楊重飛

淺析體育發(fā)展的趨勢

楊重飛

現(xiàn)代體育的興起是文明社會的標志之一，隨著科學技術的進步和社會生活的需要，體育已經(jīng)成為一種普遍的社會現(xiàn)象，滲透到社會各個階層和領域，體育與文化、教育、衛(wèi)生等都屬于上層建筑范疇，受到國家經(jīng)濟水平所制約，現(xiàn)代體育的發(fā)展主要依靠國際，社會，科學和學校體育教育，隨著科技進步和社會的不斷向前發(fā)展，學校體育課程體系更加完善面向終身體育，面向全民健身計劃，面向教學的現(xiàn)代化，已成為一種必然趨勢。

國際化；社會化；娛樂化；科學化；健康體育；終身體育；全民健身計；現(xiàn)代化

1.前言

馬克思曾說過：現(xiàn)代社會對體育的需要是由生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求決定的。在物質(zhì)生產(chǎn)發(fā)展的基礎上使社會成員享受各種權益，在體力、身心、精神、道德和個性等諸方面全面發(fā)展。這種全面發(fā)展的實現(xiàn)和社會對體育的需要，不是以人們的愿望和主觀意志為依據(jù)，而是由社會生產(chǎn)發(fā)展的客觀規(guī)律所決定的。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，體育將越來越顯示出它的重要地位.

2.中國體育現(xiàn)狀

近幾年來，黨和政府更加認識到體育發(fā)展的重要性，在人才培養(yǎng)和財力支持方面做出很大的努力，國家體委多次召開體育工作會議，研討中國體育現(xiàn)狀、發(fā)展方向，主張廣泛開展同世界各國運動員的技術交流。中國體育發(fā)展雖已取得了很大成績，但同歐美各國體育水平相比，猶有差距，尤其是足球、拳擊、曲棍球和一些田徑項目仍屬較弱項目，尚須大力發(fā)展。

3.影響我國社會體育發(fā)展的主要因素

3.1 經(jīng)濟因素

經(jīng)濟是社會發(fā)展的基礎，社會體育作為上層建筑的一部分，它的發(fā)展必然要以經(jīng)濟為基礎，無論發(fā)展規(guī)模還是發(fā)展模式，都要受到經(jīng)濟的制約。當前制約我國社會體育發(fā)展的主要因素是經(jīng)費缺乏。

3.2 人口因素

人口是社會發(fā)展的主體，人口發(fā)展既受社會發(fā)展的制約，反映社會發(fā)展狀況，又有自己內(nèi)在的發(fā)展規(guī)律。我國是世界上人口最多的國家，人口已成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要制約因素。社會體育對象的特殊性決定了其發(fā)展與人口息息相關。

3.3 生活質(zhì)量

生活質(zhì)量的高低反映了經(jīng)濟社會發(fā)展的結果，是居民物質(zhì)文化生活改善的重要體現(xiàn)，是反映居民在物質(zhì)生活和精神生活中需要的滿足程度。生活質(zhì)量的提高是社會發(fā)展的重要內(nèi)容。

3.4 場地設施

21世紀以來，我國雖然建成一批體育場地，但由于受經(jīng)濟發(fā)展水平和城市建設的限制，場地設施仍不能滿足人民的需要，以2013年底我國總人口計算，每萬人擁有體育場地、人均體育場地面積，均落后于發(fā)達國家。

3.5 專業(yè)人才隊伍

任何領域，專業(yè)人才隊伍都是關鍵性力量，他們決定著某一領域的成熟程度和發(fā)展質(zhì)量。隨著社會的發(fā)展，人民群眾對體育的需求與參與熱情的不斷高漲，對社會體育專業(yè)人才的數(shù)量、質(zhì)量、類型及管理使用等提出了一系列新的要求。

3.6 傳播媒體

社會體育得到人們的認同，有其本體需要的根本原因，也有社會模仿、相互感應的重要原因，各類媒體和社會傳播對社會體育的發(fā)展起著不可低估的作用。廣播和電視作為最普及、最直觀、最具貼切感的一種宣傳途徑與現(xiàn)代體育傳播關系密切。

4.未來我國體育發(fā)展的趨勢

4.1 體育社會化

未來十幾年，我國社會體育的社會化程度將進一步加強。一方面，體育人口總量的增加，各分層體育人口中成年人體育人口爆炸式增長；另一方面，我國社會體育指導將走向社會化，社會辦體育的積極性、主動性更加高漲。

4.2 社會體育法制化

為更好地配合和落實體育遠景目標綱要的實施，確保體育走向市場，依法治體，實現(xiàn)體育法治已經(jīng)成為不可逆轉的趨勢?！度窠∩碛媱澗V要》、《社會體育指導員技術等級制度》、《中國成年人體質(zhì)測定標準施行辦法》、《社會體育指導員管理辦法》、《國民體質(zhì)監(jiān)測管理條例》等一系列法規(guī)性文件，都是為了盡快將體育的管理工作納入法制化的軌道。

4.3 體育產(chǎn)業(yè)化

體育面向市場，走向市場，以社會主義市場經(jīng)濟理論為指導，以產(chǎn)業(yè)運行方式發(fā)展社會體育事業(yè)。2014年，社會體育產(chǎn)業(yè)化主要表現(xiàn)在俱樂部體制健全、社會體育產(chǎn)業(yè)的主體意識加強、社會體育產(chǎn)業(yè)在第三產(chǎn)業(yè)中的地位進一步提高。

4.4 體育科學化

由于終身體育的確立和社會體育在發(fā)展經(jīng)濟、社會、科技、文化生活以及解決人類素質(zhì)中的地位得到肯定，在未來十幾年里，隨著全民健身計劃的實施，加強社會體育科研工作，加大科技對社會體育的滲透，提高全民健身的科學性將日益受到重視。這種科學性主要體現(xiàn)在社會體育研究科學化、國民體質(zhì)監(jiān)測手段科學化和社會體育手段、方法科學化上。

4.5 社會體育生活化

21世紀，社會各領域?qū)⑾蚓薮蠡?、組織化、民族化方向發(fā)展。因此，在社會體育方面政府和民間組織之間將形成更牢固的組織體系，突出民間團體的作用，使社會體育在類型、內(nèi)容、結構、活動層次和組織形式等方面呈現(xiàn)生活化趨勢。

5.建議

5.1 改變世俗偏見，提高體育在人民大眾心目當中的的地位。

5.2 幫助解決實際問題，改善體育的現(xiàn)存狀況。

5.3 各級領導要進一步重視體育工作，理解體育發(fā)展的潮流和趨勢，尊重體育文化，從業(yè)務上、思想上關心體育的發(fā)展，不斷加強對體育的思想重視。

5.4 采取必要措施，杜絕不正之風。各級教育部門要對體育流動現(xiàn)象給予高度關注，加快體育生活化，產(chǎn)業(yè)化，增強人民體質(zhì)，間接增強中華民族活力。

［1］劉明輝，等.略論集大體院師資“斷層”的對策.體育科學研究，1998（1）.

［2］劉明輝，等.福建省高校師資隊伍建設的現(xiàn)狀與對策.1997省高教研究會論文匯編，1997.

［3］劉明輝.中小學體育教師改行的六大原因.體育春秋，1993（1）.

［4］劉明輝.中小學體育教師急需解決的幾個難題.體育教學與科研，1992（2）.

［5］鄭杭生主編.社會學概論新編.北京：中國人民大學出版社，1987.

10.16730 ／j.cnki.61－1019／g8.2016.10.026

楊重飛，男，漢族，河南平頂山人，碩士研究生，研究方向：體育教學，西北師范大學。