張昕

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普通高校多元化發(fā)展背景下的體育場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)研究

張昕

普通高校多元化發(fā)展背景下，分析高校體育場(chǎng)館狀況的基礎(chǔ)上,研究高校體育場(chǎng)館設(shè)施的運(yùn)營(yíng)策略,滿(mǎn)足高校發(fā)展的多元化社會(huì)需求,為高校體育場(chǎng)館建設(shè)運(yùn)營(yíng)提供有意參考。

普通高校;體育場(chǎng)館;運(yùn)營(yíng)研究

1. 研究的意義

研究普通高校體育場(chǎng)館的發(fā)展現(xiàn)狀及問(wèn)題，探索普通高校體育場(chǎng)館的發(fā)展道路和方向，進(jìn)一步完善普通高校體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)機(jī)制，而且能夠豐富高校多元化的發(fā)展理論。本研究從普通高校體育場(chǎng)館的發(fā)展現(xiàn)狀出發(fā)，分析普通高校體育場(chǎng)館發(fā)展中存在的問(wèn)題，并結(jié)合公共體育場(chǎng)館設(shè)施發(fā)展實(shí)際狀況，提出促進(jìn)普通高校體育場(chǎng)館改革的具體措施，這為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了科學(xué)依據(jù)，也為普通高校的發(fā)展提供借鑒。

2. 研究方法

系統(tǒng)的方法,比較的方法,理論結(jié)合實(shí)踐的方法。

3. 研究?jī)?nèi)容

3.1 高校體育場(chǎng)館的發(fā)展

高校體育場(chǎng)館設(shè)施主要是在體育教學(xué)，訓(xùn)練，競(jìng)賽，鍛煉和體育娛樂(lè)等大學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)地，而體育場(chǎng)館又是體育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是進(jìn)行學(xué)校體育教學(xué)活動(dòng),普及群眾性體育活動(dòng),提高競(jìng)技體育水平的關(guān)鍵因素之一,體育場(chǎng)館也是現(xiàn)代城市建設(shè)不可缺少的內(nèi)容,具有增加城市功能和美化城市的作用。20世紀(jì)80年代后,科學(xué)技術(shù)得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,競(jìng)技運(yùn)動(dòng)也得到了空前發(fā)展,出現(xiàn)了體育運(yùn)動(dòng)的熱潮,全國(guó)各地都加大了體育場(chǎng)館建設(shè)的投入,與此同時(shí),大眾健身活動(dòng)也蓬勃發(fā)展,體育場(chǎng)館建設(shè)進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,主要有以下特點(diǎn):①館數(shù)量急劇增多。②體育場(chǎng)館建筑種類(lèi)繁多。③工藝與設(shè)計(jì)水平明顯提高。④采用現(xiàn)代化的信息系統(tǒng)。⑤完善的多功能服務(wù)設(shè)施。

3.2 我國(guó)公共體育場(chǎng)館設(shè)施的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀

體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng),它包含了體育場(chǎng)館建設(shè),融資,場(chǎng)館多功能設(shè)計(jì)和場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)與管理。過(guò)去,體育場(chǎng)館作為公益性設(shè)施,完全由政府投資,單一經(jīng)營(yíng)的運(yùn)作方式,顯然以不適應(yīng)當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的要求,各場(chǎng)館的多種經(jīng)營(yíng),體育場(chǎng)館必需形成一套符合現(xiàn)代化企業(yè)制度和體育場(chǎng)館特點(diǎn)的嚴(yán)密的管理制度和辦法,才能充分挖掘現(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施和人力資源,開(kāi)展多種經(jīng)營(yíng)增加收入,逐步提高體育場(chǎng)館自我補(bǔ)償,自我發(fā)展,設(shè)施更新的能力。從總體來(lái)說(shuō),盡管經(jīng)營(yíng)性管理己經(jīng)初顯成效,但是我國(guó)對(duì)體育場(chǎng)館實(shí)行經(jīng)營(yíng)型管理還剛剛起步,經(jīng)營(yíng)程度不高,還存在許多問(wèn)題。首先,體育場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)范圍過(guò)窄,經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目多以體育比賽,體育訓(xùn)練為主,用于比賽和訓(xùn)練的場(chǎng)地比例較多,也沒(méi)有充分重視大眾對(duì)體育場(chǎng)館的需要。在很多體育場(chǎng)館中,我國(guó)公共體育場(chǎng)館設(shè)施只占全國(guó)體育場(chǎng)館總量很少一部分,由于各系統(tǒng)對(duì)普通群眾開(kāi)放程度不高,真正用于群眾體育健身的場(chǎng)所少之又少。其次,現(xiàn)有體育場(chǎng)館的使用率不高,大型體育場(chǎng)館門(mén)檻太高,閑置嚴(yán)重,同時(shí)還存在隨意挪用和侵占的現(xiàn)象。第三,體育場(chǎng)館的管理方式落后,管理專(zhuān)業(yè)人才缺乏等等。

