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        試論電視節(jié)目主持人的救場(chǎng)技巧

        2016-02-28 14:14:07周懷勤
        新聞研究導(dǎo)刊 2016年20期
        關(guān)鍵詞:救場(chǎng)孫楠汪涵

        周懷勤

        (莆田市廣播電視臺(tái),福建 莆田 351100)

        試論電視節(jié)目主持人的救場(chǎng)技巧

        周懷勤

        (莆田市廣播電視臺(tái),福建 莆田 351100)

        主持人在電視節(jié)目中發(fā)揮著十分重要的作用,因?yàn)閷?dǎo)演在很多情況下是無法直接控制舞臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)的,所以整個(gè)節(jié)目的宏觀把控,其實(shí)就是主持人在掌握。主持人在串聯(lián)節(jié)目,吸引觀眾注意力,與觀眾互動(dòng),掌握節(jié)目節(jié)奏,調(diào)節(jié)節(jié)目氣氛,應(yīng)對(duì)突發(fā)情況等方面發(fā)揮了全局性、決定性的作用。因此,提高主持人在主持節(jié)目的過程中應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的救場(chǎng)技巧,對(duì)于電視節(jié)目的成功具有重大意義。

        節(jié)目主持人;救場(chǎng);《我是歌手》

        電視節(jié)目中有一種重要的類型就是現(xiàn)場(chǎng)直播,這種方式也是電視節(jié)目的一個(gè)重要呈現(xiàn)方式。有時(shí)在綜藝節(jié)目直播的過程中會(huì)出現(xiàn)一些意想不到的突發(fā)狀況,此時(shí),就要求主持人有一個(gè)冷靜的頭腦,理智地分析現(xiàn)場(chǎng)狀況并且迅速作出判斷,繼而恰當(dāng)?shù)亟鉀Q危機(jī),使節(jié)目能夠正常進(jìn)行。

        一、電視節(jié)目主持人的救場(chǎng)案例分析

        (一)《我是歌手》突發(fā)事件回顧

        《我是歌手》(I am a Singer)是中國(guó)湖南衛(wèi)視于2013年1月18日推出的中國(guó)首檔成名歌手音樂對(duì)決真人秀。自開播以來,《我是歌手》也發(fā)生過一些意外狀況,但是這些意外狀況的突發(fā)性以及危害性相對(duì)較小,而且很多并非發(fā)生在直播現(xiàn)場(chǎng)。但是,在2015年3月27日《我是歌手》第三季總決賽直播過程中,也就是第一輪競(jìng)唱結(jié)束公布排名時(shí),歌手孫楠毫無征兆突然宣布退賽,引起輿論一片嘩然,也讓現(xiàn)場(chǎng)的其他歌手心情沉重,而作為主持人的汪涵面對(duì)這起突發(fā)直播事故,在經(jīng)歷了短暫的手足無措后便迅速進(jìn)行了救場(chǎng)。

        (二)主持人汪涵“救場(chǎng)”過程

        孫楠退賽后,《我是歌手》的節(jié)目直播暫停了約7分鐘時(shí)間,這被網(wǎng)友稱為“芒果臺(tái)的‘黑色7分鐘’”。而在這7分鐘內(nèi),作為主持人的汪涵經(jīng)歷了吃驚、無措、鎮(zhèn)定、應(yīng)對(duì)、復(fù)原的過程。

        孫楠宣布退賽的時(shí)候,首先是通過攝像機(jī)鏡頭向主持人汪涵舉手示意,表明自己有話說,之后開始朗讀之前準(zhǔn)備好的一份文字稿,聲明自己的退賽決定。此時(shí),汪涵完全可以打斷孫楠,包括汪涵自己,在下臺(tái)后也認(rèn)為自己是完全可以打斷對(duì)方的。但是,汪涵沒有,因?yàn)樗袛?,?duì)方做了如此充足的準(zhǔn)備,很有可能是已經(jīng)鐵了心的。

        在接下來的幾分鐘時(shí)間里,汪涵首先重新強(qiáng)調(diào)自己的身份,其實(shí)也是給自己的一個(gè)緩沖,他說:“既然我是這個(gè)舞臺(tái)的節(jié)目主持人,接下來就由我來掌控一下。首先請(qǐng)導(dǎo)播抓緊時(shí)間為我準(zhǔn)備一個(gè)3~5分鐘的廣告時(shí)間,謝謝!我待會(huì)兒要用?!鼻皟删淦鋵?shí)更像是“自言自語”,先舒緩一下情緒,然后趕緊讓導(dǎo)播準(zhǔn)備廣告,為事件的幕后處理贏得時(shí)間。

        接著,汪涵分享了一段自己的人生經(jīng)歷,因?yàn)樽约簩?duì)自己的經(jīng)歷最熟悉,在這種場(chǎng)合下說出來不會(huì)出錯(cuò),而應(yīng)對(duì)這種突發(fā)事件最低的要求就是不出錯(cuò)。隨即,汪涵話鋒一轉(zhuǎn),開始表達(dá)自己的第二層意思:對(duì)于孫楠退賽的決定表示理解和尊重。

