于淼,于艷華,劉姝婷,陳天慈,孫巍
1.黑龍江省醫(yī)院南崗分院內(nèi)分泌科,黑龍江哈爾濱 150000;2.哈爾濱醫(yī)大一院眼科醫(yī)院眼一病房,黑龍江哈爾濱 150000
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糖尿病健康教育在內(nèi)分泌科護理中的應(yīng)用
于淼1,于艷華2,劉姝婷,陳天慈1,孫巍1
1.黑龍江省醫(yī)院南崗分院內(nèi)分泌科,黑龍江哈爾濱150000;2.哈爾濱醫(yī)大一院眼科醫(yī)院眼一病房,黑龍江哈爾濱150000
目的探討糖尿病健康教育在內(nèi)分泌科護理中的應(yīng)用。方法選取該院2015年3月—2016年3月收治的50例糖尿病患者,在常規(guī)護理基礎(chǔ)上,施加健康教育護理,對比護理前后的護理效果。結(jié)果經(jīng)過護理后,50例患者的HbA1c水平、SCL-90評分有明顯降低,患者的病情得到明顯改善。結(jié)論針對糖尿病患者,實施健康教育護理,可有效提高患者治療效果,改善患者生活質(zhì)量,避免發(fā)生并發(fā)癥,值得臨床推廣應(yīng)用。
糖尿??;健康教育;內(nèi)分泌科;護理
糖尿病屬于代謝性、終身性疾病,有效控制該疾病,可不影響患者的生活、工作。若得不到合理控制,可能出現(xiàn)血脂異常、腎功能衰竭、心血管疾病、失明、截肢等并發(fā)癥。對患者的生活、工作、家庭造成嚴重影響。因非糖尿病??谱o士的知識較為缺乏,此類患者的護理成為工作的盲點、難點。因此,糖尿病護理在護理、防治中具有十分重要的作用,臨床上必須加強糖尿病的治療與護理[1]。筆者選取該院2015年3月—2016年3月收治的50例糖尿病患者,給予健康教育護理,取得了良好的護理效果,現(xiàn)報道如下。
1.1一般資料
按照世界衛(wèi)生組織的糖尿病診斷標準,選取該院2015年3月—2016年3月收治的50例糖尿病患者為研究對象,其中男性27例,女性23例,年齡15~75歲,平均年齡(53.5±7.3)歲,病程為(4.3±1.5)d。文化程度:26例初中及以下,24例高中及以上。
1.2方法
在常規(guī)護理基礎(chǔ)上,給予健康教育護理。在護理過程中,建立糖尿病護理小組,確定一個護理組長和三個??谱o理人員,組內(nèi)成員需具備主管護士資格,學(xué)歷為大專以上,在內(nèi)分泌從事護理工作超過6年。對于患者護理,主要是藥物、心理、飲食等方面護理,提高患者自我保健觀念。針對糖尿病???,具備一定見解,能夠提出自己的意見,善于組織和管理,具備較強溝通、協(xié)調(diào)能力。同時,護理人員相對固定,一般為兩年更換一次,保證糖尿病護理小組穩(wěn)定性,發(fā)揮糖尿病??谱o士優(yōu)勢,促使全面化、??苹瘏f(xié)調(diào)發(fā)展。護理組組長上班時間固定,可是倒班不參與,主要負責(zé)糖尿病護理。護理內(nèi)容主要包含:宣傳教育、飲食指導(dǎo)、心理護理、觀察與護理并發(fā)癥、用藥指導(dǎo)、運動指導(dǎo)、預(yù)防感染、注意事項、出院指導(dǎo)等護理內(nèi)容。
1.3觀察指標
主要觀察患者教育前后的SCL-90評分、HbA1c水平[2]。
教育前HbA1c水平為(9.9±0.5),護理3個月后HbAlc水平為(8.8±0.6)。SCL-90評分:教育前,身體癥狀、焦慮癥狀、抑郁癥狀評分分別為(3.9±0.55)分、(4.5±0.6)分、(4.2±0.65)分,教育后,身體癥狀、焦慮癥狀、抑郁癥狀評分分別為(2.7±0.6)分、(3.2±0.55)分、(3.0±0.5)分,這說明,經(jīng)過護理后50例患者的HbA1c水平、SCL-90評分有明顯降低。
近些年來,隨著人們生活水平日益提升,糖尿病患病率也逐漸增加,呈年輕化趨勢。目前,人們對糖尿病危害認識不夠,缺乏一定警惕性,糖尿病足患病率也隨之增加,給社會、家庭增加負擔(dān)。在傳統(tǒng)糖尿病足治療、護理中,主要是對癥處理和血糖控制,療效十分有限,往往出現(xiàn)血糖控制不佳,導(dǎo)致足部反復(fù)潰瘍,最終導(dǎo)致截肢。因此,采取何種方法護理和治療,是糖尿病足治療的重要研究課題[3-5]。
糖尿病作為一種持續(xù)血糖反應(yīng)性、代謝性疾病,是因機體胰島素分泌減少,或機體胰島素需求逐漸增多,導(dǎo)致胰島素不足,或因胰島素抵抗作用,引起糖代謝紊亂。隨著患者的病情逐漸加重,可引起心腎血管等并發(fā)癥,屬于分泌科的嚴重性疾病。主要包含如下癥狀:其一,多尿或高血糖,產(chǎn)生利尿作用,因每日尿量增加和排尿功能障礙,引起腎囊膨脹,導(dǎo)致腰疼??捎赡蛱谴碳ひ鹜怅幧ΠW,男性可有陰莖頭炎,發(fā)生尿痛;其二,多飲和多尿。由于多飲和多尿,導(dǎo)致脫水,引起口渴思飲。其三,多食。機體排出大量尿,逐漸喪失能量后,要通過食物補償。其四,體重逐漸減輕。
