韓艷

（忻州師范學(xué)院五寨分院，山西忻州036200）

帶小品詞“back”短語動詞的認(rèn)知語義探析

韓艷

（忻州師范學(xué)院五寨分院，山西忻州036200）

為了研究帶小品詞“back”短語動詞的認(rèn)知語義，以認(rèn)知語言學(xué)理論為基礎(chǔ)，分別分析了小品詞back意象圖式、空間意義、隱喻意義以及小品詞back和動詞搭配后的抽象意義，得出小品詞back語義特征對其所在的短語動詞產(chǎn)生了趨向性影響，并且這種趨向關(guān)系表現(xiàn)在小品詞back與動詞搭配后的兩種趨向即“向后和返回”，短語動詞的意義表達(dá)也受到以上兩種趨向的影響。

認(rèn)知語義；意象圖式；隱喻；帶back的短語動詞

一、引言

短語動詞屬英語成語中的一個(gè)類別，又被稱作動詞小品詞結(jié)構(gòu)，一個(gè)完整的動詞是小品詞和動態(tài)動詞搭配一起成為一個(gè)新的短語，現(xiàn)代英語中對短語動詞的使用非常廣泛。McArthur在1980年時(shí)指出:“每個(gè)使用英語的國家，短語是首先接觸到英語動詞的形式”[1]。由此引起了研究學(xué)者的重視。近些年，研究學(xué)者通過認(rèn)知語言學(xué)領(lǐng)域?qū)τ⒄Z短語動詞展開了各種研究。國外學(xué)者Hampe（2000）提出短語動詞意義四種隱喻擴(kuò)展方式之外的第五種情況，指出短語動詞to face upto形成時(shí)動詞to face已經(jīng)成為比喻性動詞。亦是一個(gè)人的一部分如the face通過轉(zhuǎn)喻將整個(gè)人代替[2]。我國學(xué)者秦峰和徐艷（2007）《小品詞up語義擴(kuò)延的認(rèn)知闡釋》一文中指出短語動詞的語義形成和延伸過程中小品詞起到了重要作用[3]。黎金瓊2013《小品詞OVER在英語短語動詞中語義的認(rèn)知解讀》一文中，通過從認(rèn)知語言學(xué)視角分析短語動詞中小品詞的基本義和引申義，得出帶OVER的英語動詞中，通過分析OVER的意象圖式和概念隱喻的延伸義得出OVER在英語動詞中的認(rèn)知語義[4]。

短語動詞的研究中認(rèn)知語言學(xué)理論提供了新的研究視角。結(jié)合帶back的短語動詞，基于認(rèn)知語言學(xué)的視域下對帶back的短語動詞的延伸意義進(jìn)行研究，探究帶小品詞back概念意義以及帶back的短語動詞的概念意義存在哪種關(guān)系？

二、理論基礎(chǔ)

（一）原型范疇理論

范疇化作為人類認(rèn)知能力中非常重要一項(xiàng)，是人類利用大腦使用語言符號把繁雜的外部世界信息轉(zhuǎn)變成有序信息的一個(gè)過程[5]。原型范疇理論認(rèn)知點(diǎn)包括：第一，界定范疇時(shí)，并不是充分特征與必要特征的結(jié)合體。第二，與經(jīng)典范疇的特征不一樣，原形范疇屬于二元的。第三，范疇間的邊界較為模糊。第四，相同范疇間每個(gè)成員地位不相等。原型范疇理論處理多義范疇具有明顯優(yōu)勢。例如，當(dāng)多義詞通過詞匯范疇沒有辦法通過一個(gè)共同認(rèn)知的語義特征來描述時(shí)，就會利用多個(gè)子范疇中的家族類似性和一個(gè)核心的子范疇結(jié)合到一起，形成一個(gè)語義鏈，相近節(jié)點(diǎn)之間由于語義的擴(kuò)展而有了共同的某些屬性。

（二）認(rèn)知理論與原則

Ungerer和Schmid認(rèn)為認(rèn)知語言學(xué)是對客觀世界的認(rèn)知，即在客觀世界中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到知識學(xué)習(xí)中，基于此認(rèn)知語言學(xué)是基于世界感知與概念化的一類知識內(nèi)容[6]36。意象圖式理論和概念隱喻理論是作為認(rèn)知語言學(xué)的兩大基礎(chǔ)理論存在的內(nèi)容，也是本項(xiàng)研究的理論基礎(chǔ)。