        之后,汪涵開始將注意力轉(zhuǎn)移到臺(tái)下的觀眾,因?yàn)橥话l(fā)事件發(fā)生的幾分鐘內(nèi),觀眾的情緒可能尚處于事件之中,其個(gè)性化的情緒還沒有表現(xiàn)出來。但是,如果在這幾分鐘時(shí)間內(nèi)無法將觀眾重新掌控在手中,錯(cuò)失了寶貴時(shí)機(jī),那么很可能引起更深一步的危機(jī)。

        最后,汪涵再次強(qiáng)調(diào),需要導(dǎo)播準(zhǔn)備一段廣告,由制作團(tuán)隊(duì)商量進(jìn)一步的應(yīng)對(duì)策略。

        二、電視節(jié)目主持人的救場(chǎng)技巧

        (一)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)

        心理素質(zhì)對(duì)于主持人尤其是電視直播節(jié)目主持人有十分明顯的影響。首先,主持人心理素質(zhì)是培養(yǎng)和提高其他素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。主持人的綜合素質(zhì)包括政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)。然而無論是政治素質(zhì)還是業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)與提高,都必須通過其心理活動(dòng)來進(jìn)行。而心理素質(zhì)是指主持人的心理活動(dòng)能力。從這個(gè)意義上來說,對(duì)主持人心理素質(zhì)的培養(yǎng)是提高其他素質(zhì)的前提和基礎(chǔ)。其次,主持人心理素質(zhì)的好壞直接決定電視節(jié)目傳播效果的好壞,如果汪涵的心理素質(zhì)不高,那么面對(duì)這種突發(fā)情況,很有可能自己會(huì)手忙腳亂、語無倫次。

        (二)鍛煉敏捷的思維能力

        敏捷的思維能力是一個(gè)主持人現(xiàn)場(chǎng)控制能力的最根本體現(xiàn)。尤其是對(duì)于直播節(jié)目主持人而言,其主持全部為現(xiàn)場(chǎng)主持,一旦失誤,將會(huì)造成不可挽回的損失?,F(xiàn)場(chǎng)直播不像錄制節(jié)目,即使偶有失誤,尚可以通過技術(shù)手段進(jìn)行處理,減少損失。因此,對(duì)于直播節(jié)目主持人而言,敏捷的思維能力往往十分重要。

        一般而言,敏捷的思維能力是針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)事件而言的。楊瀾有一次主持節(jié)目,上臺(tái)的時(shí)候因?yàn)椴瓤盏脚_(tái)下,之后重新上臺(tái),她鎮(zhèn)定地說:“真是人有失足,馬有失蹄啊,我剛才的‘獅子滾繡球’滾得還不夠熟練吧?看來這次演出的臺(tái)階不那么好下啊,但臺(tái)上的節(jié)目會(huì)很精彩。不信你們瞧他們……”通過幾句話迅速化解了尷尬,體現(xiàn)了楊瀾敏捷的思維能力。

        (三)有效地掌控話題和觀眾

        有效地掌控話題和觀眾,這其實(shí)是對(duì)主持人現(xiàn)場(chǎng)控制能力的要求。這種能力,對(duì)于直播節(jié)目主持人尤其是在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的過程中至關(guān)重要。節(jié)目直播過程中出現(xiàn)突發(fā)事件,常常伴隨的是觀眾注意力和話題的轉(zhuǎn)變,如《我是歌手》孫楠退賽,使得大家的注意力一下子全部轉(zhuǎn)移到這個(gè)危機(jī)事件上來。此時(shí),如果主持人無法有效地掌控話題和吸引觀眾的注意力,那么后果可想而知。

        (四)學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力

        轉(zhuǎn)移注意力可以為應(yīng)對(duì)直播節(jié)目中出現(xiàn)的危機(jī)事件贏得一定的緩沖時(shí)間,可以讓主持人在這段有限的時(shí)間內(nèi)思考應(yīng)對(duì)之策,是應(yīng)對(duì)直播危機(jī)事件的一種常見手段。汪涵在《我是歌手》的救場(chǎng)過程中,就先后幾次運(yùn)用了這種轉(zhuǎn)移注意力的方法,如首先將觀眾的注意力從關(guān)注“孫楠退賽”轉(zhuǎn)移到作為主持人的自己身上;之后又通過講述自己的經(jīng)歷,來贏得思考應(yīng)對(duì)方法的時(shí)間;接著又將注意力轉(zhuǎn)移到觀眾身上,強(qiáng)調(diào)他們對(duì)于節(jié)目的作用,加強(qiáng)與觀眾的互動(dòng)。

        [1] 孫昊.淺談電視節(jié)目主持人的即興敏捷的思維能力[J].西部廣播電視,2014(12):93.

        [2] 邢海珊,徐青青,石鳴.談電視節(jié)目主持人在突發(fā)狀況下的敏捷的思維能力[J].新聞天地(下),2010(09):16-17.

        [3] 謝了.淺析綜藝節(jié)目主持人的應(yīng)變控場(chǎng)能力[J] .戲劇之家,2014(16):109.

        G222.2

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        1674-8883(2016)20-0146-01

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