jié)目的能力也無從談起。因此,做優(yōu)秀專題節(jié)目主持人應(yīng)先從記者做起,去更多地深入基層,以獨(dú)特的視角觀察社會,豐富采編實(shí)踐和新聞工作經(jīng)驗(yàn),從而做到善于分析問題,從眾多的新聞事件中鍛煉自己的眼力,去發(fā)現(xiàn)、捕捉熱點(diǎn)、焦點(diǎn)和難點(diǎn),讀懂觀眾的好奇心,為觀眾揭開心里的謎團(tuán),然后能用最通俗的話語表達(dá)出最具有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的內(nèi)容。這就要求記者型主持人除了具備語音、發(fā)聲、表達(dá)、形象、氣質(zhì)等基本素質(zhì)條件以外,還需要具有淵博的知識、敏銳思想和良好的語言表達(dá)能力。

        節(jié)目主持人應(yīng)具有較高的語言藝術(shù)修養(yǎng)

        中華民族的語言內(nèi)涵豐富,形象逼真,生動(dòng)傳神,世界上任何一種語言都無法比擬。正因如此,以語言為主要表達(dá)手段的主持人,更應(yīng)該學(xué)習(xí)和吸收語言文化藝術(shù),不斷地提高自己駕馭語言的能力,以便使主持人與受眾之間,建立暢通的語言交流環(huán)境,進(jìn)而達(dá)到具有感染力、引導(dǎo)力的效果。專題節(jié)目主持人恰到好處的言談,可以減少傳播過程中機(jī)器化的主持弊病,而且,許多內(nèi)容最終也是在主持人與他人溝通中的交流與碰撞中完成的。

        眾所周知,語言是洞察人類心智的最好窗口。語言不僅僅是節(jié)目內(nèi)容的載體,它同時(shí)還是主持人文化底蘊(yùn)和品位的體現(xiàn)。在平日的生活中,我們常常會遇到這樣一種現(xiàn)象,同樣的一個(gè)故事,善講者繪聲繪色,娓娓道來,引人入勝;不善講者,笨笨磕磕三言兩語,聽起來索然無味,這就是語言的表達(dá)能力問題。優(yōu)秀的節(jié)目主持人總是能以他們飽滿的熱情、平易近人的態(tài)度、厚積薄發(fā)的語言功底和深入淺出的談話技巧,或侃侃而談,或娓娓道來,或畫龍點(diǎn)睛略加評點(diǎn),或連綴穿插自如得體,或反應(yīng)靈敏機(jī)智貼切,或語流暢達(dá)頗具風(fēng)采。如,原央視崔永元曾經(jīng)主持的《實(shí)話實(shí)說》欄目,在現(xiàn)場交流過程中可以說是語驚四座,妙語如珠。他駕馭語言的技巧源于厚積的語言功力,敏銳的生活感悟。每次與觀眾交流時(shí),他不失時(shí)機(jī)的點(diǎn)評會起到畫龍點(diǎn)睛的效果,也會意想不到地給人以茅塞頓開的感悟,真正體現(xiàn)了專題節(jié)目的意義和內(nèi)涵。這正是功夫在詩外的結(jié)果,讓觀眾在思想文化等方面受益匪淺,也體會到其語言超強(qiáng)的魅力。

        (作者單位:鞍山廣播電視臺)endprint

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