1.意象圖式理論

在認(rèn)知語言概念中，意向圖式理論占有十分重要的地位，Ungerer和Schmid指出，我們和周圍環(huán)境的互動，形成簡單的認(rèn)知學(xué)理論，從而造就了意向圖示的最初定義[6]38。Lakoff認(rèn)為，“意向圖式倆源于平日生活世界里的簡單結(jié)構(gòu)”[7]426。而Johnson則把圖示看成是動態(tài)結(jié)構(gòu)，需要隨著經(jīng)驗(yàn)變化不斷地變化[7]430-433。盡管各類定義不同，但在不同中也有相同部分，即在我們生活的世界里，必要的互動交流就能夠逐漸形成對事物的具體意象圖式，這些意象圖式逐漸被固化，從而將具體的事物歸納到了抽象的事物當(dāng)中。

意象圖示不是抽象的規(guī)則，應(yīng)是存在于大腦中固定的圖片，其實(shí)就相當(dāng)于人先入為主的思想。具體介紹，這個(gè)小品詞back是中心的意象圖示（圖1）。是描述兩個(gè)球的位置關(guān)系，但人們第一眼會直接判斷黑球在后，白球在前。出現(xiàn)這一判斷的原因是基于自身經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綜合分析及確定，一般情況下，人們對運(yùn)動方向的理解為前，遇到兩個(gè)物體在相同方向發(fā)生運(yùn)動時(shí)，距離目標(biāo)較近的位置就是前面，距離目標(biāo)較遠(yuǎn)的位置就是后面。這類抽象的概況化被稱之為back的中心意象圖式（見圖2）。

圖1

圖2 back的中心意象圖式

除此之外，意象圖式能更好地描述動態(tài)的事物，因?yàn)榇嬖谟谑澜缟系乃惺挛锒际莿討B(tài)的，事物沒有絕對的靜止，所有事物都應(yīng)該是從一種狀態(tài)到另一種狀態(tài)的運(yùn)動形式，這種運(yùn)動的過程主要通過射體、界標(biāo)和路徑來表示。射體是場景中設(shè)定的顯著標(biāo)識，可以將其看成是行走時(shí)遇到的路標(biāo)，通過路標(biāo)就能知道自己顯著的位置，所以，此射體屬于句子中的主語，界標(biāo)則是屬于射體以外的其他事物，路徑是射體從一種狀態(tài)運(yùn)動到里另一種狀態(tài)的路程。比如“有一只風(fēng)箏飛躍柵欄”，“風(fēng)箏”就是場景中的射體，“柵欄”就屬于界標(biāo)，這里的界標(biāo)與物理學(xué)中運(yùn)動的參照物有些相似。而風(fēng)箏從柵欄的一側(cè)飛到另一側(cè)就是“路徑”，這種動態(tài)的意象圖式可以援引圖3Ungerer和Schmid的“氣球飛過房子”來闡釋[7]437。

圖3 “氣球飛過房子”的意象圖式

2.概念隱喻理論

隱喻屬于文字的一種修辭方式，在文學(xué)作品中使用較為頻繁，比如，愛情是玫瑰這句話就運(yùn)用了隱喻，隱喻是借助于字面含義和比喻含義開展的比較活動[8]。自Lakoff和Johnson《我們賴以生存的隱喻》一書問世以后，隱喻活動逐漸被認(rèn)定成一種認(rèn)知現(xiàn)象[9]。由于隱喻是反映人抽象思維能力的一類文學(xué)修辭模式，如上面提及的例子，愛情與玫瑰兩者一個(gè)是抽象，另外一個(gè)是具體，愛情是抽象事物，玫瑰是具體事物，兩者都帶有芳香。但玫瑰的芳香是可以通過嗅覺獲得，愛情的芳香要通過心靈感應(yīng)，且愛人之間多用玫瑰表達(dá)愛意，因而愛情是玫瑰這句話就是隱喻，并且這種隱喻與日常生活還能緊密地聯(lián)系在一起。