針對糖尿病患者在院內(nèi)護理時,護士提出相關(guān)建議和專業(yè)信息,指導(dǎo)和幫助其他護士的護理技巧和質(zhì)量,設(shè)置糖尿病護理小組,由不同科室成員構(gòu)成,具有影響范圍大,能夠協(xié)調(diào)各科關(guān)系,便于糖尿病健康教育管理,促使護理工作順利開展。同時,針對糖尿病,建立護理會診機制,護士采取一對一的糖尿病護理和教育,例如患者的健康、飲食和運動指導(dǎo),幫助患者樹立正確的糖尿病觀念,逐漸改變不良生活習(xí)慣,提高患者遵醫(yī)囑行為,保證患者健康。
減少醫(yī)療費用。實施健康教育護理,主要步驟如下:(1)宣傳教育。向患者開展DM教育,主要以看錄像、圖片、授課的形式進行。對于老年糖尿病患者,由于記憶能力不高,而糖尿病健康教育是一種新知識、新理念,編制教育和宣傳手冊,做到圖文并茂,讓患者能夠盡快了解和熟悉。在護理教育中,對待患者應(yīng)耐心細致,通俗易懂。對于文化程度較高患者,根據(jù)患者需求,講解糖尿病相關(guān)知識。對于文化層次不高患者,可選擇簡單語言多次反復(fù)講解,一直到患者理解熟悉。(2)飲食指導(dǎo)。針對糖尿病患者,必須特別注意飲食。向患者解釋飲食的重要作用,以促進患者建立、保持良好飲食,主要服食具有豐富營養(yǎng)、易消化、清淡的飲食,禁食辛辣食品,戒酒、戒煙,保持排泄通暢。主要給予清淡食物,給予低脂、高蛋白質(zhì)、高維生素、高碳水化合物、易消化的飲食。(3)心理護理?;颊咴谌朐褐?,處于陌生的環(huán)境下,并且缺乏相關(guān)的疾病認識,糖尿病患者極易出現(xiàn)易怒、恐懼、緊張、焦慮的情緒。處于慢性期的患者,由于住院次數(shù)多,住院時間和病程較長,心理負擔(dān)會逐漸加重。因此,需跟患者建立良好護患關(guān)系,護理人員必須以熱情、親切、耐心、溫和的方式,滿足患者的需求,積極同患者進行交流。以使患者消極情緒得到消除,維持良好、樂觀的心態(tài),建立治療的信息,提高患者治療的積極性和依從性。(4)觀察、護理并發(fā)癥。針對配合治療過程中,必須加強并發(fā)癥護理,對于病情的改善和康復(fù)具有十分重要的作用。(5)用藥指導(dǎo)。講解藥物的目的、作用、注意事項、不良反應(yīng)、適應(yīng)證,配置有專門的服藥卡片和服藥盒。定量、定時進行服藥,防止多服、未按時服藥、漏服的現(xiàn)象。(6)運動指導(dǎo)。在糖尿病健康教育中,運動指導(dǎo)十分重要,適度體育運動,可有效緩解患者體重,有利于心肺功能改善,促使血液中的葡萄糖吸收。在運動指導(dǎo)中,可鼓勵患者散步,作為簡單易行運動,不管何種年齡階層,均可做到,但要防止劇烈運動。在體育鍛煉中,糖尿病患者要做到持之以恒,適度運動。(7)感染教育。在糖尿病護理中,要注意個人衛(wèi)生,防止交叉感染。糖尿病患者要注意心情放松,以積極態(tài)度對待糖尿病,以便于血糖控制。(8)注意事項。對于糖尿病患者,在固定飲食、日常生活指導(dǎo)基礎(chǔ)上,配合運動療法,合理安排運動。在運動過程中,如果出汗過多,必須及時補充水分,保證機體溫暖度。針對胰島素藥物使用患者,不能在非運動部位注射胰島素,防止吸收過快,引發(fā)低血糖。同時,對于老年患者,必須攜帶好姓名、疾病等信息卡,預(yù)防發(fā)生意外。另外,糖尿病容易引發(fā)腎病、冠心病和壞疽,對于這類患者,要知道他們不宜運動鍛煉。另外,針對糖尿病患者,由于病情不同,使用藥物反應(yīng)也存在差異。所以,需根據(jù)患者個人情況,采取針對性的藥物療法。在治療和護理過程中,和患者加強交流、溝通,提高知識宣教力度,把握好患者身體狀況和疾病狀態(tài),制定科學(xué)、合理的診療和護理計劃,盡可能降低患者心理和生理痛苦。(9)出院指導(dǎo)。在患者出院前1天,反饋病情給予患者,囑托患者家屬,出院后必須遵醫(yī)囑進行服藥,不得服用有損肝臟的食物和藥物。定期進行肝腎功能、尿常規(guī)的復(fù)查。出院期間,必須注意休息,防止疲勞過度,注意調(diào)節(jié)情緒,維持良好的心態(tài)。
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R59
A
1672-4062(2016)09(a)-0185-02
10.16658/j.cnki.1672-4062.2016.17.185
2016-06-07)
于淼(1981.4-),女,河北寧河人,主管護師。
于艷華(1981.8-),女,遼寧人,主管護師,E-mail:29099333@qq.com。