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縣域職業(yè)教育現(xiàn)代化：路徑與機制

郝天聰、臧志軍在《河北師范大學(xué)學(xué)報（教育科學(xué)版）》2015年第5期中撰文，闡釋了縣域職業(yè)教育的內(nèi)涵，分析了縣域職業(yè)教育現(xiàn)代化的基本路徑，探討了縣域職業(yè)教育現(xiàn)代化的保障機制。

縣域職業(yè)教育作為縣級行政區(qū)域為標志特征的職業(yè)教育，在我國整個職業(yè)教育體系中發(fā)揮著基礎(chǔ)性作用。構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系，助推職業(yè)教育的現(xiàn)代化進程，有必要率先實現(xiàn)縣域職業(yè)教育的現(xiàn)代化。

縣域職業(yè)教育現(xiàn)代化的基本路徑體現(xiàn)在以下方面：1.實現(xiàn)縣域職業(yè)教育地域之間、城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的均衡化發(fā)展。2.實現(xiàn)縣域職業(yè)教育治理目標、治理主體、治理方式上的轉(zhuǎn)變。3.從硬件與軟件兩方面提升縣域職業(yè)教育的信息化水平。4.為縣域內(nèi)全體社會成員提供有數(shù)量、有質(zhì)量的全民教育。

縣域職業(yè)教育現(xiàn)代化建設(shè)是一個系統(tǒng)工程，既需要推進縣域職業(yè)教育的均衡化、治理化、信息化與全民化發(fā)展，也需要構(gòu)建出相應(yīng)的保障機制?？h域職業(yè)教育現(xiàn)代化的保障機制建設(shè)主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.通過組織與協(xié)調(diào)對縣域職業(yè)教育資源進行合理配置，最大限度地提高職業(yè)教育資源配置的效率和效益。2.構(gòu)建完善的經(jīng)費投入機制，對縣域職業(yè)教育發(fā)展經(jīng)費進行科學(xué)合理地預(yù)算規(guī)劃，根據(jù)各縣的現(xiàn)實情況，加大對縣域職業(yè)教育的投入力度。3.建立有效的質(zhì)量監(jiān)控機制，發(fā)揮政府、社會、學(xué)校、學(xué)生在縣域職業(yè)教育質(zhì)量監(jiān)控中的主導(dǎo)作用、輔助作用、先鋒作用、主體作用。