隱喻是人們在認(rèn)知過程中借助于已熟悉的經(jīng)驗(yàn)對未知領(lǐng)域內(nèi)的事物進(jìn)行理解的方式，被當(dāng)作一種認(rèn)知行為的方式?！绑w驗(yàn)哲學(xué)” （embodied philosophy）被認(rèn)知隱喻理論作為哲學(xué)根本，亦是人們基于之前的理論而采用的隱喻[10]。Lakoff和Johnson（1999：497） 指出“概念是人類通過自身對世界形成一種感知和理解，概念的形成的主要通過體驗(yàn)、感知和肌肉運(yùn)動而獲得?！盵11]例如，“Looking back the way we had come，we could see the whole valley spreadout behind us”；這里的back就是基本意義“向后”的意義。而“It's easy tomake judgments lookingback at the past”中，back隱喻意義是空間意義的延伸意義，即從空間域到另一個(gè)域，如：時(shí)間域。Back一般情況下經(jīng)常會延伸到各種其它的域中，如：代表數(shù)量的數(shù)量域以及代表時(shí)間的時(shí)間域等。

三、小品詞back的認(rèn)知語義

意象圖式理論使小品詞back在實(shí)際應(yīng)用中在心理上形成了較為真實(shí)的形象。帶back的小品詞和短語動詞意義的延伸就可以通過隱喻和轉(zhuǎn)喻等方式實(shí)行。將這方面理論應(yīng)用在短語動詞研究上，進(jìn)行短語動詞意義的解釋具有可行性。

（一）小品詞back的空間意義

小品詞back空間意義意象圖式分為動態(tài)和靜態(tài)這兩部分。靜態(tài)后位置也可以分成兩部分考慮了：接觸的“后面”靜態(tài)位置，無接觸的“后面”靜態(tài)位置，動態(tài)意象圖式則是從前向后的運(yùn)動中獲得結(jié)果。

例1：Stand back toback and let's see who's taller.

圖4 小品詞back接觸的“后面”靜態(tài)的意象圖式

在圖4的意象圖式中，射體主要坐落于垂直線上面，界標(biāo)也是坐落于垂直線上面，但射體是在界標(biāo)后方坐落下來的，與接觸面始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，這個(gè)圖式表示接觸面始終是靜態(tài)圖式，不但要接觸后面的圖式，更需接觸靜止的界面。小品詞back還能表示無接觸的“后面”靜態(tài)位置?？梢杂脽o接觸的“后面”靜態(tài)的意象圖式來表示。

例2：There is a roomat the back ofthe house.

圖5 小品詞back無接觸的“后面”靜態(tài)的意象圖式

例2意象圖式與例1意象圖式比較延伸性更好，例2房間（射體）在房屋（界標(biāo)）的后面。需要考慮界標(biāo)的邊界線是否是固定的，射體和界標(biāo)之間處于穩(wěn)定狀態(tài)，因此射體在運(yùn)動過程中的路徑可以看作零，射體位于界標(biāo)的后面。因此，小品詞back能表示無接觸的“后面”靜態(tài)位置。

除了靜態(tài)的意象圖式，back還可以表示動態(tài)位置關(guān)系。

例3：The footballer pretends to run forward，then cut back and took theball the other way.

圖6 back的從前往后運(yùn)動的過程意象圖式

在例3意象圖式中（圖6），射體（足球運(yùn)動員）假裝向前運(yùn)動然后向后折回。射體（運(yùn)動員）歷經(jīng)向前運(yùn)動和向后迂回的過程。例3中的back強(qiáng)調(diào)從前向后的運(yùn)動過程。

例4：If you are not careful，the evil magician will change you back into the ugly creature that you used to be.（圖7）

在例4中，邪惡的魔術(shù)師將你變成從前丑陋的自己。射體（你）被看成是以前丑陋的自己，魔術(shù)師將你打回原形。由此可見，例4表示：射體受到力的沖擊后，經(jīng)過運(yùn)動，會處于原有的靜止?fàn)顟B(tài)。這與例3不一樣。它們雖然都表示物體正在處于靜止?fàn)顟B(tài)，但在例3中，射體在經(jīng)歷前期過程后開始逐步后期，代表靜止的結(jié)果；而例4中，射體受到力的作用，能回歸原有的靜止?fàn)顟B(tài)，由此小品詞back還應(yīng)處于原有的靜止?fàn)顟B(tài)。