3.3 高校體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀

首先,由于高校體育經(jīng)費(fèi)的不足,因而用于場(chǎng)館設(shè)施投入也就更少,加上設(shè)備陳舊,使得高校目前所擁有的場(chǎng)館與學(xué)生人數(shù)的比例失調(diào),經(jīng)常出現(xiàn)高校的體育課缺少活動(dòng)場(chǎng)所,特別是在雨天室外無(wú)法上課時(shí),場(chǎng)館投入不足,嚴(yán)重影響著體育教學(xué)和為大眾健身服務(wù)。其次,高校的擴(kuò)招導(dǎo)致高校體育教育資源缺乏,擴(kuò)招對(duì)在我國(guó)高等教育帶來(lái)了空前的發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),也給學(xué)校帶來(lái)了許多明顯的負(fù)面作用,如住宿，教師，教室，圖書(shū)館緊張等等。擴(kuò)招使得本來(lái)就不足的活動(dòng)場(chǎng)地更加捉襟見(jiàn)肘,而這個(gè)問(wèn)題在學(xué)校整體面積暫時(shí)不能改變的情況下,就算體育經(jīng)費(fèi)投入己經(jīng)到位的情況下,也難以在短期之內(nèi)予以解決。再次,高校體育場(chǎng)館規(guī)格低，重復(fù)建設(shè)，規(guī)模小，設(shè)施單一，附屬設(shè)施不健全,造成功能上利用單一,無(wú)法滿(mǎn)足廣大師生的需求和高水平競(jìng)技體育競(jìng)賽活動(dòng)的要求,從而無(wú)法提高使用率。而且高校體育場(chǎng)館資源隸屬于高校體育產(chǎn)業(yè)之中,消費(fèi)對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定突出了高校的特點(diǎn),也是高校體育場(chǎng)地設(shè)施的普遍特征，由于高校有放寒暑假的特殊性,因此其服務(wù)開(kāi)放時(shí)間的多少,定期開(kāi)放,季節(jié)性(或假期)開(kāi)放,不定期開(kāi)放等等。

3.4 高校體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)管理

針對(duì)高校場(chǎng)館資源的缺乏,在加大國(guó)家教育投資的同時(shí),另一方面要大力吸引社會(huì)投入,積極開(kāi)拓資金來(lái)源渠道,努力吸引社會(huì)對(duì)高校體育場(chǎng)館設(shè)施的支持和資金的投入。對(duì)此,不少學(xué)校都有了成功的嘗試,如北京體育大學(xué)的英東田徑場(chǎng)，華東師大體育館等等，吸引社會(huì)投入可采用各種方式進(jìn)行,如找贊助,合資共建,只要對(duì)高校體育發(fā)展有利的,都可以去做，在雙方互利互惠的基礎(chǔ)同時(shí),加強(qiáng)高校體育場(chǎng)館的建設(shè)和運(yùn)營(yíng),使更多的場(chǎng)館投入到學(xué)生和社會(huì)的懷抱,服務(wù)于廣大師生和社會(huì)。

