丁金華

主題：感受生活——尋找身邊的道德細(xì)節(jié)

活動過程

主持人：小朱（A）小王（B）小徐（C）

A：各位老師，各位同學(xué)，大家下午好！首先讓我們用掌聲歡迎參加我們中隊(duì)主題會的所有老師。（鼓掌）

C：生活每時(shí)每刻都在繼續(xù)，而細(xì)節(jié)，就是一塊塊小小拼版，只有將拼版正確地拼在一起，才會造就這片廣闊天空。

B：是呀，一片凋落的秋葉不足為奇，可當(dāng)千千萬萬的秋葉聚在一起時(shí)，就會有“秋風(fēng)掃落葉”的浩大氣勢。

合：“感受生活——尋找身邊的道德細(xì)節(jié)”中隊(duì)主題班會現(xiàn)在開始。

節(jié)目一：辯論“細(xì)節(jié)是否決定成敗”

B：在開始主題之前，先看一個(gè)短片。（學(xué)生表演拍攝）

A：剛才觀看了一段短片，其中反映了一些發(fā)生在我們生活中的道德細(xì)節(jié)，不知同學(xué)們看了之后有何感想。（請同學(xué)指出有哪些道德細(xì)節(jié)）

B：是呀，或許有的同學(xué)認(rèn)為這些小事根本不算什么，不足掛齒；而有的同學(xué)則認(rèn)為，一些細(xì)節(jié)上的不足，則會暴露為人處事上的缺點(diǎn)。

A：看來是各有千秋的，下面請持這兩種觀點(diǎn)的八位代言人，展開一場辯論。

A：經(jīng)過一番理論言辭上的較量后，大家最終還是認(rèn)為細(xì)節(jié)是決定成敗的。下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員老師對剛才的辯論做一下點(diǎn)評。

B：謝謝輔導(dǎo)員老師。

節(jié)目二：詩朗誦《道德——心靈的守護(hù)神》，表演者：小張

A：人們常說，助人乃快樂之本，那什么又是助人之本呢？我想應(yīng)該是德吧。

B：德乃一個(gè)人的立身之本，這個(gè)道理大家都應(yīng)該明白，然而，它也是體現(xiàn)在細(xì)節(jié)之中的，并不是那么轟轟烈烈的?，F(xiàn)在，讓我們用優(yōu)美的詩歌來詮釋這個(gè)“立身之本”的真諦，請欣賞詩歌朗誦——《道德——心靈的守護(hù)神》。（有音樂伴奏）

節(jié)目三：歌曲獨(dú)唱《崽崽》，演唱者：小徐

A：父母是我們?nèi)松械牡谝晃焕蠋?，是他們將我們領(lǐng)上了走上社會的道路。作為孩子的我們更應(yīng)該尊重關(guān)心他們。

B：細(xì)節(jié)中的愛更讓人覺得貼心舒適，所以我們應(yīng)該從細(xì)節(jié)上關(guān)心父母，這或許也是一種道德細(xì)節(jié)的體現(xiàn)吧！所謂“百善孝為先”嘛！請聽歌曲獨(dú)唱《崽崽》，有請徐青琳同學(xué)。

節(jié)目四：兩則小品《一個(gè)有魔力的字——請》、《求職》

A：交流是建立良好人際關(guān)系的橋梁，有時(shí)，誠懇禮貌的措辭會使人際關(guān)系更上一層樓，細(xì)節(jié)也在此扮演了重要的角色。

C：現(xiàn)在，讓細(xì)節(jié)穿上魔法的外衣，帶上幽默生動的面具，化身在一幕幕精彩的生活化短劇中，讓你更加切實(shí)地感受它的存在。

A：不說了，趕快讓我們開始吧，請欣賞第一則短劇《一個(gè)有魔力的字》。

感謝幾位同學(xué)的精彩表演，下面請欣賞第二則短劇《求職》，也很精彩哦。

節(jié)目五：道德標(biāo)兵頒獎(jiǎng)典禮

C：你們兩個(gè)乖寶寶先休息一下，對于細(xì)節(jié)的重要性，現(xiàn)在我們大家已經(jīng)有所了解了，其實(shí)在我們身邊也有很多像兩個(gè)小玩偶所說的：“文明禮貌，學(xué)習(xí)一絲不茍”的同學(xué)，他們是我們的好榜樣。會前我們已推選了6位“道德標(biāo)兵”，借此機(jī)會給他們頒獎(jiǎng)（鮮花，一個(gè)本子）

A：請我們敬愛的輔導(dǎo)員老師給他們頒獎(jiǎng)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀，并向他們學(xué)習(xí)。請發(fā)表獲獎(jiǎng)感言（五個(gè)同學(xué)輪流談對身邊道德細(xì)節(jié)的認(rèn)識）

A：請中隊(duì)輔導(dǎo)員老師總結(jié)。

在建設(shè)物質(zhì)文明社會的同時(shí)，有些人卻忽略了對精神文明的規(guī)范?，F(xiàn)實(shí)中不文明行為時(shí)有發(fā)生，對自己、對同學(xué)、對社會都會造成危害，我們的社會也和我們的學(xué)校一樣正是因?yàn)檫@些無傷大雅的小事失去了和諧。希望同學(xué)們通過這次活動改掉自己身上的不良行為，學(xué)會注意道德細(xì)節(jié)，在家庭中做一名孝敬父母、明理懂事的好孩子，在學(xué)校做一名熱愛學(xué)校、尊敬老師的好學(xué)生。

A：謝謝輔導(dǎo)員老師的精彩總結(jié)。經(jīng)過這次活動，我們切實(shí)感受到了生活中的道德細(xì)節(jié)，它們并不是虛無縹緲的，而是化身成為生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

C：所謂聚沙成塔，良好細(xì)節(jié)的凝練是成功的基礎(chǔ)，所以在此我們朗讀一封致全校學(xué)生的公開信。

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你看到街上的一張廢紙，你會順手將它撿起來嗎？或許人人都知道答案是會。但你在生活中會真正做到嗎？我們更應(yīng)該將道德貫徹到實(shí)際中，在此我們向大家發(fā)出倡議：

1.在校園里尊敬師長，禮貌待人；

2.保持校園環(huán)境整潔，不亂丟廢棄物；

3.課間文明休息，不嬉笑打鬧；

4.配合學(xué)校組織的活動，并積極參與其中；

5.不在公開場合大聲喧嘩，不說粗話臟話，爭做文明小公民；

6.在家里尊重關(guān)心父母，慰藉理解父母；

7.自己能做的事自己做，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)；

8.在社會中自覺遵守交通規(guī)則，珍愛生命；

9.坐公交車時(shí)，排隊(duì)上車。

B：新世紀(jì)的少年，新世紀(jì)的面貌，道德細(xì)節(jié)更是我們成功的基礎(chǔ)，只有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能使成功之路更加平坦。

C：讓我們一起努力吧！

合：“感受生活——尋找身邊的道德細(xì)節(jié)”中隊(duì)主題班會到此結(jié)束。