圖7 back回到原處的意象圖式

通過意象圖式分析，小品詞back的空間意義可以是靜態(tài)的，也可以是動態(tài)的。

（二）對帶back短語動詞的隱喻意義分析

Back的空間意義可以延伸出各種較為繁雜的抽象概念。Back一般經(jīng)過各種隱喻的方式被延伸到其他各種域。以下通過分析back的短語動詞去分析小品詞back的隱喻意義。

（1）“過去”的意義

例5：Let us cast back our mind tothe first meeting. back表示返回的意思。一般情況下，人們進(jìn)行運(yùn)動的方向?yàn)榍?，回憶、過去的時(shí)間被定為往后。back從空間域投射到了時(shí)間域，其含義就隱喻成了“過去”的意義。

（1）“向后”的意義

例6：Mary tried hard to blink back her tears，but Jimcould see that she hadbeen crying.

back表示為控制的意思。在情感域內(nèi)，將感情發(fā)泄或表達(dá)就是向前，將情感控制就是向后，這些射體位置都處在“后面”。所以，back從空間域投射到情感獄內(nèi)，其空間含義就被隱喻為“控制”意義。

（3）“重新?lián)碛小钡囊饬x

例7：hope the holiday will give me back my good spirits.

back表示為恢復(fù)的意思。當(dāng)“back”的物理運(yùn)動意義向抽象范疇中投射時(shí)，就可以表示一個(gè)事物發(fā)展為后來的狀態(tài)或階段，或回到以前的狀態(tài)或階段?！癰ack”的隱喻意義與事物的所有權(quán)轉(zhuǎn)移后變更有直接聯(lián)系，在事物處于向前運(yùn)動狀態(tài)時(shí)，“back”動詞語義就表示為其事物的所有權(quán)由甲方轉(zhuǎn)移至乙方，而在向后運(yùn)動狀態(tài)時(shí)，“back”動詞語義就表示為事物所有權(quán)由乙方轉(zhuǎn)移至甲方。所以，甲方的所有權(quán)又重新獲得。例7中將back概念意義從空間意義上延伸到抽象域中，此時(shí)back的隱喻意義即代表“重新?lián)碛小薄?/p>

（4）“回報(bào)”的意義

小品詞back應(yīng)用在抽象事物的流動域內(nèi)，其隱喻意義與回報(bào)和回歸等意義相關(guān)。人們通過完成一件任務(wù)而得到的東西，就是付出的回報(bào)。

例8：Marygave back（him）insult for insult.

在實(shí)際生活中的各種物體，位置發(fā)生移動時(shí)，都會反映出位置的移動和改變，盡管抽象的事物不能夠全面表現(xiàn)出來，但其位置的移動，也可以折射出位置發(fā)生了變化。此時(shí)的back空間意義已經(jīng)從空間域延伸到抽象域內(nèi)，隱喻意義即為“將事情做完，完成任務(wù)后得到的報(bào)酬”的意義。例（8）中，在力的作用下，射體（位置發(fā)生變動后的）又回到原來開始的位置。

（5）數(shù)量減少的意義

“back”的物理運(yùn)動意義投射到數(shù)量域內(nèi)，就可以表示數(shù)量的減少或者速度的減慢等等。“back”的隱喻意義可與數(shù)量的減少有關(guān)。

例9：This word has been cut back tosave space.

back表示減少的意思。物體在向前移動過程中，會增加距離，運(yùn)動在前的物體距離會大于后面物體的運(yùn)動距離。由此，可以看出在運(yùn)動過程中“前”代表數(shù)量的增加，反之，“后”則代表數(shù)量的減少。因而，當(dāng)back空間意義延伸到數(shù)量域時(shí)，此時(shí)，back的隱喻意義就變成“數(shù)量減少”。在例（9）中，如果減少序號，射體隨之發(fā)生向后的運(yùn)動，位置就會處于“后面”狀態(tài)。

