鄉(xiāng)賢在村子里地位比較高，村民比較能夠聽得進(jìn)他們的意見，可以起到彌合社會(huì)分歧的作用，使社會(huì)改革發(fā)展進(jìn)程在鄉(xiāng)村這一層面變得更加平順。從這個(gè)意義上說，鄉(xiāng)賢就像高壓鍋的“安全閥”，可以把社會(huì)矛盾化解于無形。

——《人民日?qǐng)?bào)》刊登的北大教授張頤武文章認(rèn)為，當(dāng)代中國需要鄉(xiāng)賢文化的復(fù)興

中國在聯(lián)合國會(huì)費(fèi)分?jǐn)偙壤@一問題上，必須堅(jiān)持原則，一旦“發(fā)展中國家”的身份認(rèn)定在此問題上出現(xiàn)動(dòng)搖，必定會(huì)隨之產(chǎn)生一系列的連鎖反應(yīng)。屆時(shí)，中國在未來的國際貿(mào)易、氣候及減排等重大問題的談判中，都將失去對(duì)發(fā)達(dá)國家的主動(dòng)權(quán)。

——聯(lián)合國擬漲中國會(huì)費(fèi)，中方反對(duì)被區(qū)別對(duì)待。鳳凰網(wǎng)刊登文章說到

盡管各種改革接踵而至，但競(jìng)技化、功利化已然深入基礎(chǔ)教育“骨髓”。而那些“不能輸在起跑線”“有一個(gè)快樂的童年，將會(huì)有一個(gè)悲劇的中年”“兩眼一睜，開始競(jìng)爭(zhēng)”等說法，也是這種思維的投射。要讓中國孩子“多玩一玩”，答案不言自明，那就是改革評(píng)價(jià)體系。

——《中國新聞周刊》認(rèn)為，中國孩子“玩得太少了”，不能只是習(xí)近平主席的感慨，理應(yīng)是教育改革的著眼點(diǎn)

作為一個(gè)長(zhǎng)期屹立在世界權(quán)力巔峰的國家，英國積累了豐富的治理經(jīng)驗(yàn)。相比于堅(jiān)信“美利堅(jiān)例外”的美國，英國對(duì)于世界的認(rèn)識(shí)，或許更加成熟理智，也更富有歷史感;相比于迷戀強(qiáng)硬與遏制的美國，曾經(jīng)經(jīng)歷過霸權(quán)交接的英國，也更能以一個(gè)平和的心態(tài)看待崛起的中國。

——香港鳳凰網(wǎng)評(píng)論英國積極向東看