張慧艷

（中共沁水縣委黨校，山西　沁水　048200）

鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的保護和傳承

張慧艷

（中共沁水縣委黨校，山西沁水048200）

鄉(xiāng)村文化作為中國本土文化的源脈和土壤，是構(gòu)建中華新文化割舍不斷的根?；诖?，系統(tǒng)地論述鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的特征、在新農(nóng)村建設(shè)中的意義及保護和傳承的途徑，力圖建設(shè)和發(fā)展具有新時代特色的優(yōu)秀鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化。

鄉(xiāng)村；傳統(tǒng)；文化；保護

1　鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化特征

中華民族歷史源遠流長，傳統(tǒng)文化博大精深，足以使中國人、海外華人引以榮耀和自豪。中國傳統(tǒng)文化作為一種文化形態(tài)，本身具備文化科學價值。鄉(xiāng)村文化作為中國本土文化的源脈和土壤，是構(gòu)建中華新文化割舍不斷的根，具有頑強的生命力、濃厚的鄉(xiāng)土氣息和鮮明的個性特征。

2　鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化在新農(nóng)村建設(shè)中的意義

中華民族民間傳統(tǒng)文化源遠流長，歷史悠久，底蘊豐厚。古村落、古建筑等物質(zhì)文化遺產(chǎn)和風俗風情、地方方言、民間藝術(shù)等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)散布農(nóng)村各地，必須在新農(nóng)村建設(shè)中加以保護和傳承，讓村落留下歷史記憶，讓人們記住“回家的路”。黨的十八大報告提出了“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的重大任務。加強文化遺產(chǎn)保護，加強對優(yōu)秀傳統(tǒng)文化思想價值的挖掘和闡發(fā)，加快構(gòu)建優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，已成為全國上下的廣泛共識。因此，對優(yōu)秀鄉(xiāng)村文化進行保護和傳承是十分必要的。

3　如何保護和傳承鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化

3.1營造氛圍

在廣大農(nóng)民群眾中樹立與自然和諧相處的理念，并通過多形式多渠道，大力宣傳鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化保護工作的意義，吸引廣大農(nóng)民群眾參與保護工作，營造全社會重視、關(guān)心農(nóng)村傳統(tǒng)文化保護的濃厚氛圍。同時搭建平臺，鼓勵自主創(chuàng)新，保護民間藝人。

3.2因地制宜

保護有鄉(xiāng)村文化特質(zhì)的村落布局、民居古建等物質(zhì)文化，要遵循因地制宜、彰顯特色、專家指導、百姓參與的原則，改造不符合地域特色和民族風情的建筑；要因村施策，錯落有致，有溫厚的農(nóng)家情趣和濃郁的民族風情；不搞大拆大建，不求洋求新，注重保留村落的本土風貌，充分彰顯出鄉(xiāng)土文化的多元性和豐富性，確保留得住鄉(xiāng)音、記得住鄉(xiāng)愁［1］。

3.3增強非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護

世界上許多價值無法估量的民族民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)生存的文化環(huán)境在華夏大地，特別是分布在廣袤的農(nóng)村。農(nóng)村各種民族民間非物質(zhì)文化遺產(chǎn)非常豐富。因此，應將非遺保護和公共文化建設(shè)結(jié)合起來，充分發(fā)揮各地文化館、文化站、博物館的作用，多形式多渠道展示非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。同時，進一步加強國際交流與合作。一方面，依托海外文化中心和一些駐外機構(gòu)，把優(yōu)秀非遺項目帶出國門；另一方面，學習國外一些非遺保護傳承經(jīng)驗，并繼續(xù)做好我國申報聯(lián)合國教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄和履約工作。

3.4建立有效的保護和管理體制

各地文化部門應加強對本地農(nóng)村傳統(tǒng)文化進行清倉盤點，摸清家底，建立檔案；并加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站人員的培訓，提高鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化保護水平。對特色明顯、風情濃郁的民間藝術(shù)門類，分別制定發(fā)展規(guī)劃和保護方案；對年事已高的獨門絕技的民間藝人，加緊培養(yǎng)其傳承人，錄制影像資料；對較為珍貴的民間文化實物，要盡快進行征集、收藏。

3.5加強精品力作的生產(chǎn)

民間文化是一座寶藏，市縣應統(tǒng)籌著力，精心選取重要素材、重點題材，進行多層次、多角度的深入挖掘，集藝術(shù)工作者之力，打造一批有深度、有寬度、契合時代主題的優(yōu)秀作品并加以宣傳推廣。

3.6把民間文化引入中小學課堂

將我國民間傳統(tǒng)文化編印成鄉(xiāng)土教材，作為學生課外讀物，開展民間文化進校園活動，讓學生對民間傳統(tǒng)文化產(chǎn)生濃厚的興趣，代代傳承下去，有條件的學校也可開展相應的教學活動，豐富學生文化生活，傳承民間文化。

3.7加大資金投入

建議加大“政府買單”力度，把對民間傳統(tǒng)的文化基礎(chǔ)建設(shè)投入和對民間文化藝人的資助納入預算，并逐年增長。同時拓寬投資渠道，引導和鼓勵社會資金以合資、獨資、買斷經(jīng)營權(quán)等方式投入民間文化藝術(shù)。

發(fā)掘、保護和傳承農(nóng)村傳統(tǒng)文化可以成為實現(xiàn)農(nóng)村文化大發(fā)展、大繁榮的有力抓手，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)注入新的活力。社會各界應積極創(chuàng)造條件，在守住民族根與魂的同時，建設(shè)和發(fā)展具有新時代特色的優(yōu)秀鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化。

［1］王艷，淳悅峻.城鎮(zhèn)化進程中農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化保護與開發(fā)問題芻議［J］.山東社會科學，2014（6）：103-106.

G122

A

1674-7909（2016）20-64-1