由此可見，小品詞back包含空間意義和隱喻意義。

四、帶back短語動詞的語義分析

通過分析back的隱喻意義，發(fā)現(xiàn)其與動詞結(jié)合時(shí)，小品詞back的語義特征對所結(jié)合的動語短詞產(chǎn)生了趨向作用，進(jìn)而使帶back的短語動詞意義發(fā)生了變化。根據(jù)對意象圖式分析可得：帶back短語動詞的意義在實(shí)際運(yùn)用中主要體現(xiàn)了“向后”和“返回”的意義。其他意義也都與這兩個(gè)意義存在關(guān)聯(lián)。比如，“下降”，“變慢”等一些動詞都被定為“向后”意義，此種延伸意義在行為域里面作為隱喻意義表現(xiàn)?！斑^去”類的動詞為“返回”意義在實(shí)踐域內(nèi)的隱喻意義表現(xiàn)。“控制”類動詞為“返回”意義在情感域內(nèi)的隱喻意義表現(xiàn)?！盎貓?bào)”，“回答”類動詞都為“返回”意義在抽象事物表達(dá)時(shí)的隱喻意義。因此，帶back短語動詞可以分為向后和返回這兩個(gè)義群。

（一）向后義群

向后義群包括：向后、減少、變慢、降低、阻止、拒絕、不情愿、秘密、控制。小品詞與動詞結(jié)合時(shí)，小品詞影響了所結(jié)合動詞的行為意義，使動詞的行為意義發(fā)展成為向后的趨向性。許多短語動詞受到了這種趨勢的影響。如：move back，fing back glanceback，keep back，drawback等。

例10：a.He drewthe curtain back and looked down intothe street.

b.The train drewintothe station.

例10中表達(dá)的動作為相反方向。短語動詞drawback在例10A句中作為謂語，b句中則動詞draw為謂語。動詞draw本來意義為前進(jìn)性的動作，當(dāng)和小品詞back結(jié)合到一起就形成新的語義特征，產(chǎn)生了完全相反的動作趨向性。

（2）返回義群

返回義群包括：返回、重新獲得、回報(bào)、重新流行、重復(fù)或重新考慮、回復(fù)、康復(fù)、過去。通過分析發(fā)現(xiàn)帶back的短語動詞直接含有THE SENSE OFRETURN的意義，其中間接意義的短語動詞占比29.93%。這些短語動詞具有共同的語義特征。小品詞back賦予了動詞行為返回的趨向性。這種趨勢影響了許多動詞。如：go back，pour back；blowback，place back，run back等。

例11：a：“I've poured toomuch milk out.”

b：“Well，pour some back then.”

由上述舉例可見，其中的動作方向是完全相反的，動詞pour的意義是倒出某個(gè)物體，和back結(jié)合到一起就變?yōu)橥氐沟囊饬x。此時(shí)的短語動詞pourback就包含了小品詞back的語義特征。

通過對帶back短語動詞的認(rèn)知語義分析后，帶back短語動詞語義隱喻意義為向后義群和返回義群。然而當(dāng)在小品詞back和短語動詞語搭配時(shí)，在語義形成過程中短語動詞會受到小品語back語義特征的影響，進(jìn)而產(chǎn)生兩種趨向，分別為：向后趨勢和返回趨勢，進(jìn)而使整個(gè)短語動詞意義都受到以上兩種趨勢的影響。

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A Cognitive Semantic Analysis of the Phrase in the Word“back”

HAN Yan
（Wuzhai Branch of Xinzhou，Teachers College，Xinzhou，Shanxi 036200）

The cognitive semantic analysis and discussion of the semantic meaning of the phrase“back”phrase verb with particles is analyzed and discussed.On the basis of the image schema，the abstract meaning of the back and the verb collocation is obtained by the metaphor.The semantics of phrasal verbs with back analysis，the semantic features and significance of directional relations，and this trend shows two trends:“back and return”particle back verb collocation，phrasal verb meaning expression has also been more than two kinds of trend influence，at the same time with phrasal verbs back is also influenced by this trend.

cognitive semantics；image schema；metaphor；phrase verb with back

H314.3

A

1671－9743（2016）12－0110－04

2016-11-15

韓 艷，1976年生，女，山西保德人，講師，研究方向：英語語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)。