馬 蓉
(齊魯理工學(xué)院,山東 濟(jì)南 250200)
?
基于傳播心理學(xué)的虛假新聞以及應(yīng)對(duì)方法
馬蓉
(齊魯理工學(xué)院,山東濟(jì)南250200)
摘要:大眾傳播活動(dòng)作為傳播心理重要的研究方向,需要研究傳播者和接收者的心理行為和規(guī)律,以了解其在新聞傳播過程中所受到的影響。通過研究新聞傳播過程得知,接受者在接收新聞后其心理和具體實(shí)踐均會(huì)在不同程度上受到新聞的影響。需要認(rèn)清的是這些影響并非是其主動(dòng)接受的,而是受到了新聞傳播者的影響。因此在大眾傳播活動(dòng)中處于主體地位的是新聞傳播者。文章通過分析和研究虛假新聞對(duì)傳播者和接收者在心理與實(shí)踐這兩方面的影響,從而為防治虛假新聞提供應(yīng)對(duì)的方法。
關(guān)鍵詞:傳播心理;虛假新聞;應(yīng)對(duì)方法
新聞傳播者傳播的信息將會(huì)影響接受者的心理和實(shí)踐活動(dòng),而具體的影響結(jié)果則由其各自的心理因素來決定。由于新聞傳播者和信息接收者在年齡、閱歷以及所處的社會(huì)環(huán)境不同,因此雙方對(duì)于虛假新聞的傳播與接收也會(huì)在認(rèn)知上存在不同。鑒于虛假新聞產(chǎn)生的危害,筆者從傳播心理學(xué)的角度對(duì)傳播者與接收者兩方的心理進(jìn)行研究,以培養(yǎng)人們對(duì)虛假新聞的抵抗力,減少虛假新聞對(duì)大眾產(chǎn)生的危害。
(一)選擇心理
在傳播心理學(xué)中,受眾心理大致可以劃分為三種類型,分別是關(guān)注、理解、記憶。當(dāng)觀眾在瀏覽新聞時(shí)能夠辨別新聞的真假,并且能夠主動(dòng)地屏蔽虛假新聞,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)虛假新聞的有效防治。辨析作為觀眾在接受新聞時(shí)的一個(gè)重要心理活動(dòng)過程,能夠完成對(duì)新聞內(nèi)容的初步檢查以及評(píng)析,而這也是觀眾自主性的體現(xiàn)。觀眾在這一過程中可以篩選新聞中的一些虛假信息,從而能夠剔除一些簡明易辨的虛假信息。通常來講,人們對(duì)于見到的或者是聽到的信息在最初是具有相信的心理,但之后便會(huì)對(duì)新聞信息產(chǎn)生懷疑和思考,在判斷其消息為虛假時(shí)便會(huì)產(chǎn)生抵制心理。實(shí)際上受眾對(duì)信息的接收是一種無意識(shí)的行為,但是卻能夠主動(dòng)評(píng)價(jià)新聞的內(nèi)容,從而自主化抵制虛假新聞。因此受眾在瀏覽和審閱新聞時(shí)應(yīng)當(dāng)提高對(duì)自身思維的控制能力從而實(shí)現(xiàn)對(duì)新聞信息的真實(shí)性評(píng)判,從而抵制虛假新聞。[1]
(二)批判心理
受眾對(duì)于新聞的理解需要自身的媒介來引導(dǎo),受眾自身的心理因素決定著一件新聞信息對(duì)于其心理和實(shí)踐活動(dòng)的影響。受眾在接收新聞消息的時(shí)候一般處于一種主動(dòng)狀態(tài),因此其對(duì)于新聞信息的理解也是一種理智的表現(xiàn)。通常情況下,媒介素養(yǎng)較高的人在接受新聞信息的時(shí)候往往會(huì)仔細(xì)篩選新聞的內(nèi)容,并且對(duì)其真實(shí)性做出合理有效的評(píng)判;而媒介素質(zhì)相對(duì)較低的受眾則無法完成對(duì)新聞信息的評(píng)判,以至于受到媒介和新聞信息的控制。因此必須要強(qiáng)化受眾對(duì)新聞的批判意識(shí),使受眾在接受新聞的時(shí)候能夠做到理性看待和分析,從而做出正確的評(píng)判。實(shí)際上受眾對(duì)新聞的評(píng)判也是其道德修養(yǎng)的一種內(nèi)在表現(xiàn),受眾可以在對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)判時(shí)了解到自身的道德理念和社會(huì)行為是否符合這個(gè)社會(huì)的道德要求,從而在批判中獲得其思想道德上的進(jìn)步。并且當(dāng)受眾能夠理性地看待新聞時(shí),會(huì)極大地提高受眾的心理承受能力,并且會(huì)增強(qiáng)受眾對(duì)虛假新聞信息的辨別力和抵抗力,這樣子即使下次出現(xiàn)類似的虛假新聞時(shí)受眾也可以做到及時(shí)辨明和批判,從而提高受眾對(duì)虛假新聞的抵制能力。[2]
