江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)東沙湖小學(xué)秉承“成就優(yōu)雅與智慧的人生”的校訓(xùn)，堅(jiān)持特色課程從文化走來(lái)、在課堂發(fā)生、向?qū)W生而去。

走進(jìn)版畫(huà)特色教室

學(xué)校著力打造“童心美印”版畫(huà)特色課程?；趦和暯情_(kāi)展桃花塢木刻年畫(huà)活態(tài)傳承的行動(dòng)研究，依托中國(guó)傳統(tǒng)民俗文化、蘇州地方文化開(kāi)發(fā)實(shí)施有主題、有項(xiàng)目的課程。版畫(huà)特色課程建構(gòu)大單元、分領(lǐng)域的課程體系：聚焦文化理解的“欣賞·評(píng)述”單元，引導(dǎo)學(xué)生深入理解桃花塢木刻年畫(huà)的文化內(nèi)涵；聚焦圖像識(shí)讀的“造型·表現(xiàn)”單元，推動(dòng)學(xué)生掌握桃花塢木刻年畫(huà)的表現(xiàn)形式。

通過(guò)版畫(huà)特色課程的實(shí)施，學(xué)生對(duì)桃花塢木刻年畫(huà)有了更加全面的認(rèn)識(shí)和全新的理解，并形成了自我審美判斷，創(chuàng)作出了不少既有桃花塢木刻年畫(huà)文化特質(zhì)又充滿(mǎn)兒童氣息和現(xiàn)代味道的版畫(huà)作品，發(fā)展了藝術(shù)素養(yǎng)。版畫(huà)特色課程成功創(chuàng)建為蘇州市小學(xué)特色文化建設(shè)項(xiàng)目，師生的作品在省、市、區(qū)級(jí)比賽中屢獲大獎(jiǎng)。

版畫(huà)展演

特色課程進(jìn)社區(qū)

特色課程初體驗(yàn)

參觀(guān)美術(shù)館