高校體育場(chǎng)館要想求得生存和發(fā)展,引進(jìn)培養(yǎng)既懂得體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展規(guī)律又諳熟市場(chǎng)運(yùn)作機(jī)制的復(fù)合型人才顯得尤為緊迫，要打破長(zhǎng)期以來(lái)場(chǎng)館進(jìn)人渠道單一化的模式。到目前為止,社會(huì)體育場(chǎng)館在扣除固定資產(chǎn)折舊費(fèi)后,真正能夠做到以館養(yǎng)館的并不多,能夠贏利的更是少之又少，社會(huì)場(chǎng)館如此,可以想象高校體育場(chǎng)館要運(yùn)營(yíng)好有相當(dāng)?shù)睦щy。對(duì)于向社會(huì)開(kāi)放的場(chǎng)館來(lái)說(shuō),一方面是為了豐富和發(fā)展周邊社會(huì)群眾體育,另一方面,主要是通過(guò)企業(yè)化運(yùn)作,投入來(lái)獲得產(chǎn)出或回報(bào)，體育體現(xiàn)的是一項(xiàng)帶有產(chǎn)業(yè)性的社會(huì)主義公用事業(yè)，和社會(huì)場(chǎng)館不同的是對(duì)于高校體育場(chǎng)館來(lái)說(shuō),更是一項(xiàng)福利設(shè)施,其主要功能是體育教育教學(xué)與訓(xùn)練,雖然性質(zhì)和社會(huì)場(chǎng)館不同,但是為了改變資源浪費(fèi)這一局面,高校體育館應(yīng)向社會(huì)場(chǎng)館過(guò)渡,在使用時(shí)間不沖突的情況下,考慮對(duì)社會(huì)有償開(kāi)放的能力,積極拓寬對(duì)外開(kāi)放渠道,高校場(chǎng)館擁有較強(qiáng)的技術(shù)力量和較完備的教學(xué)場(chǎng)館設(shè)備,在完成學(xué)校正常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),應(yīng)及時(shí)掌握社會(huì)對(duì)體育的需求信息,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),主動(dòng)出擊,和系統(tǒng)體育，企業(yè)體育，行業(yè)體育，社區(qū)體育聯(lián)合開(kāi)展社會(huì)體育工作,做到學(xué)校體育與社會(huì)體育的有效結(jié)合,使高校體育場(chǎng)館在完成教學(xué)，訓(xùn)練基礎(chǔ)上成為社會(huì)性的場(chǎng)館,以取得良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

在新一輪的大學(xué)校園建設(shè)及多元化發(fā)展熱潮中,高校體育建筑建設(shè)常常處于滯后的狀態(tài),這就導(dǎo)致了一個(gè)矛盾，幾十年來(lái)一直不變的高校體育建筑與日新月異的高等教育和體育教學(xué)之間的矛盾，這既是由于對(duì)高校體育重視程度普遍不夠造成的,也說(shuō)明了在高校體育建筑規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)手法方面缺乏總結(jié)，提高與創(chuàng)新。

4. 結(jié)束語(yǔ)

高校體育場(chǎng)管的經(jīng)營(yíng)策略要以專(zhuān)業(yè)化和職業(yè)化共存共進(jìn)，且教學(xué)健身娛樂(lè)服務(wù)和競(jìng)技表演等共同發(fā)展，另外場(chǎng)館的舒適性、安全性和節(jié)能環(huán)保也成為發(fā)展的重要目標(biāo)。本文研究探討高校體育場(chǎng)館的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展趨向,希望能夠通過(guò)對(duì)新建高校體育建筑的研究論證和理性分析,探討出能夠滿(mǎn)足高校體育建筑發(fā)展趨向的設(shè)計(jì)方法,從而以此來(lái)更好地指導(dǎo)高校體育建筑的規(guī)劃與設(shè)計(jì)工作,使高校體育建筑能夠?yàn)楦咝ｓw育的健康發(fā)展提供良好的物質(zhì)基礎(chǔ)，為大眾體育創(chuàng)造具有豐富內(nèi)涵的健身場(chǎng)所。

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2014年陜西省教育廳科研計(jì)劃項(xiàng)目“獨(dú)立學(xué)院體育場(chǎng)館建設(shè)與發(fā)展對(duì)策研究”的階段性成果(項(xiàng)目編號(hào)：14JK2057)。

張昕(1977-)，女，陜西西安人，碩士研究生，研究方向：體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)，講師，西安科技大學(xué)高新學(xué)院體育部。

10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2016.02.005