(一)端正新聞傳播動(dòng)機(jī)
正是因?yàn)橛辛诵侣剛鞑サ膭?dòng)機(jī)才會(huì)使新聞的傳播者進(jìn)行傳播活動(dòng),動(dòng)機(jī)主要涵蓋兩方面,一方面是積極的,另一方面則是消極的。就積極的傳播動(dòng)機(jī)而言,其在傳播過程中往往會(huì)以正確的信息來引導(dǎo)輿論導(dǎo)向,并且能夠深入到人類的內(nèi)心,為其心理帶來正能量,使其在成績方面永不滿足、積極探索,因此對(duì)社會(huì)發(fā)展和受眾的生活能夠產(chǎn)生良好的正面影響。然而并非所有的新聞傳播都有積極的傳播效果,也有部分消極的傳播因素在新聞傳播過程中作祟,如一些傳播者在進(jìn)行傳播時(shí)將負(fù)面情緒或私人利益摻入其中,以追求更多的經(jīng)濟(jì)利益和知名度,而另一些人則是為了純粹的獵奇或者嘩眾取寵而進(jìn)行新聞傳播,對(duì)于這些心理一定要予以抵制,以免對(duì)社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生不良的影響。首先要做的便是樹立正確的傳播動(dòng)機(jī),傳播者應(yīng)當(dāng)以公正的心理,為社會(huì)和人類的整體利益考慮,在進(jìn)行新聞傳播時(shí)一定要將新聞?wù)鎸?shí)性體現(xiàn)出來,避免將個(gè)人的情緒和心理摻入新聞信息中。必須要確保新聞?dòng)浾哂卸苏钠沸?,要踏踏?shí)實(shí)地仔細(xì)工作,當(dāng)出現(xiàn)新聞時(shí)一定要在第一時(shí)間趕到新聞現(xiàn)場,并且仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卣{(diào)查新聞。媒體在編輯新聞時(shí)一定要保證其真實(shí)性,并認(rèn)真核實(shí)新聞內(nèi)容。
(二)傳播者如何防治虛假新聞
在進(jìn)行新聞傳播時(shí),傳播者必須要約束和規(guī)范好自己,要保證傳播的新聞能夠與自己的地位保持一致。對(duì)于廣大受眾而言,由于社會(huì)地位的不同,其權(quán)利與義務(wù)也不盡相同,對(duì)新聞信息的期待也會(huì)有所不同。傳播者因其身份的特殊性能夠密切接觸事件的當(dāng)事人,從而將事實(shí)的真相傳遞給廣大受眾,這要求新聞的傳播者必須要將社會(huì)效益放在傳播工作的首位。當(dāng)個(gè)人利益與社會(huì)利益出現(xiàn)矛盾時(shí)一定要堅(jiān)持社會(huì)利益優(yōu)先的原則,這一點(diǎn)在新聞傳播中尤為重要,并且傳播者要做到在認(rèn)識(shí)上保證客觀性和科學(xué)性與主觀傾向在辨證上的統(tǒng)一。由于新聞消息能夠?qū)κ鼙姷男睦砼c實(shí)踐活動(dòng)產(chǎn)生影響,進(jìn)而引導(dǎo)其今后的社會(huì)活動(dòng),其重要性不言而喻。因此必須要建立嚴(yán)格的內(nèi)部獎(jiǎng)懲機(jī)制以實(shí)現(xiàn)對(duì)傳播者的監(jiān)督和管理,從而為新聞的傳播提供一個(gè)良好公正的環(huán)境。同時(shí)也要做好傳播者的心理危機(jī),適當(dāng)?shù)亟o予其一定的心理培訓(xùn)以及咨詢,從而提高新聞報(bào)道的質(zhì)量,進(jìn)而有效防治虛假新聞。[3]
為了能夠有效地杜絕傳播虛假新聞,必須要利用自律和他律的方式來隔離這些不良因素,從而營造出健康的心理環(huán)境,預(yù)防虛假新聞的傳播。
參考文獻(xiàn):
[1] 周燦華.論虛假新聞傳播與受眾認(rèn)知失調(diào)[J].中國出版,2013(5):49-52.
[2] 李梅.傳播心理學(xué)視野下假新聞傳播特點(diǎn)及應(yīng)對(duì)策略[J].中國報(bào)業(yè),2015(2):71-72.
[3] 周燦華.傳播心理學(xué)視野下虛假新聞的防治[J].中國出版,2014(19):64-68.
中圖分類號(hào):G206
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
文章編號(hào):1674-8883(2016)11-0076-01