馮瑜

距離高考不到一百天的時候，班上成績很好的小謝忽然不見了，誰也不知道她去了哪里。有好事者跑去詢問班主任，老師的答復言簡意賅——轉學了。但老師也不太清楚她轉去了哪兒。這件事兒便這樣不了了之了。

在接下來的時間里，少部分人放棄了，大部分人掐算著日子，琢磨著考題，繼續(xù)在越來越熱的天氣里備考。作為大多數(shù)人之一的我，每天都過著上課復習寫作業(yè)的日子。當我忙得焦頭爛額的時候，老師在班上問了一個問題：你們有誰符合國家加分條件嗎？

此話一出，全班立刻就亂套了。我們這地方曾經是抗戰(zhàn)根據(jù)地，又駐扎著邊防部隊，軍人的子女和烈士的后代都不少，其中自然有符合加分條件的同學?？墒撬麄兇蠖嗖辉敢馔嘎渡矸荩吘辜拥姆謹?shù)可不少，無形中把許多人甩在后頭了。

“你爸不是軍人嗎？能加分吧？”我問甜甜。

“軍銜不夠呀！”

“哦……”我和甜甜是那種一起努力又在背地里想超過對方的好朋友，要是有了加分項以后，我們就處在不同的水平線上了。在這種矛盾之下，我竟一時間不知道為她傷心還是替自己高興才好。關系好的另一原因是，我們對班上的甲同學怎么看都不順眼，可是甜甜的老爸和她的老爸又恰好是同一個單位的，而且后者的軍銜要高一些，意識到這一點的時候，我們的心情只能用“羨慕嫉妒恨”來概括了。

最后的結果是，盡管加了分，甲同學一直墊底的成績在高考中還是不夠理想。不知是誰聽到的消息，說甲同學的老爸托了關系，讓她進了一所重點大學。頓時，同學們不由得唏噓不已。

“我們拼了命也不如人家拼了爹呀……”班長此話一出，大伙兒紛紛把它改成了QQ簽名。

出乎意料的是，甲同學進了復讀班。

但第二年，她真的進了一所重點大學。由于數(shù)學不好，我和甜甜都沒弄懂為什么比上一次多了二三十分就能進重點了。就算有了加分項，也與名校有一定差距呀！

這個問題是小謝給我們解答的。再見到她時，我們已經大二，此時我們才知道，原來高三的時候，她去了其他省份高考（那會兒沒有用全國卷），該省份的錄取線比廣東低，試卷也不是特別難。而她平時的成績就不賴，輕輕松松就考了一個重點學校。甲同學第二年亦是如此。

知道真相以后，大家都沉默了。為了交出一份讓人滿意的高考答卷，許多人過著起早貪黑的生活，他們每天都在努力，卻沒料到自己的終點不過是別人的起點。

每當回想起這些事，我心里都覺得不平?？墒悄阒绬?？至少世界給了你一個公平的機會，讓你有參加這場或許能改變命運的考試。正如馮小剛在女兒的成人禮上說的那樣——現(xiàn)在你要開始接觸到真正的人生了，生活有時候，并不像你想象得那么公平。

編輯/付洋、梨子

小紙條： 為什么努力了沒有好結果？還記得初中的時候么，好像每次考前猛地看一看就能考很好的成績，這也是為什么初中成績和高中成績幾乎沒有任何關系的原因。高中的知識是系統(tǒng)的，每一次考試都是考你全面的知識。而你每一段時間的努力只能彌補上一部分你不會的知識，等你一點一點把知識補全了，你才能考得好。這就是為什么你努力一段時間仍沒有成效，再努力一段時間，還是沒有成效的原因——高中的努力，坦白地講，一般3到4個月之后才能體現(xiàn)出來。